第一次月考滚动检测卷-河南淮阳县物理八年级下册期末考试综合训练试卷

河南淮阳县物理八年级下册期末考试综合训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图为七星游乐场中的一款游乐项目，爸爸用滑轮组将小红升上去，若小红重（不计摩擦力及椅子、横杆和绳重），每个动滑轮重为，提升过程中爸爸手中的绳子在内移动了，下列说法正确的是（）A．小红上升的距离为 B．拉力做功的功率为C．此装置的机械效率为 D．此过程所做的额外功为2、如图所示是“一动一定”滑轮组，a、b为两个弹簧测力计，不计滑轮重，绳重及摩擦，当匀速提升G=600N的重物时，a、b两弹簧测力计的示数分别为（）A．600N200N B．600N300NC．400N300N D．400N200N3、根据实验事实和合理理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法．如图所示,从斜面上同一高度释放一个小车,观察小车在水平面上的运动情况,并做出合理的推理,小明同学给出了如下的一些表述:①在木板表面的水平面上,小车运动路程较长②如果在没有摩擦的水乎面上,小车将做匀速直线运动③如果在较光滑的水平面上,小车运动路程很长④在铺有棉布的水平面上,小车运动路程较短⑤在铺有毛巾的水平面上,小车运动路程很短为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律,下面的判断和排列次序正确的是_________A．事实①④⑤,推论②③ B．事实⑤④①,推论③②C．事实①②3③,推论④⑤ D．事实①③②,推论⑤④4、如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦)，下列说法正确的是()A．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变B．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率C．若G1=G2，则拉力F1与F2所做的总功相等D．若G1=G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等5、如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面积为S1;物体乙重G2，下表面的面积为S2，下列说法正确的是（）A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力B．乙对甲的压力就是乙受到的重力C．甲对海绵的压强大小为(G1+G2)/S1D．乙对甲的压强大小为(G1+G2)/S26、用图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，最省力的是（滑轮重和摩擦不计）（）A． B．C． D．7、如图所示．放在水平地面上的物体a上放一物体b，a和b间用轻质弹相连，已知弹簧处于拉伸状态．整个装置处于静止状态，则关于a、b的受力分析错误的是（）A．a受到b对它向右的摩擦力 B．a受到地面对它向左的摩擦力C．a没有受到地面对它的摩擦力 D．b受到a对它向左的摩擦力8、如图是我国奥运健儿参加双人皮划艇竟赛的情景，以下有关说法错误的是（）A．他们用的船奖是费力杠杆B．使船前进的力的施力物体是水C．船受到的浮力等于船的重力D．皮划艇加速向前冲时，它受到的合力不为零9、如图所示，分别用定滑轮和动滑轮（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G）将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度，所用拉力分别为F甲、F乙.它们的机械效率分别为η甲、η乙，则下列关系式正确的是（）A．F甲<F乙 B．F甲=F乙 C．η甲>η乙 D．η甲<η乙10、如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的物块分别放在两烧杯中，物块静止时，两烧杯液面相平，下列判断正确的是（）A．甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度B．甲烧杯中物块受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等D．甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，目的之一是方便测量；（2）如图甲所示。在杠杆左边A处挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂个钩码（实验中所用的钩码均相同）（3）小明又用弹簧测力计，在C处竖直向上拉。如图乙所示，当弹簧测力计逐渐向右倾吋，使杠杆仍然在水平位置平衡。则弹簧测力计的示数将逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”）。2、某个实验小组的同学设计了一个测量滑动摩擦的实验。