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文档简介
中考专题(2):基础题易错题整理(试题版)
一、基础题
1.下列句中加点词语使用错误的一项是()
A.拆迁工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执。
B.马的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
C.多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙……
D.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无利于衷。
2.下列加点词语运用不正确的一项是()
A.马航失联事件牵动亿万民众的心,人们在心中为失联人员默默折樗。
B.众目陵陵的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。
C.记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,另观众回味无穷。
D.近日南方连续暴雨,大家对受灾群众伸出援助之手,体现了“一方有难八方支援”的精神。
3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
树木失去了根就会______,江河失去了源头就会______,灵魂失去了家园就会。世界无限广阔,我们渴
望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园,才能获得心灵的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯黄干涸堕落C.枯萎干旱陨落D.枯黄干旱陨落
4.下列加点成语使用错误的一项是()
A.为把“精准扶贫”工作落到实处,李书记亲自到特困户王大爷家里走访,看大家家徒四壁的景象,这位
年轻的书记不禁落下了眼泪
B.去年国庆节,小明随父母到海南度假,游览了“天涯海角”等多处景点,那一片片迨净密用让他充分感
受到了海南特有的魅力
C.英国莱斯特郡6岁女孩汉默森患有自闭症,猫咪“图拉”和她形影不离,在“图拉”的日夜陪伴下,汉
默森一天天变得开朗起来
D.广袤的乡村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界,保守观念在部分村民心中根季蒂卧解
决乡村问题将面临很多困难
5.下列各句没有语病的一项是()
A.为迎接“世界读书日”,泸州市在西南商贸城启动了2017年书香酒城全民阅读活动,旨在倡导和推动
全民阅读为目的,引导全社会多读书
B.首届过节最高科学技术获奖得者吴文俊年轻时致力于拓扑学研究,有新的发现,年老时开创了全新的数
学机械化水平,推动了科学发展
C.习近平主席出席“一带一路”国际化合作高峰论坛开幕式,发表主旨演讲,提出了以和平合作、开放包
容、互学互鉴、互利共赢为核心的发展理念
D.5月5日,我国拥有完全自主知识产权、按照首款最新国际适航研制的干线民用飞机C919首飞成功,实
现了中国航空工业的重大历史突破。
6.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()
A.目前国内因特网方面的政策法规亟待完善,不少业内人士因为荏政策中得到的支持不够,自己做起来束手
束脚而纷纷抱怨。
B.既然任何生物的活动都有时间上的周期性节奏,那“宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环
的规律。
C.人们将对教育和科技的投资看成最重要的战略性投资,终身学习将成为时代潮流。
D.自从教育部"减负"的通知下达以后,各地各级教育行政部门都组织中小学生认真学习四且贯彻执行。
二、基础题
1.阅读下面文字,按要求答题。(8分)
1
①人生是路,是一条漫长而悠远的路。②只因人生之路的漫长、曲折、坎坷【A】才有悄然面对生活的智
慧与执着。③人生是路,成长亦是路,只不过,人生之路虚以成长之路作为起程,一颗颗年少的心在此奔
波、跋涉。④每一步的前行,需要海浪的洗礼,需要阳光的润泽,需要雨露的照耀,才能到达成功的彼岸,
嗅到花朵的芬芳。
(1)根据要求检索上面这段文字中加点的字。(2分)
“曲”用部首检字法应查部首:“悄“读音为.
