幼儿园中班社会领域《生日树》教学设计【含教学反思】

幼儿园中班社会领域《生日树》教学设计【含教学反思】教学背景幼儿园是孩子们的第一个社交场所，在这里，他们会结交许多朋友，认识许多新事物。因此，培养孩子的社交能力是幼儿园教育的重要目标之一。在幼儿园中，社会领域是指探索人类生活和社交关系、培养孩子人际交往能力的活动内容。『幼儿社会领域的教学应该以启发思维、培养情感、丰富知识、促进发展为目标，具体地体现为促进幼儿人格自由发展和初步形成社会性格。』（《幼儿园建设标准》）本文为幼儿园中班社会领域的教学设计，教学内容为《生日树》，通过制作生日树的活动，带领孩子了解生日文化，认识时间的流逝，培养孩子的人际交往能力。教学目标了解生日文化，知道什么是生日、怎么过生日；认识时间的流逝，知道生日是按照时间来算的；能够从实际生活中获取信息，学会观察；能够倾听别人的意见，与他人交往沟通的能力；培养学生粘合力和协作意识。教学准备生日树的制作材料：绿色厨房纸、彩色纸、贴画、胶水、剪刀；生日蛋糕材料：饼干、巧克力汁、水果干、奶油；PPT展示：生日文化、生日树的制作过程、注意事项等。教学过程场景再现在幼儿园中班教室里，老师和小朋友一起准备明天的生日活动，大家都很兴奋。老师问：“谁知道明天是谁的生日呢？”小刚举手说：“是小文的生日！”大家一起鼓掌祝贺小文。老师接着说：“我们要为小文制作一棵漂亮的生日树，上面挂满生日祝福，还会做一个美味可口的生日蛋糕。小伙伴们一起想象明天的生日趴吧。”活动1：了解生日文化活动内容老师用PPT展示有关生日的文化知识，让孩子了解生日是什么，怎么过生日等。具体流程展示PPT，介绍生日文化知识，包括过生日的习俗、生日的由来等；引导幼儿谈论自己曾经或者将要过的生日，分享生日趣事；导入下一步活动，制作生日树。活动2：制作生日树活动内容孩子们用纸张、贴画等材料，制作一棵漂亮的生日树，并在树上挂满生日祝福。具体流程老师示范如何制作生日树，讲解注意事项；分发制作材料，让孩子们自己动手制作；按照生日顺序，让孩子们把生日祝福挂到树上；让孩子们互相研究彼此的生日树，进行分享。活动3：制作生日蛋糕活动内容孩子们用饼干、巧克力汁、水果干、奶油等材料，制作一块美味可口的生日蛋糕。具体流程老师提示幼儿们可以学习做蛋糕，制作好蛋糕后，可以和小伙伴分享；给孩子们分配任务，分工合作，制作蛋糕；孩子们亲自动手，按照自己的喜欢进行装饰；可以根据情况，进行蛋糕品尝。教学反思本次生日树的制作活动在教学过程中充分利用了幼儿感知、关注、表达的天性和思维，使他们在活动中全身心投入，发挥了他们的积极性和创造性。通过展示幻灯片介绍生日文化和制作生日树、生日蛋糕的活动。孩子们了解了生日的文化背景，学会了用纸张和贴画制作一棵漂亮的生日树，体会了自己和他人的生日的庆祝方式，并在制作生日树和蛋糕的过程中提高了自己的动手能力。在教学过程中，我发现孩子们在制作活动中充分发挥了自己的想象和创造力，在风趣幽默的带领下，孩子们的兴趣和专注力得到了提高，并且彼此之间具有良好的合作精神。在接下来的幼儿教育中，我将着重加强孩子们的人际