如图所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与一物块P相连，用力F水平向左拉物块下面的金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），若用弹簧测力计测得物块P重13N，则物块P受到金属板的滑动摩擦力的大小是N；摩擦力方向。3、重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受力和力作用，施力物体分别是和，这两个力的关系是。4、一个工人用类似如图所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m。则这个工人做的有用功是J；该滑轮组的机械效率是。5、某小组在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为100g的物体完全浸入装满水的桶中，溢出200g水。则物体受到的浮力是N，松手后，这个物体将在水中（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（g取10N/kg）6、虽然受冠状病毒的影响人们出行较少，但是今年五一期间仍然发生许多交通事故，阜营高速公路上就发生了一起这样的交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。如图所示汽车B刹车后由于撞到汽车A，此时对汽车A中的司机起保护作用的是（选填“汽车座椅上的头枕”或“座位前方安全气囊”）；我们常说汽车靠牵引力前进，实际上是靠后胎与地面间的力来推动汽车前进。7、如图所示，用滑轮组提升重为的物体。动滑轮重为，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若在内将物体匀速提升，拉力的功率为。滑轮组的机械效率为；若匀速提升重为的物体，则这个滑轮组的机械效率将（选填增大/减小/不变）。8、在课外活动中同学们举行爬杆比赛，有同学沿竖直竹竿匀速向上爬，该同学匀速上爬时受到的摩擦力方向为竖直（选填“向上”“向下”）。取一个瓶子，装入适量的水，再取一根两端开口带刻度的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮塞插人水中。从管子上端吹人少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口上方如图，如果你拿着它从一楼上到六楼时会观察到细玻璃管里的水面（选填“上升”“下降”或“不变”）。乘坐观光电梯时，透过玻璃看到户外树木向上运动，说明观光电梯在（选填“上升”“下降”或“静止”）。9、如图是A端开口B端封闭的L形容器，内盛有水，已知B端顶面离容器底6cm，A端内液面离容器底26cm．则B端顶面受到水的压强为Pa．10、小慧将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用弹簧测力计挂着铝块将其缓慢浸入溢水杯的水中，如图所示。在铝块从开始浸入水到刚好浸没的过程中，弹簧测力计的示数将，电子秤的读数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、一边长为10cm的正方体物块，用细线系在底面积为200cm2的圆柱形容器底部，向容器内加水，物块上浮，被拉直后的细线长10cm。如图所示，当物块刚好浸没时，停止注水，此时细线拉力为4N；求：（1）物块刚好浸没时所受浮力的大小?（2）物块的密度?（3）剪断细线，使物块上浮直至漂浮，物块漂浮时，水对容器底部的压强?2、市人民医院病房楼电梯最大载重为8000N，求：（1）假定每位乘客质量均为60kg，则每人的重力为多少？（2）问此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降？（g取10N/kg）3、如图所示，工人师傅利用斜面把重物搬运到汽车上，汽车车厢底板高度h＝1m，斜面长度s＝4m，现用力F沿着斜面把重力G＝2400N的重物匀速拉到车上，拉力F＝800N。（1）工人做的有用功；（2）斜面的机械效率；（3）物体在斜面上匀速运动时受到的摩擦力。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随者物理学家的足迹，设计过实验。（1）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始自由下滑，是为了使小车在滑到斜面底端上水平路面时具有。（2）试验中，换用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，比较小车在不同表面运动的最大距离，可以得出：在起始速度相同的情况下，水平面越光滑，小车受到的阻力越，小车运动得越。（3）进一步推断可知，若水平面绝对光滑，小车将在水平面上做运动。2、如图，小明用一个焦距较长的凸透镜（f=30cm）、一个滴管、一个废录音带盒、清水、白纸（画有箭头）等器材来自制“水滴显微镜”.（1）图甲中，透过这个小水滴，看到一个与原来方向相同的、放大的箭头，这里的水滴相当于透镜，若不调整水滴与箭头间的距离，应该把水珠变（填“厚”或“薄”），直至看到与原来方向相反的、放大了的箭头.