(2)找出并改正语段中的两个错别字。(2分)
应改为;应改为o
(3)请选出符合“洗礼”中“礼”的义项()(1分)
“礼”在《新华字典》里的释义:①由一定社会的道德观念和风倍习惯形成的为大家共同遵行的仪节;
②表示尊敬的态度或动作;③礼物,用来表示庆贺或敬意。
(4)“芬芳”一词在文中的词性为词。(1分)
(5)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面。(1分)
答:_____________________________________________________________________________________
(6)请将适合[A]处的标点符号,填在田字格的正确位置上。(1分)
答:_____________________________________________________________________________________
2.下列加点成语使用有误的一项是()(2分)
A.大家七嘴八舌,众说纷纭,莫衰:势。
B.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲画不畲。
C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都第月看您。
D.他自称大学问,打扮得斯斯文文,说话也咏同嚼蹲。
3.下列句子判断有误的一项是()(2分)
A.朱自清《春》中“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句运用了虚写的手法。
B.《故乡》中的闰土,代表了中国封建农村因贫穷、落后的生活重压而变得麻木、愚昧的农民形象。
C.“敬业即是责任心,乐业即是趣味。”这句话运用了抒情的表达方式。
D.剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。没有冲突就没有戏剧。
三、基础题
1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
倾听使人,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人,你将懂得山外有山天外有天;倾听使
人,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人,你会觉察此时此刻有多少大脑飞
速运转,有多少巧手翻飞不息。
A.谦虚安宁警醒丰富B.丰富谦虚安宁警醒
C.警醒丰富谦虚安宁D.安宁警醒丰富谦虚
2.下列各项中,有语病的一项是()
A.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。
B.长江文明馆的筹建填补了全国范围内没有以大河流域为主题博物馆的空白。
C.城管委鼓励在地铁站周边设置非机动车收费停车位,以满足市民出行的需求。
D.“湖北省环保政府奖”近日揭晓,获奖者中首次出现两位农民,并代表获奖者发言。
3.把下面句子还原到文中的位置,正确的一处是()
比如“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,说得何等的好!
现在人们注重用传统经典来教育下一代。(A)一些家训,一些幼年启蒙读物重新受到关注。(B)
其中有的是对行为举止的强调,今天看来虽然严格,但能有效规范人们的行为;有的是对道德情操的熏陶,
意旨深远,直指伟大民族的精神源头。(C)有了这样的认知,难得不让人产生敬畏。(D)可喜的是,不
少人已经有了这样的认识。
2
四、基础题
1.对病句的修改不正确的一项是()
A.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。(将“改正并找出”改为“找出并改正”。)
B.地铁5号线的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”。)
C.我们必须提高认真阅读的习惯。(将“提高”改为“加强”。)
D.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或“左右”。)
2.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()
我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡,:你是奋蹄疾驰的骏马,
你是冲天腾飞的巨龙,。你有一个美丽的名字一一中国。
A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊
B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默
C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云
D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊
3.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是()
古诗文里______着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的……谁能穿透历史的冰
层,古诗文的领域,寻觅到汉语的,哪怕只取一瓢饮,也足以让他拥有不同凡响的语文功力。
A.隐藏理想侵入美味佳肴B.封存心绪踏入琼浆玉液
C.蕴藏思绪潜入奇珍异宝D.蕴藏思想潜入源头活水
4.下列各项中有语病的一项是()
A.加快发展职业教育,是发挥我国巨大人力资源优势、促进大众就业的战略之举。
B.以全国先进工作者蒋志刚为原型的主旋律电影《爱在青山绿水间》已于二月底获得公映许可证。
C.绿满浸川行动实施后,孝感大地到处绿意盎然。
D.《湖北省全民阅读促进办法》于2015年3月1日正式实施,这是全国最早的首部关于全民阅读的地方
政府规章。
5.选出语言得体的一项(2分)()
A.张老师说:“同学们,有不懂的地方,欢迎垂询。”
B.凡作文获得一等奖的同学,本组委会将惠赠《哈里波特》一套。
C.我已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见:
D.您的总结报告后半部分要由我完成,我才不做这种狗尾续貂的事呢。
6.下面情境下,表达最准确、得体的一项是()
【情境】“学雷锋小组”定于用日上午十点在学校门口集合,然后去孤儿院慰问。组长王丽让张红把这
件事转达给小组其他同学,并让她尽可能动员大家积极参加此次活动。用五晚上,张红打电话通知了小组
其他成员。
A.张红对周亮说:“你不是一直想入团吗,我现在就给你个机会。本周日上午十点去孤儿院慰问,希望
你参加并好好表现。”
B.张红对李爽说:“本周日上午十点在学校门口集合,去孤儿院慰问。这既是一次公益活动,又是一次
很好的社会实践活动,我们一起参加吧!”
C.张红对王明说:“本周日上午十点在学校门口集合,要去孤儿院慰问小朋友。我看休平时愣头愣脑,
笨手笨脚,要不你就别参加了!”
D.张红对赵鹏说:“明天上午十点在学校门口集合,去孤儿院慰问,你务必准时参加!”
