中班科学教案《有趣的门》

汇报人：2023-12-24中班科学教案《有趣的门》目录课程介绍与目标门的基本概念与种类门的结构与工作原理常见的门类型及其特点门的创意设计与制作教案实施与效果评估01课程介绍与目标门是幼儿日常生活中经常接触到的物品，通过引导幼儿观察、探索门的种类、功能等，可以激发幼儿对科学的好奇心。背景通过本课程的学习，使幼儿了解门的多样性、功能及作用，培养幼儿的观察、思考和动手能力。目的教案背景及目的了解门的种类、功能及作用，认识常见的门及其特点。知识目标能力目标情感目标能够观察、描述和比较不同种类的门，能够简单操作门。培养幼儿对科学的好奇心，激发探索欲望。030201教学目标与要求课程时间：30分钟课程安排：导入（5分钟）→新课呈现（15分钟）→实践操作（5分钟）→总结（5分钟）课程准备：多媒体课件、各种门的图片或实物模型、安全注意事项等。课程安排与时间02门的基本概念与种类门是建筑物中用于出入、通风或采光的开口，通常装有门扇或其他启闭装置。门在建筑中起到分隔空间、保障安全、调节室内环境等作用，是建筑不可或缺的一部分。门的定义及作用门的作用门的定义木门铁门铝合金门玻璃门门的种类与特点01020304以木材为主要材料制成的门，具有自然、温馨的外观，但容易受潮变形。以铁为主要材料制成的门，结实耐用，但容易生锈，需要定期维护。以铝合金为主要材料制成的门，轻便美观，耐腐蚀，适用于室内外各种环境。以玻璃为主要材料制成的门，透光性好，可以增加室内光线，但需要注意安全问题。

门的相关科学知识门的结构与原理门主要由门框、门扇、门锁等部分组成，通过铰链连接门框和门扇，实现门的开启和关闭。门锁则起到保护安全的作用。门的材料与工艺门的材料多种多样，包括木材、金属、玻璃等。不同材料的门在制作工艺、外观效果和使用寿命等方面有所不同。门的历史与文化门作为建筑的一部分，随着人类社会的发展不断演变。不同地域和文化的门具有独特的风格和特点，反映了当地的历史和文化传统。03门的结构与工作原理合页连接门框和门扇的装置，使门扇能够围绕合页轴旋转。门把手方便人们开关门的装置，通常安装在门扇的一侧。门锁用于锁定门扇的装置，保证门的安全性和隐私性。门框固定门扇的框架，通常由木材、金属等材料制成。门扇门的主要部分，用于开关和阻挡空间，可由木材、金属、玻璃等材料制成。门的结构组成通过门把手或钥匙等外力作用，使门锁打开，然后推动或拉动门扇使其绕合页轴旋转，从而实现门的开启。开门原理当外力撤销时，门扇在重力和合页的作用下自动关闭。同时，门锁也会在关闭过程中自动锁定，保证门的安全性和隐私性。关门原理用户通过钥匙或门把手打开门锁→推动或拉动门扇使其绕合页轴旋转→进入或离开房间→松开门把手或钥匙→门锁自动锁定→门扇在重力和合页作用下自动关闭。工作流程门的工作原理及流程门的维护与保养方法定期清洁门面及门框，去除灰尘和污渍，保持门的整洁和美观。定期给合页上润滑油，保证合页转动灵活，减少磨损和噪音。定期检查门锁的完好性和灵活性，确保门锁能够正常开启和锁定。定期检查门窗缝隙是否均匀一致，如有变形或松动应及时调整或更换。保持清洁润滑合页检查门锁调整门窗缝隙04常见的门类型及其特点旋转门是一种中心轴固定、门扇围绕中心轴旋转的门。它通常分为两翼、三翼和四翼等不同类型，广泛应用于酒店、商场等高档场所。旋转门滑动门是一种通过导轨和滑轮实现开关的门，分为吊趟门和推拉门两种。