（2）把一个凸透镜放在水滴的上方，使箭头、小水滴、凸透镜在同一直线上，并且保持凸透镜是水平放置的，并调整到水滴的距离，且眼睛不要离太近，边观察、边微微调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的虚像．如图乙所示，比图甲中通过小水滴观察到的箭头要大得多，看到的箭头相对于原来白纸上的箭头是的（填“正立”或“倒立”）．-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】【解答】A．由图可知，动滑轮绕10段绳子，小红上升的距离为故A错误；B．不计摩擦力及椅子、横杆和绳重，拉力的大小拉力做的功W总=Fs=50N×5m=250J拉力做功的功率为故B错误；C．有用功W有=Gh=400N×0.5m=200J此装置的机械效率为=80%故C正确；D．此过程所做的额外功为W额=W总-W有=250J-200J=50J故D错误。故答案为：C。【分析】利用s=nh求小红上升的距离；利用不计摩擦力及椅子、横杆和绳重时F=（G+G动）求拉力，利用W总=Fs求拉力做的总功，利用P=求拉力做功的功率。利用W有=Gh求有用功，利用求机械效率；利用W总=W有+W额求额外功。2、【答案】D【解析】【解答】由图示知，滑轮组承重绳子的根数为3，不计滑轮重、绳重及摩擦时，弹簧测力计b的示数F匀速提升重物时，由平衡条件知道，a弹簧测力计向上的拉力等于两股绳子向下的拉力和，即a弹簧测力计的示数Fa=2Fb=2×200N=400N故答案为：D。【分析】滑轮组绳端的拉力根据物体重力、动滑轮重力、绳子股数可以计算；动滑轮拉力等于所有物体的重力。3、【答案】B【解析】【解答】由题中的表述可知，可以通过实验观察到的现象是①④⑤，由推理得出的结论是②③；该实验的思路是让小车从斜面的同一高度下滑(控制小车到达平面时的初速度相同)，然后逐步减小平面的粗糙程度，观察小车滑行的距离，进而推测出平面较光滑和绝对光滑时，小车的滑行情况，最后总结得出结论；根据这个思路可知,实验操作(事实)的排序为⑤④①；推论的排序为③②，所以排列次序正确的是B。【分析】探究物体规律时，实验现象和操作是事实，根据现象得出的结论是推论。4、【答案】B【解析】【解答】A、滑轮组的机械效率；由于用同一个滑轮组提起不同的重物且不计绳重和摩擦，所以额外功相，当货物的重力不同时，机械效率不同；A不符合题意；B、若G1=G2，G1、G2的货物被提高的高度相同，所以有用功相同，由于乙滑轮组克服动滑轮做的额外功大，所以甲的机械效率大于乙的机械效率；B符合题意；C、若G1=G2，拉力做的功为克服重物做功和动滑轮做功之和，即W总=（G物+G滑），由于甲、乙滑轮组中动滑轮的个数不同，所以拉力F1与F2所做的总功不相等；C不符合题意；D、若G1=G2，则甲、乙滑轮组中动滑轮的个数不同，额外功W额=G动滑轮h，所以的额外功不相等；D不符合题意；故答案为：B。【分析】滑轮组是由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简单机械，既可以省力也可以改变用力方向；W总=W有+W额；W总：为动力对机械做的功；W有：机械对物体做的功；W额：克服机械自身重力、摩擦力做的功；机械效率：η=。5、【答案】C【解析】【解答】AB、压力是指物体对接触面施加的垂直于接触面指向被压物体的力；重力是由于地球的吸引而产生的，二者不是同一种力，不能说压力就是物体的重力，故AB错误；C．甲对海绵的压力大小为F甲=G1+G2，甲对海绵的压强大小为，故C正确；D．乙对甲的压强大小为F乙=G2,，甲对海绵的压强大小为，故D错误。故答案为：C【分析】先正确区分重力和压力是怎样产生的，明确施力物体，从而判断重力与压力并不是同一种力；压强计算时先要捋清楚压力和受力面积，然后代入公式即可。6、【答案】D【解析】【解答】在滑轮重和摩擦不计的情况下，提升相同的物体，滑轮组的省力程度取决于承重绳子的段数n，n越大越省力，题目中D选项的承重绳子段数最多，所以最省力。故答案为：D。【分析】不计摩擦和动滑轮重时，使用滑轮组省力情况的计算，先确定承担物重的绳子股数（直接从动滑轮上引出的绳子股数）。7、【答案】B【解析】【解答】AD．对b受力分析，b受到重力、支持力、水平向右的弹力，根据受力平衡可知，a对b的摩擦力向左，即b受到a对它向左的摩擦力。根据作用力与反作用力的关系，则b对a的摩擦力向右，即a受到b对它向右的摩擦力。AD正确，不符合题意；BC．整体受力分析发现，在竖直方向上受到重力和支持力平衡，若地面对a有摩擦力，则整个装置不能处于静止状态，故地面对a无摩擦力作用。B错误，符合题意，C正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。8、【答案】C【解析】【解答】解：A、用船桨划船时，动力臂小于阻力臂，因此船桨是费力杠杆，A符合题意；B、物体间力的作用是相互的，当用船桨划船时，船桨对水有一个向后的力，同时水对船桨有一个向前的力，使船前进，故使船前进的力的施力物体是水，B符合题意；C、船漂浮在水面上，因此船受到的浮力等于船和人的重力总和，而不是船的重力，C不符合题意；D、皮划艇加速向前冲时，处于非平衡状态，它受到的合力不为零，D符合题意。