7.下列陈述(或做法)不得体的一项是()(2分)
A.为了欢迎来访的兄弟省教师代表参观团,学校挂出了欢迎标语:“有朋自远方来,不亦说乎!”。
B.毕业了,张小明在王丽丽的毕业留言本上写下一则赠言:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
C.小芳过生日,小燕送个她一个布娃娃,说:“这是我惠赠给你的,愿她天天伴着你,让你开心快乐!”
D.李华将写好的作品送给出版社的季老师审查,并附了一句话:“尊敬的季老师,这是我的拙作,请您斧正!”
五、基础题
3
1.下列划线词语运用不恰当的一项是()
A.嘉陵江畔,南充渡口,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或对弈,或垂钓,或舞蹈,怡然自得,
其乐融融。
B.就像建筑师要精心设计才能打造出令人卬为现止的作品一样,我们的人生也需要用心经营才能有所成就。
C.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如南国春笋般不断涌现,严重扰乱了
市场的正常秩序。
D.在柔和舒缓的乐曲声中,老人们勺吞海水般的太极扇舞表演,引来阵阵喝彩。
2.下列句子没有语病的一项是()
A.嘉陵江流域旅游深度开发,不仅要有纵贯南北的水系开发,但还应该融入山水相连,横贯东西的丘陵美景。
B.柴静聚焦雾霾的纪录片《穹顶之下》在电视上播出后,有不少人对其拍摄动机或猜忌种种或横加指责,
这种现象不能否定不是网络时代的怪异产物。
C.据中央地震台网测定,当地时间约25日12时左右(北京时间14时11分),尼泊尔发生8.1级地震,
震源深度20公里。受地震波及,我国拉萨、日喀则等地震感明显。
D.孙犁《芦花荡》中的“老头子”智勇双全,痛打鬼子,讨还血债,显示了我们民族的英雄性格。
3.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是()
A.这棵大树依然挺立着,烈日烤灼着它,干渴折磨着它,然而它没有倒下,它坚韧而顽强地活着。(运用
排比的修辞手法,突出了这棵大树所经受的种种磨难,表现了它的坚韧和顽强。)
B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(运用对偶的修辞手法,描绘了一幅天高日丽,红碧交辉的彩色图
画,令人心旷神怡。)
C.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和而安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。(运用拟人
的修辞手法,将“老城”人格化,使之带有生命的感觉与意味,体现了老城暖和安适的特点。)
D.我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(运用比喻的修辞手法,用“可悲的厚障壁”形象
地表达出“我”与闰土之间因观念、地位、生活环境的差异所带来的精神上的隔膜。)
4.下列文化常识表述不正确的一项是()
A.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用桑梓指家乡。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”的意
思就是说他与范进是家乡人。
B.古希腊神话中,赫尔墨斯是众神的首领,掌管着旅行和商业。宙斯是他的父亲,赫拉是宙斯的妻子。
C.古时儿童未成年时,不戴帽子,头发下垂,称为“垂春”;男子到二十岁时举行“加冠”(束发戴帽),
表示已经成年,后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。。
D.戏曲是戏剧的一种,在时间和空间上比话剧、歌剧有较大的自由,《变脸》就是戏曲,而川剧“变脸”,
原指戏曲中的情绪变化妆,后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的特技表演。
5.下列句子排序恰当的一项是()
①由于丝路路网规模太过庞大,故中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国以“丝绸之路:起始段和天山廊
道的路网”为名联合申报世界文化遗产。
②它连接了多种文明,对于贸易交换、宗教信仰与科技知识的传播以及文化艺术的繁荣起到了深远的推动作用
③其中,中国境内涉及22处遗产点,哈萨克斯坦有8处,吉尔吉斯斯坦有3处。
④丝绸之路是指汉代张骞通西域开辟的到唐代达到顶峰的商贸大通道。
⑤遗产点包括了各个朝代和可汗王朝时期的古都、宫殿群、贸易居住点、佛教洞窟与寺庙、驿站、关口、
烽火台、长城、古墓以及宗教建筑等。
⑥遗产点包括了各个朝代和可汗王朝时期的古都、宫殿群、贸易居住点、佛教洞窟与寺庙、驿站、关口、
烽火台、长城、古墓以及宗教建筑等。
A.©©⑤B.⑤④①⑥②③C.⑤②①⑥③④D.④②①⑥⑤③
六、基础题
1.下列各句子中,加点成语使用不正确的一项是()
A.读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。
4
B.个别人爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,通常不会受欢迎。
C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深芾圉。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉牛,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
2.在下面语段中,先找出有语病的句子,然后提出修改意见。(2分)
①为了端正学生的学习态度,提高教师的业务水平,②学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。
③他们的课讲得非常好,使我校师生收获颇丰。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()
⑴2015年4月25日上午,第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。24日下午,
我国共有34个省(区、市)和地区的代表团报名参会,912家企业前来参展。
⑵一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽
莎》,—的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。
⑶毕淑敏说,参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会,在我最近的写作中,成语的使用地
比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了。
A.截止栩栩如生不由自主B.截止惟妙惟肖情不自禁
C.截至惟妙惟肖不由自主D.截至栩栩如生情不自禁
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起
了广泛的争议。
B.5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂旅游局获悉,临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施,
迎接旅游日的到来。
C.为加大宣传文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、
修身、行事的道理。
D.中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界发法西斯战争胜利70周年,目的是铭记历史、缅怀先
烈、开创未来、珍视和平。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()
A.卢沟桥上的石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟
妙惟肖。
B.第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”
给你留下不可磨灭的印象?
