2024版新教材高中物理第八章机械能守恒定律拓展课10动能定理的应用课件新人教版必修第二册

拓

展

课

10动能定理的应用素养·目标要求1．进一步理解动能定理，会利用动能定理分析变力做功问题．2．会利用动能定理分析相关的图像问题．3．会利用动能定理分析多过程问题．拓展一用动能定理求变力做功【导思】如图所示，足球比赛时，某方获得一次罚点球机会，运动员将质量为m的足球以速度v0迅速踢出，结果足球以速度v撞在高为h的门梁上而被弹出．现用g表示当地的重力加速度，则此足球在空中飞往门梁的过程中克服空气阻力所做的功等于多少？

【归纳】应用动能定理求变力做功的方法步骤(1)明确研究对象、运动过程及初、末状态的速度．(2)分析物体的受力情况，确定全过程中哪些力是恒力，哪些力是变力．如果是恒力，写出恒力做功的表达式；如果是变力，用相应符号表示变力做的功．(3)分析物体的运动过程，确定其初、末状态的动能．(4)运用动能定理列式求解，并对结果进行讨论．

答案：A

答案：A

例3某同学参加学校运动会立定跳远项目比赛，起跳直至着地过程如图所示．测量得到比赛成绩是2.5m，目测空中脚离地最大高度约0.8m．忽略空气阻力，则起跳过程该同学所做的功最接近(

)A．65J

B．750JC．1025JD．1650J答案：B

拓展二动能定理在图像问题中的应用【归纳】动能定理与图像结合问题的分析方法：(1)首先，看清楚图像的种类(如v-t图像、F-x图像、Ek-x图像等)；(2)然后，挖掘图像的隐含条件，求出所需物理量．如利用v-t图像与t轴所包围“面积”求位移，利用F-x图像与x轴所包围“面积”求功，利用Ek-x图像的斜率求合力等．(3)最后，分析还有哪些力做功，根据动能定理列方程，求出相应的物理量．【典例】例4质量为2kg的物体以一定的初速度沿倾角为30°的斜面向上滑行．在向上滑行的过程中，其动能随位移的变化关系如图所示，则物体返回到出发点时的动能为(g取10m/s2)(

)A．34J

B．56J

C．92J

D．196J答案：A解析：物体上滑的过程中重力与摩擦力都做负功，由动能定理得－mgx·sin30°－Ffx＝0－Ek0，下滑的过程中重力做正功，摩擦力做负功，由动能定理得mgx·sin30°－Ffx＝Ek－0，代入数据得Ek＝34J．故A正确．例5如图甲所示，一辆小汽车以5m/s的速度从水平路段的A点，以P1＝6kW的恒定功率沿平直公路AB行驶，在斜坡底端B处瞬时换挡，以P2＝112kW的恒定功率沿倾角为30°的BC段斜坡上行，用12s通过整个ABC路段，其v-t图像如图乙所示．在图乙上t＝12s处水平虚线与曲线相切，假设小汽车在AB段和BC段受到的阻力(含地面摩擦力和空气阻力等)大小相等，换挡时小汽车的速率不变．求：(1)小汽车的质量m；(2)小汽车在4～12s时间内运动的路程．

例6[2023·重庆巴蜀中学高一下月考]如图甲所示，由弹丸发射器、固定在水平地面上的倾角为37°的斜面以及放置在水平地面上的光滑半圆形挡板墙(挡板墙上分布有多个力传感器)构成的游戏装置，半圆形挡板墙的半径R＝0.5m，斜面高度h＝0.9m，弹丸与斜面间的动摩擦因数μ1＝0.5.游戏者调节发射器，弹丸到B点时速度沿斜面且大小为5m/s，接着他将半圆形挡板墙向左平移使C、D两点重合，挡板墙上各处的力传感器收集到的侧压力F与墙上转过圆心角θ之间的关系如图乙所示，g取10m/s2.下列说法正确的是(

)A．弹丸的质量为0.1kgB．弹丸的质量为0.4kgC．弹丸与地面间的动摩擦因数为0.6D．弹丸与地面间的动摩擦因数为0.8答案：C

拓展三应用动能定理解决多过程问题【归纳】对于包含多个运动阶段的复杂运动过程，可以选择分段或全程应用动能定理．(1)分段应用动能定理时，将复杂的过程分割成一个个子过程，对每个子过程的做功情况和初、末动能进行分析，然后针对每个子过程应用动能定理列式，然后联立求解．(2)全程应用动能定理时，分析整个过程中出现过的各力的做功情况，确定整个过程中合外力做的总功，然后确定整个过程的初、末动能，针对整个过程利用动能定理列式求解．(3)当题目已知量和所求量不涉及中间量时，选择全程应用动能定理更简单、更方便．【典例】例7如图所示，轻弹簧左端固定在竖直墙上，右端在O位置．质量为m的物块A(可视为质点)以初速度v0从距O点右方x0处的P点向左运动，与弹簧接触后压缩弹簧，将弹簧右端压到O′点位置后，A又被弹簧弹回．A离开弹簧后，恰好回到P点．物块A与水平面间的动摩擦因数为μ.(1)求物块A从P点出发又回到P点的过程，克服摩擦力所做的功．(2)求O点和O′点间的距离x1.

例

82022年北京冬季奥运会跳台滑雪项目场地侧视简图如图所示，雪坡AB段为倾角θ＝37°的斜面．某次赛前熟悉滑道的过程中，质量m＝60kg的运动员从助滑道的A点由静止开始下滑，到达B点后进入圆心角为90°、半径R＝15m的圆弧轨道BCD，其中C点为圆弧轨道的最低点，最后从D点沿切线方向离开，最终落在倾角α＝37°的着陆坡上，着陆坡足够长．已知A、B两点的竖直高度差h＝23m，DE段长度为1.2m，EF段的竖直高度差为3m．运动员运动到着陆坡上G点正上方的H点时，速度方向水平．不计一