故答案为：C。【分析】三种杠杆：(1)省力杠杆：L1>L2,平衡时F1<F2.特点是省力，但费距离.（如剪铁剪刀，铡刀，起子）(2)费力杠杆：L1<L2,平衡时F1>F2.特点是费力，但省距离.（如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时F1=F2.特点是既不省力，也不费力.（如：天平）利用浮沉条件可知：船受到的浮力等于船和人重力的总和.物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡.9、【答案】C【解析】【解答】A.F甲=G，，因G动＜G，故F乙＜G，F甲＞F乙，A不符合题意；B.解同A，B不符合题意；C.F甲=G，，故W甲＜W乙，有用功相等，故η甲＞η乙，C符合题意；D.由C可得，D不符合题意；故答案为：C【分析】F甲=G，，因G动＜G，故F乙＜G，F甲＞F乙；F甲=G，，因S乙=2S甲，故W甲＜W乙，又因二者有用功相等，故η甲＞η乙。10、【答案】D【解析】【解答】由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态。A．根据浮沉条件可知：物体漂浮时ρ液>ρ物，物体悬浮时ρ液=ρ物，所以ρ液甲>ρ球，ρ液乙=ρ球,由此可得：ρ液甲>ρ液乙，A不符合题意；B．因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，B不符合题意；C．两杯中液面相平,ρ液甲>ρ液乙，根据p=ρgh可知，烧杯底受到液体的压强：p液甲>p液乙，C不符合题意。D．由G=mg=ρVg可知，甲杯内液体的重力较大,所以甲杯对桌面的压力较大，又根据p=可知，甲杯对桌面的压强较大，D符合题意。故答案为：D【分析】（1）物体漂浮时ρ液>ρ物，物体悬浮时ρ液=ρ物；（2）物体处于漂浮或悬浮时，受到的浮力都等于重力；（3）液体压强与液体密度和深度有关；（4）利用分析烧杯对水平桌面的压强大小。二、填空题1、【答案】（1）力臂（2）3（3）变大【解析】【解答】（1）实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，当杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态时，从支点到挂钩码处杠杆的长度即为力臂长度，目的之一是方便测量力臂；（2）设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表L，甲图中，杠杆的左端：4G×3L=12GL，B处的力臂为4L，杠杆的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B处挂3个同样的钩码；（3）弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为OC，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的力臂小于OC，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大。【分析】（1）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.（2）利用杠杆的平衡条件分析解答即可.2、【答案】2.6；水平向左【解析】【解答】由图示弹簧测力计可知，其分度值是0.1N，其读数为2.6N；物体P静止，受到的弹簧测力计对它的拉力和金属板对它的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，物块P受到金属板对它的的滑动摩擦力的大小f=2.6N物块相对于金属板向右运动，则物块P受到的金属板的滑动摩擦力的方向为水平向左。【分析】物体受到弹簧测力计拉力与滑动摩擦力作用，处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计示数；由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数，即可求出滑动摩擦力。3、【答案】重；拉；地球；灯绳；平衡力【解析】【解答】重5N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，此时，电灯共受到两个力的作用，一个是地球对它竖直向下的吸引力，一个是灯绳对它竖直向上的拉力，根据二力平衡的条件：二力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，可以判断这两个力是一对平衡力。【分析】解答此题的关键是掌握二力平衡的条件：二力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，判断两个力是不是平衡力，就是看这四个条件是否同时具备，缺一不可。也就是首先要看这两个力是不是作用在同一个物体上，这个条件非常重要，部分同学做题时容易忽略。然后看它们是不是在同一条直线上，大小相等，方向相反。