C.快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽
的黄昏。”
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖尖的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的
笑容,就要绽开似的。
6.解释下列句中加点的文言词语。(3分)
(1)马无故亡而入胡()
(2)其两膝相生者,各隐卷底衣褶中()
(3)明日徐公来,熟视之,自以为不如()
七、基础题
1.找出下面句子的主干,正确的一项是()(3分)
跨入新世纪以后,杨绛在整理钱健书遗稿之余,又创作了《怀念陈衡哲》、《我在启明上学》等多篇忆旧
散文。
A.跨入新世纪杨绛整理钱锦书遗稿
B.新世纪创作多篇散文
5
C.杨绛又创作了《怀念陈衡哲》、《我在启明上学》
D.杨绛创作散文
2.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.陶渊明,号五柳先生,东晋诗人、文学家,我们学过他的《饮酒》、《过故人庄》、《桃花源记》等。
B.重阳是中国的传统节日,这一天有赏菊、饮菊花酒、登高和插茱萸等习俗。
C.《水浒传》中的林冲,武艺高强,勇而有谋,循规蹈矩,“误闯白虎堂”、“风雪山神庙”讲的是他的
故事。
D.高尔基的《童年》讲述了阿廖沙的童年生活,生动地再现了19世纪七、八十年代俄罗斯下层人民的生
活状况。
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)
A.环境可测,生产可控,质量可溯-----种新型智能化农业模式耕霞头角。
B.有的人不知感念恩情,反而把接受捐助当成习惯,把别人的帮助看作弧陋寡回。
C.许多学生第棚喀隼有余,独立思考不足,更别说具备质疑权威、挑战权威的勇气。
D.先秦楚国的丝织品,通过西南水路,途经云贵输往缅甸、印度一带,这一条古丝绸之路,更弊为人型。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.班级图书角的书籍资源能否共享,是班级图书角良好运作的关键。
B.“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁,彰显的是一个民族。
C.在“相约油菜花节,分享成长之美”活动期间,家长和学生汇聚一堂,共同参加了学校组织的开放周启
动仪式。
D.国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日,树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱
和平、开创未来”的坚定意志。
5.下列对文学常识表述正确的一项是()(2分)
A.《过零丁洋》和《己亥杂诗》不属于同一朝代的作品。
B.《行路难》和《渡荆门送别》不属于同一诗人的作品。
C.《渔家傲•秋思》和《天净沙•秋思》属于同一文体的作品。
D.《次北固山下》和《白雪歌送武判官归京》属于边塞诗类型的作品。
6.下列对课文内容理解有误的一项是()(2分)
A.《满井游记》通过描绘晚春美景,表露了作者寄情山水的兴趣。
B.《曹刿论战》通过描写人物对话,表现了曹刿卓越的军事才能。
C.《赤壁》借周瑜和曹操的故事,抒发了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
D.《山坡羊•潼关怀古》借凭吊潼关古迹,表达了作者同情人民苦难的思想感情。
八、基础题
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()
A.尊庇(yin)怪诞(ddn)掌责(ji6)锲而不舍(qi)
B.伎密(㈣执物(niti)拮据(同叱哆风云(chi)
C.遒劲(jing)阴健(mdi)孱弱(chGn)咬文喟字(jido)
D.黑红(ydn)狡蝎(xid)媲美3)锋芒毕霞(位)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.堕落斑斓翻来覆去怡然自得
B.山巅臆测粗制滥造断章取义
C.吞噬伫立相辅相乘妇孺皆知
D.驱除葱笼来势汹汹大庭广众
3.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是()
A.周末,同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览,一路上大家沐着阳光谈笑风生,尽享不伦々奉。
6
B.五一小长假期间,全国各大景区人满为患。拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的苦茬众生纷纷慨叹出
行的困难。
C.5月22日,新疆乌鲁木齐市再次发生了严重暴恐案,导致大量无辜市民死伤。这一骇人听闻的事件激起
了国际社会对暴徒罪行的强烈谴责。
D.歌手李代沫因聚众吸毒被北京警方抓捕,其形象也跌至谷底。面对媒体的批评,李代沫的粉丝却义馍
填磨,百般袒护他们心中的偶像。
4.下列各句中没有语病的一项是()(2分)
A.中央电视台举办的《中国成语大会》,得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛的学生身上看到了传承
中华文化的希望。
