月考语文试卷反思

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时间过得很快，转瞬间第一次月考也已结束，试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数，我很惊异。由于这并不是我真正想要的分数.。

我平常上课不仔细听讲，平常我也没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。我现在应当要把主要精力放在阅读这个方面上，由于每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的是预习，也就是我要在老师讲新课之前，我得先自己学习一下课文，在预习中要尽量地解决不懂的问题，自己实在解决不了的问题就做个记号，上课的时候与老师、同学一起争论这个问题。

这次我的数学也退步了许多，主要缘由还是由于我上课没仔细听讲，老师讲的那些难题，高分题，我都没有仔细听，也不会写，导致我在考试的时候只能写完那些会的，不会的只能在那里看着。从现在开始我要仔细听讲了，把之前那些漏掉的都补回来。

这次我的英语还是有所进步的，但是我并不满意我现在的英语成果，由于现在还是很差，我要多花一点时间在英语上面，争取下次取得一个好成果。我英语这次的失分点主要在听力题，所以我要加油练习听力。

这次考试我的科学，原来可以上90分的，但是由于我的马虎，导致我丢掉了7分的白痴分，这些分数，我们班上大部分人都拿到了，可是我却没有拿到，都是由于我的过于自信，写完试卷没有检查，这7分只要一检查就都可以得回来的，可是我却没有检查，真是懊悔莫及啊。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成果肯定会变好的。为自己加油吧。

月考语文试卷反思2

这次月考我对我的物理考试成果不是很抱负，由于我有好几分都是因马虎、不仔细造成的。其实有许多的基本知识我还是没有学好。上课听着老师讲题，当堂记得很清晰的，但过一段时间就不好说了，明明已经遗忘一些，自己却丝毫不知，还以为什么都会的;作业有时写的仔细，有时就有些怠慢了，等发回来看自己也错了那么多。考试，自然不用说，成果起伏很大，仔细做了，成果就高些，倘是疏忽一点，那成果便不堪入目了。总而言之，还是没有从根本上重视物理。

就针对这次月考来讲，可以当作反面典型了。第一，复习没有到位。总觉得物理没有什么可以复习的，翻翻卷子也就放下不管了。突然想起学校班主任对我说的话来：“你虽然觉得擅长那一科但是事实并不是你想的那样，有时间应当去琢磨自己的弱项，提高的空间还很大。”总听人家说“不听老人言，吃亏在眼前”，现在真正自己体会到了。如果考前仔细温习一下书本，或许结果会比现在更好些。第二，做题的时候太急了，觉得这次的题目做起来并非那么的难，许多题目连题都不带看完的就去做下一个，然后不会的连想也不想就在那空着，继续做做后面的题。在最末的几分钟里我更是不去检查一下哪里有错，觉得我已经写完了也认为那些题做得挺好的，但发下卷子，错的几乎都是那些被我忽视的题。第三，审题不够细致。有些题目并非不会，就是马虎，什么法线应当是虚线我画成了实线，空里添度数的我添成了反射光线，计算题的输给算错了….这些都是由于马虎大意造成的。这错不知犯过多少次，但好像是屡教不改，尤其是一焦急，就更别说了。而且错的都是老师强调过的题，错的太冤了。

这个学期还有大半，这个局面也并不是无可挽回的，只是我要付出比别人更多的努力罢了。以上的缺点我会尽量改掉，相比大喊“我肯定要改掉全部缺点”的空口号，我想尽量更实际一些，请老师看我的表现吧，我会尽我所能，端正自己的立场，提高自己的成果。

月考语文试卷反思3

月考是我们用来检测同学近期学习状况，同时也是我们老师反思自身教学的载体，从同学的考试中我们能很好对以往工作进行总结，也为下一阶段的教学提供一个指导。

1、爱岗敬业，乐教善教;团结协作，荣辱共当。

语文组成果的取得是每一位组员辛勤工作的结晶，是语文组扎实有效备课的硕果。语文组全部老师都能够按时上下班，从没有无故迟到早退的现象，大家乐于上班，办公氛围深厚，没有晚自习的也都到晚七点以后才离开，大家仔细批改同学的作业。我们备课组思想高度统一，人人争着做事，从没有相互推诿现象，集体备课讲究实效，每一位成员都能自觉把备课组的事当做自己的事去做。

2、狠抓语文教学的常规工作，培育同学的学习习惯。

习惯是可以培育的，也是可以养成的，更是有益的。我们要求同学仔细练字，规范书写，我们大家全都认识到它的重要性，那我们就一贯坚持，我们要求同学答题规范，对于不合格的答卷，肯定要求同学重做。我们认识到听课的重要，我们就坚持听课制度，相互学习，相互提高。应当说我们不仅同学有良好的学习习惯，我们老师也养成了良好的教育教学习惯。

