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课题：《使至塞上》难点名称：理解《使至塞上》诗句所蕴涵的内涵，体会诗歌意境。1参赛教师：孙映雪时间：2020年8月八年级-上册-第三单元13课目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结

诗仙

诗圣

诗佛

难点突破

作者简介

背景介绍

改诗为文

概括诗意诗佛教给我们的那些禅意导入3提起唐代诗人，你会想到谁？导入李·诗仙·白杜·诗圣·甫诗坛的一股清流前方高能预警导入导入何人Cue我？在下王维知识讲解作者简介知识讲解佛系王维的十项全能王维男汉族字摩诘号摩诘居士河东蒲州显赫大宅子江湖唯一身份识别码王·诗佛·维职业诗人、画家知识讲解佛系王维的十项全能知识讲解佛系王维的十项全能右拾遗监察御史河西节度使判官知识讲解所有引用视频出处请参照水印写作背景知识讲解所有引用视频出处请参照水印示范诵读知识讲解难点突破单车欲问边，属国过居延。表达方式记叙轻车简从，规格不高。单车地点目的欲问边出使目的慰问将士属国过居延路途遥远，奔赴边塞。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。从近到远烽烟、夕阳、大漠从上到下天边的落日

空中的烽烟

地上的长河构图美大漠孤烟直，长河落日圆。纵的是烟横的是河圆的是落日换个词试试？线条美大漠孤烟直，长河落日圆。黄沙漫漫夕阳橘红白烟一缕河水闪闪色彩美大漠孤烟直，长河落日圆。动静结合缓缓升起的烽烟波澜不惊的长河即将西下的落日意境美所有引用视频出处请参照水印萧关逢候骑，都护在燕然。所有引用视频出处请参照水印课堂练习22难点巩固

WHO

谁

WHEN

什么时候

WHERE

在（去）哪里

WHAT

干了（要干）什么

HOW

如何表现

你还记得概括诗意的方法吗？

在了解诗歌意境的基础上，重读诗歌，并用自己的话概括诗意，把这首《使至塞上》改写成一篇记叙文。

写法指导：注意多种表达方式、修辞手法的运用、注意描写景物的多种角度和方法，也可以有自己合理的联想和想象。

期待你的佳作！

【课堂小结】小结

在宏阔的大自然面前，人是渺小的，人生是短暂的，人应该对大自然持有敬畏之心，人生虽短，但无论处境的顺逆，我们的内心

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