B.2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,
切忌不要蹉踣岁月。
C.通过“12345”市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今,“12345,服务找
政府”的理念已深入人心。
D.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座
的教学楼上。
5.下列词语中没有语病的一项是()(2分)
A.随着长沙地铁2号线的投入使用,使长沙人的未来与地铁密不可分。
B.电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。
C.湖南省图书馆开通24小时自助服务,平均每天接待读者约200余人次。
D.长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动,得到市民很多的响应。
6.下列各项中,有语病的一项是()
A.武汉铁路局宣布将加开19对临时客车,用以疏通端午小长假的客流。
B.上海试行医疗区域协作方案,既方便了患者,又提高了社会医疗效率。
C.武汉市汉阳中心书城项目暨“书香江城,体验阅读”系列活动正式启动。
D.经过三年的使用,隧道内相继出现了顶部渗漏、路面坑陷和横沟盖板松动。
7.填入下面横线上的句子,衔接最恰当的一项是()
创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“青”,“日月”同在为“明”。这里的
“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中国文化的秘密。»山因水不枯,水因山不浊;
日因月不烈,月因日不晦。这一切,都在一种“大同”之中实现了。
A.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无日之月少了热烈,无月之日少了温柔
B.无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无月之日少了温柔,无日之月少了热烈
C.无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无水之山少了情韵,无山之水少了风骨
D.无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无山之水少了风骨,无水之山少了情韵
九、基础题
1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是。()
A.“一带一路”建设不仅能为区域内国家带来所需的发展资金,还将为各国提供新的发展机遇。
B.博学的爷爷的刚才还有说有笑,突然收敛起笑容,我和弟弟妹妹一脸茫然,不知道哪儿冒犯了他。
C.这次活动失败了并不可怕,但应认真分析其原因,吸取教训,把它当作借鉴,以免事跑模瞰。
D.针对那样的做法,我们曾经对他作过多次劝告,但是他依旧恍然木信,结果落得了如此下场。
2.下列句子没有语病的一项是()
A.所有学校都要关爱留守儿童,利用一切契机激励他们,锻炼他们,培养他们自理的强。
B.10月23日是世界读书日,各地读者纷纷来到图书馆、书店等地,阅读图书,品味书香。
C.为了营造良好的安全环境。各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。
D.嘉陵第一小学采取了各种预防措施,防止师生不患春季流感,确保全校师生健康安全。
7
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.时至今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。
B.为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。
C.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的活跃、强盛和存在。
D.能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)
①在孩子想象的世界里,没有什么不可能的,没有什么不能实现的,但如此神奇和美丽的想象力,却如花
蕊中的一点露珠一样脆弱,所以轻轻的一点外力,便可能摧残掉它。
②最重要的原因在于,我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要,他们天然的想象力又是如何表现的。
③我们很多成年人,似乎不明白这个道理,在生活中,常无心扮演着这个非常可怕的角色。
④每一个孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了,清澈,晶莹,有着无限的创造力
和无限的可能性。
⑤因此,我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。
A.①@©②③B.①③④②⑤C.④①③②⑤D.④⑤②③①
5,下面情境中,导游能巧妙化解矛盾的一项是()(2分)
在王安石纪念馆参观时,一男游客和一女游客就王安石到底是临川人还是东乡人争得不可开交。
A.争什么争,管他是哪里人。
B.现在听我讲解,要争,等会儿再争!