3、让同学真正喜爱语文，扎扎实实走好每一步。

学好任何一门知识，爱好是第一关，由于同学是学习的主体，只有同学真正的融入知识，才能将知识真正的内化。老师所要做的是让同学如何信任你，喜爱上你的课，而不是把上课当成一种负担。平常要仔细钻研教材，仔细备课，实现课堂知识性与趣味性统一的最优化。对于基础知识部分，肯定要加强检查力度，定期来个小检测，适当运用肯定的记忆曲线规律。同学学习需要老师的指导，让同学明确哪些知识是需要识记的，这不仅仅有助于同学掌控当前所要学的知识，也可以培育同学的自信心，不输在基础知识上。

第一次月考已经过去，纵观初一的语文成果，考得还是比较抱负的，但我们要做的不是满意止步，我们还会仔细总结，分析得失的阅历，争取更大进步。

月考语文试卷反思4

本次语文月考总分100分，时间为60分钟。题型包括四大类，第一类积累与运用，第二类文言文默写，第三类是古诗的赏析，第四类阅读题。其中古文言文默写和古诗赏析分别占到56分和12分，总共68分，这都是最近一周我们所学习的内容。同学们在这一周假如仔细进行了复习，应当还会取得比较不错的成果。

本次考试80分以上的，11人;70分以上有23人;60分以上有人35人。从这个数据来看，最近一段的学习班里只有一半人及格。

从试卷来看，在这一次考试中考查的基础知识比较多，文言文默写占了近60分，但是就同学的掌控状况来看，并不是非常好。差距也比较大。后20名同学这一块几乎是啥都不会。而中等生，文言文默写中错字漏字的现象比较多，也丢了不少分。古诗赏析可以说是跟我们平常背的是完全一样的，只要同学背了他都能拿出分数的。但是得分状况也不是非常抱负。从这里也能反映出班里边儿有一小部分同学在每天的任务应当是应付着完成的，并没有真正落到实处。

这次考试中，谈论文应当还算比较简约的。但是由于过了一个漫长的寒假，同学许多都已经把谈论文的做题方法忘掉了。有的记住了答题套路，但是所回答的答案不够详细，导致失分的现象比较严峻。还有的同学，是把答题方法都已经忘却。

接下来的线上教学中，我们还是主要以文言文和古诗文的复习为主。除了在让同学背诵之外，我们也要加大对这个同学默写的一个考查。对于同学的易错字还要多次给同学强调。谈论文阅读和说明文阅读所占的比重也比较大，由于没有在学校，我们无法给同学系统地讲解这个答题方法以及练题，所以我们会利用每周周测的时候在对他进行一篇文章的训练，来让同学熟识一下如何作答。

盼望同学们在接下来的这一段时间里能够以本次月考为诫，端正自己的学习立场。

我也会通过开班会，单独打电话等方式盯紧前35名!同时对学困生，降低背诵难度，加强他们信心。

月考语文试卷反思5

卷分析如下：本次参加考试30人，九非常以上九人;80分以上四人;七非常以上五人;其余均在七十以下。平均分68分，总体平稳略有下滑。

试卷第一题：找一找连一连：这道题考查的是，我会认的生字。出错率只有极个别人。第二题读拼音写词语，总共八个词语，16分。全部正确的人有一半。有大部分出错缘由在于拼音没有拼写正确，导致词语书写错误。三题选一选填一填，这道题考查的知识点是相近的字组词。青可以加的偏旁有言字旁、树心旁、三点水、日字旁、目字旁。还有再见的再和正在的在辨析选择。第四道题我会组词，错的人也是很少，只要基础坚固大部分人都应当做对。第五题看一看想一想，这是基础题当中同学们错误较多的一道题。这些字都和什么有关系，大家都知道，要填写偏旁部首，和什么有关，这点就犯难，说明还是没有将平常所学敏捷运用，做对的人很少。第六题，照样子写词语，你要先知道样子，有些同学胡写，完全当填空。这是审题有问题。根本不明白题意。第七题，给词语排队，并加标点，分两步，好多同学能做到第一步，有少部分忘却了第二步带标点。都是基础，就是马虎大意。古诗只有少数有错别字，背诵都过关了，书写还需要加强。九、阅读题这次比较简约，大家做的也比较好，大部分人总分值。十，看图写话，这是最欣慰的题，我能明显从试卷表达中看出同学们的进步，格式只有个别人有问题，大部分人都写得特别好。阐述清晰，语言通顺。只有一点需要留意，

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