吊趟门的上轨为吊轨，下轨为地面，而推拉门的上下轨均为地面。滑动门适用于各种空间，如衣柜、厨房、阳台等。滑动门旋转门、滑动门等常见类型介绍旋转门的特点及使用场景旋转门具有美观、大方、气派的外观，同时能够自动感应开关，方便人员进出。它适用于高档场所，如酒店大堂、商务会所等，能够提升场所的档次和形象。滑动门的特点及使用场景滑动门具有简洁、时尚、节省空间的外观，同时易于安装和使用。它适用于各种空间，如衣柜、厨房、阳台等，能够有效地利用空间并增加室内的通透性。不同类型门的特点及使用场景根据使用场所选择不同类型的门适用于不同的场所。在选择门时，应根据使用场所的特点和需求来选择合适的类型。例如，高档酒店大堂可以选择旋转门来提升形象，而家庭衣柜则可以选择滑动门来节省空间。根据个人喜好选择门的外观和风格也是选择的重要因素之一。在选择门时，可以结合自己的个人喜好和室内装修风格来选择合适的类型和样式。考虑安全性和便利性在选择门时，还应考虑其安全性和便利性。例如，选择具有自动感应功能的旋转门可以方便人员进出，同时避免夹手等安全问题；选择易于清洁和维护的滑动门可以节省时间和精力。选择合适类型门的方法和建议05门的创意设计与制作结合中班儿童的认知特点，设计有趣、富有想象力的门，激发儿童的好奇心。突出趣味性让门不仅仅是一个开关的装置，还能成为儿童与环境互动的媒介。强调互动性确保门的设计和制作符合安全标准，避免儿童在玩耍时受伤。注重安全性创意设计的理念和思路材料轻质木板、彩色纸、胶水、颜料、小装饰品等。工具剪刀、胶水枪、颜料刷、刻刀、直尺、铅笔等。制作材料和工具准备1.设计门的外形使用轻质木板作为基础材料，根据设计需求裁剪出合适的大小和形状。使用铅笔在木板上轻轻勾画出设计草图，确定门的整体风格和元素。制作步骤和注意事项2.添加装饰和色彩使用彩色纸、颜料等材料为门添加丰富的色彩和图案，增加视觉吸引力。根据设计需求，可以在门上粘贴小装饰品，如贴纸、亮片等，提升趣味性。制作步骤和注意事项1233.制作互动元素根据设计理念，可以添加一些互动元素，如旋转把手、敲击面板等，让儿童在玩耍中探索和学习。确保互动元素牢固且安全，不会对儿童造成伤害。制作步骤和注意事项4.安装与调试在安装前，确保门的开合顺畅，无卡滞现象。根据实际安装环境，调整门的开合角度和稳定性，确保使用安全。制作步骤和注意事项5.注意事项在整个制作过程中，注意使用工具的安全，避免儿童接触危险物品。在选择材料和颜料时，确保无毒无害，符合环保标准。在制作完成后，对门进行全面检查，确保无安全隐患。01020304制作步骤和注意事项06教案实施与效果评估通过播放一段关于门的动画视频，引起学生的兴趣，并引导学生思考门的作用和种类。导入环节介绍门的基本构造、种类和功能，让学生了解门在日常生活中的应用。知识讲解组织学生进行小组合作，利用废旧材料制作一扇有趣的门模型，培养学生的动手能力和团队合作精神。实践操作学生完成作品后，组织作品展示活动，让学生互相欣赏、评价作品，提高学生的审美能力和自信心。作品展示教案实施过程记录学生作品展示及评价作品展示学生制作的门模型各具特色，有的模仿了现实生活中的门，有的则发挥了想象力，创作了有趣的创意门。作品评价从创意、实用性、美观度等方面对学生的作品进行评价，肯定学生的努力和成果，同时指出需要改进的地方，鼓励学生继续探索和创新。通过本次教学活动，学生了解了门的基本知识和应用，提高了动手能力和审美能力，培养了团队合作精神和创新意