C.(对男游客)不要争啦,好男不和女斗。
D.不管是临川人还是东乡人,他都是我们抚州人的骄傲。
6.对下面语段概括最恰当的一项是()(2分)
一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自
觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”
因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,
一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。
实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看做纯粹的付出而索求
回报。
A.要有真正属于自己的人生目标和生活信念。
B.责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
C.对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
D.尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。
十、基础题
1.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)
A.他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜的。
B.我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的一场大雨使我们在这个小山村净留了一夜。
C.莫高窟是无数大师前仆局继,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。
D.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精革求精的态度贯穿于工作的始终。
2.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。(将
“各类政府官员”改为“政府各类官员”)
B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长
点。(将“交往”改为“交流”)
C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者
青睐。(在“审美”后加上“价值”)
D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。(将“探
8
访”改为“探究”)
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(3分)
A.长江三峡风景如画,在纵横交错的反擎之间,生长着许多珍稀植物。
B.晶莹的露珠还在荷叶上剧矮起舞,袅挪的炊烟已飘在村庄的上空。
C.在历史长河中,许多仁人志士忧国忧民,他们绝不是那些只知道怀市伤令的人可以比得上的。
D.这兄弟俩虽然是双胞胎,出生时间只相差几分钟,但长相却是失之毫厘,差之千里。
4.下列有关文学常识的表示,错误的一项是()(3分)
A.莎士比亚是法国伟大的戏剧家,他的喜剧作品《威尼斯商人》重点塑造了夏洛克这个高利贷者的典型形象。
B.杜甫被誉为“诗圣”,是唐代现实主义诗人的代表,《茅屋为秋风所破歌》和《春望》都是他的作品。
C.陶渊明,东晋著名诗人,其笔下的《桃花源记》所描绘的世外桃源是他心中的理想社会。
D.杨绛,作家,文学翻译家,她的作品《老王》体现了知识分子的真知,呼唤人与人之间的平等。
5.下列各句中加点的词语使用正确的一项是()
A.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要咤毛求淞。
B.王明同学做作业时,字迹潦草,杂乱无章,如群蚣排衙。
C.教学中,老师应该突出学生的主体地位,对学生回答的问题要涉耳番听。
D.当优美的旋律易然而止时,整个端午节晚会现场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。
6.下列各项判断与分析中,不正确的一项是()(2分)
A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。(这个句子的谓语是“滥加”)
B.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。(这句话运用拟人和比喻
的修辞手法,写出那树虽老但枝繁叶茂的状态)
C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩相同)
D.防止校园欺凌事件不再发生,不让戾气弥漫整个校园,是一个系统工程,需要多方面、多领域齐心协
力(这个句子是个病句,否定不当)
7.下列有关文化、文学常识和名著的表述,错误的一项是()
A.我国古代实行科举制度,乡试是每三年举行一次的全省考试,乡试中举,第一名是“解元”,第二名
至第十名称“亚元”。
B.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是汉代的一首乐府名歌。
C.雨果,法国作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。
D.《繁星》《春水》是冰心受泰戈尔《飞鸟集》影响写成的诗集,其内容大致包括:对母爱和童真的歌颂,
对人生的考虑和感悟三个方面。
8.下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(3分)()
A.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景
象美不胜收。
B.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。
C.六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的
变化真实扑朔迷离啊!
D.今天的荧幕和银幕,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个
体。
H"一、基础题
1.下列句子中加点成语使用正确的一项是()
A.湛蓝的海,洁白的云,时尔有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。
B.它们的叶子和花都不一样,各有各的州为人知的秘密,可惜我知道的太迟了
C.多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑,处心、积虐,他的功劳不能忘记。
9
D.到新学校后,班集体相数如宾的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
2.下列句子没有语病的一项是()
A.央视《朗读者》是我到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B.据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。
C.为了推动儿童文学的发展和繁荣,首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动,目前全面启动。
D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
3.下列句子顺序排列最恰当的一项()
①但是这些优秀并非万能,也不是一成不变的。
②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化,优秀也可能变成劣势。
③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。
④如刻舟求剑,麻痹大意,更可能发生逆转,最终导致失败。
⑤因此,不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼,从而败在了优势上。
A.②⑤①③④B.③①②④⑤C.③①④②⑤D.(2XD@(D(§)
4.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)
(1)真正懂得生活(奥秘秘诀真谛)的人往往明了:身在何处并不重要,心在何处则决定了
生活的意义有多深远和广阔。
(2)在同样的环境下,人们的精神状态是不一样的:有的人虽年富力强,却整日(碌碌无为无
所事事麻木不仁);有的人虽已至暮年,却依然壮心不已。
5.阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)
①一个人讲规矩,才会有礼有节,不卑不亢。②这样的人,,识分寸,,懂轻重,是
一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩,有损
人品,有亏德行,寸步难行,注定一事无成。
(1)请将下面的词语分别填在第②句的横线上(只填序号)。(1分)
A.知进退B.有操守
(2)请提取第③句的主干,并写在下面的横线上。(1分)
答:__________________________________________________
(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。(1分)
答:__________________________________________________
6.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分)
它以难遮掩的光芒当它来时,我听见
使生命呼吸冬蛰的虫蛹转动于地下
使高树繁枝向它舞蹈群众在旷场上高声说话
使河流带着狂歌奔向它去城市从远方
用电力与钢铁召唤它
诗中的“它”指的是,本诗蕴涵着诗人艾青对的向往和追求。
中考专题(2):基础题易错题整理(试题版)答案
一、基础题
10
1.B【解析】B项是指马的神情与颈部两者之间的相互配合,此处宜用相得益彰。(相得益彰是指两个人或
者两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示;各得其所是指每一个人或事物都得到
合适的安顿)
2.B【解析】众目睽睽:指在广大群众注视之下(多用于贬义)用在此处不恰当。
3.A【解析】“枯萎”用于表现植物的干枯萎谢的状态,“枯黄”则偏重于形容枝叶颜色的干枯发黄,根
据句子的主语“树木"很容易能选出“枯萎”;“干涸”用于形容河流池塘水量枯尽,而“干旱”则是指
的因缺水而形成的一种自然灾害现象,根据主语“河流”很易选出“干涸”;“堕落”用于形容思想和行
为向消极的方向倾斜,而“陨落”一般用来形容物体从高空坠落,或作为伟人去世的婉称,根据主语“灵
魂”,偏重于形容精神上的状态,所以应该选“堕落”。
4.B【解析】沧海桑田,世事变化很大,此处不合语境。
5.C【解析】A"旨在……为目的”的句式杂糅;B“开创水平”搭配不当;D语序不当,万分残缺:“首
款”应放在“我国”后,“适航”后加标准。
6.B【解析】A项“在……中”应改为“在……上”;C项“对”应改为“把”:D项“而且”应改为“并且”,
“并且”表示两动作同时或先后进行;“而且”表进一层,且要有“不但”、“不仅”等与之呼应。
二、基础题
1.(1)“|”或“竖":4访。(2)“虚”应改为“须”;“起”应改为“启”
⑶①来(4)名词(5)每一步的前行需要海浪的洗礼,需要阳光的照耀,需要雨露的润泽,才能到达
成功的彼岸,嗅到花朵的莽芳。(6)“,”应写在左下角四分之一格里。
2.D【解析】A,莫衷一是:不能得出一致的结论。B.锲而不舍:比喻做事能坚持到底,不半途而废。也
形容有恒心,有毅力。C.销声匿迹:形容隐藏起来或不公开出现。D.味同嚼蜡:形容没有味道,指文章或讲
话枯燥无味。根据句意应用“咬文嚼字”。
3.C【解析】C.“敬业即是责任心,乐业即是趣味”这句话运用了议论的表达方式。
三、基础题
1.B【解析】根据后文的语境用排除法能够快速地确定答案为B»可知“狭隘”与“丰富”相对,“谦虚”
与“山外有山,天外有天”相对。
2.D【解析】D项谓语动词“出现”后缺少宾语,且“并代表获奖者发言”主语不明确。
3.C【解析】分析得出要还原的句子是个例句,而C处“有了这样的认识”,说明前面应该提到“这样”类
似的句子,而C处前面的句子并非“这样”,把要还原的句子代入,语意前后连贯。
四、基础题
1.C【解析】C“提高”改为“加强”,与“习惯”仍然不能搭配应将“提高”改为“养成。
2.C【解析】根据前半句中的喻体选择与之对应的短语。如“雄鸡”“唤醒沉默”“骏马”“挣脱羁绊”。
3.D【解析】隐藏:隐蔽躲藏,不让别人发现.封存:封闭起来保存.蕴藏:蓄积而未显露或未发掘.根
据句意,第一空填:蕴藏;理想:是对未来事物的美好想象和希望,也比喻对某事物臻于最完善境界的观
念.心绪:指人的心情。思绪:思想的头绪或情绪.思想:客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产
生的结果,根据句意,第二空填:思想;美味佳肴:上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品,也指个人
所定义的可口的食品.琼浆玉液:意思为用美玉制成的浆液.比喻美酒或甘美的浆汁.奇珍异宝:珍异难
得的宝物.源头活水:原比喻读书越多,道理越明.现也指事物发展的动力和源泉.根据句意,第三空填:
源头活水.
4.D【解析】语意重复,“最早的”和“首部”重复,删去其一即可。
5.C【解析】A垂:敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动。垂询:敬词,称别人对自己的询问。B惠
赠,则是用于称对方对自己的赠送。应用“敬赠”敬赠,是指恭敬的赠送,用于自己对别人的赠送行动;C
抛砖引玉;比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。D狗尾续貂:比喻拿不好的东
西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称(多指文学作品)。当对自己使用时也带有自谦的含义,
表谦虚(多用于日常生活)。
6.B【解析】A.以入团为诱惑,功利性强,有高高在上的意味。C.直接批评同学,不留情面;同时,违背了
组长委托其尽量动员同学参加的意愿。D.“务必准时”语气强硬、霸道。
11
7.C【解析】C错在“惠赠”是敬辞,指对方赠予(财物)。
五、基础题
1.C【解析】“雨后春笋”比喻事物迅速大量地涌现出来,含褒义,不符合语境。
2.D【解析】A.本题是递进关系的复句,强调“还”后面的内容,“还”后面范围扩大.所以“不仅”和
“还”内容交换;B.语义错误,“不能否定不是"意思是应该否定是网络时代的怪异产物,与事实不符;
C.前后重复,“约”和“左右”二去一;
3.A【解析】本句没有排比的修辞,排比修辞至少有3格句式相同的句子连用,而本句只有两个句式相同
的句子连用,不是排比.
4.B【解析】B.宙斯是众神的首领,赫尔墨斯是掌管旅行和商业的神;
5.D【解析】本段文字在讲述“丝绸之路",故④句居首,排除B、C.②句的"它"承接④句的"商贸大通道”,
排除A.
六、基础题
1.B(2分)【解析】寻章摘句:旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。现指写作时套用
现成词句,缺乏创造性。
当仁不让:原指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。
根深蒂固:比喻根基深厚牢固;不可动摇。也写作“根深柢固”。
鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着,多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
2.病句:②(2分)
修改意见:⑴把“几个"放到“中学的”后面。(或者把“中学的”放在“几个”前面。)⑵“几个”
改为“几所”。⑶“几个”改为“几位”。
3.C【解析】截止:(到一定期限)停止。截至:截止到(某个时候)。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非
常好,非常逼真。栩栩如生:形容形象逼真,如同活的一样。栩栩:形容生动活泼的样子。不由自主:由
不得自己;控制不了自己。情不自禁:抑制不住自己的感情。
4.B【解析】A项成分残缺,缺少主语,可将“在……中”删去;C项搭配不当,“采取”应改为“开展”;
D项语序不当,“开创未来”和“珍视和平”互换。
5.C【解析】C项结尾的句号应在引号外。
6.(1)亡;逃跑(2)比;靠近⑶孰;通'熟',仔细
七、基础题
1.D【解析】主、谓、宾中心语分别是“杨绛”、“创作”、“散文”,其他都是修饰语。
2.A【解析】《过故人庄》作者是孟浩然。
3.B【解析】A.暂露头角:头上的角已明显地突出来了.指初显露优异的才能.符合句意;B.孤陋寡闻:
形容学识浅陋,见闻不广.这里形容对别人的态度,不合语境;C.循规蹈矩:原指遵守规矩,不敢违反.现
也指拘守旧准则,不敢稍做变.这里指学生拘守旧准则,不敢稍做变.使用恰当;D.鲜为人知:很少有人
知道.这里指古丝绸之路很少有人知道,使用准确.)
4.C【解析】A.两面对一面,“能否”与“良好”不一可将“能否”去掉,或在“良好”前加上“能不能
B
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