如果两个力不是作用在同一个物体上，尽管这两个力在同一条直线上，大小相等，方向相反，它们也不是一对平衡力。4、【答案】2000；62.5%【解析】【解答】从图中可以看出，动滑轮上有4段绳子，绳子自由端移动距离s=4h=4m则物体升高的高度h=1m；有用功W有=Gh=2000N×1m=2000J拉力做的总功W总=Fs=800N×4m=3200J该滑轮组的机械效率η==62.5%【分析】根据重力和高度的乘积计算有用功，利用拉力和移动的距离计算总功，有用功和总功的比值计算机械效率。5、【答案】2；上浮【解析】【解答】（1）把物体轻轻放入盛满清水的溢水杯中，排开的水重：G排＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，物体受到的水的浮力F浮＝G排＝2N。（2）物体的重力G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，因为物体重1N，G物＜F浮，所以松手后物体将上浮，最终漂浮。故答案为：2；上浮。【分析】利用阿基米德原理物体F浮＝G排可得受到的水的浮力；再利用浮力与重力的大小关系判断浮沉条件.6、【答案】惯性；汽车座椅上的头枕；摩擦【解析】【解答】汽车B原来处于运动状态，当司机遇到情况紧急刹车时，由于惯性，车不能立即停止，使向前继续运动一段距离，仍撞到汽车A。由图可知，在车辆发生追尾时，汽车A中的司机由于惯性会向后倒，此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而汽车头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。汽车行驶过程中，发动机产生的牵引力使后轮胎对地面有向后的力，由于力的作用是相互的，地面对轮胎产生向前的摩擦力，来推动汽车前进。【分析】物体的惯性使运动的物体继续运动；汽车在摩擦力的作用下启动。7、【答案】96；83.3；减小【解析】【解答】不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，拉力做的功等于克服物体和动滑轮重力做的功，所以拉力做的功为拉力的功率为拉力做的有用功为滑轮组的机械效率是使用同一滑轮组提升重物时，重物越重，有用功在总功中所占比重越大，机械效率越高，因100N＜200N，故匀速提升重为的物体，则这个滑轮组的机械效率将减小。【分析】根据重力和高度的乘积计算做功多少，功和时间的比值计算功率；根据有用功和总功的比值计算机械效率；物体重力减小，滑轮组的机械效率减小。8、【答案】向上；上升；下降【解析】【解答】匀速上爬时，该同学在竖直方向上受重力和摩擦力，两个力平衡，方向相反，所以摩擦力方向竖直向上。若拿着瓶子从一楼上到六楼时，由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压，故细玻璃管里的水面上升。乘坐观光电梯时，透过玻璃看到户外树木向上运动，说明观光电梯的位置相对于地面发生了变化，则观光梯向下运动，即观光梯正在下降。【分析】根据二力平衡，摩擦力和重力平衡时，摩擦力竖直向上；相对于参照物，有位置变化物体是运动的。9、【答案】2×103Pa【解析】【解答】B端顶面所处的深度h=(26−6)cm=20cm=0.2m，B端顶面受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa．【分析】利用液体的密度、深度可以计算液体压强的大小。10、【答案】变小；不变【解析】【解答】在铝块从开始浸入水到刚好浸没的过程中，铝块排开水的体积变大，受到水的浮力变大，则弹簧测力计对铝块的拉力变小，即弹簧测力计的示数变小。溢水杯是装满水的，根据阿基米德原理，铝块受到的浮力等于铝块排开的水的重力，则铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比，溢水杯对电子秤的压力不变，即电子秤示数不变。【分析】阿基米德原理给出了一种求解物体浮力大小的方法，F浮=ρ液gV排，ρ液是液体的密度，V排使物体排开水的体积，液体密度越大，排开液体的体积越大，那么物体受到的浮力就越大。三、计算题1、【答案】（1）解：物体刚好浸没时浸入液体的体积等于物体的体积，则浸入液体的体积为物块刚好浸没时所受浮力为答：物块刚好浸没时所受浮力的大小为10N。（2）解：物块静止时处于平衡状态，物块的重力为物块的质量为物块的密度为答：物块的密度为。（3）解：容器中水的体积为物块漂浮时，浮力等于物块的重力等于6N，此时物块浸入水的体积为容器底所处的深度为容器底受到的压强为答：剪断细线，使物块上浮直至漂浮，物块漂浮时，水对容器底部的压强为1800Pa。【解析】【分析】（1）根据液体密度和排开液体的体积，计算物体受到的浮力；（2）根据重力计算质量，利用质量和体积的比值计算密度；（3）利用浮力和液体密度，计算排开液体的体积，结合底面积计算液面深度，利用液体密度和深度计算液体压强。2、【答案】（1）解：每位乘客的重力为：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N答：每人的重力为600N。（2）解：电梯一次最多能承载乘客的人数：n＝≈13.33，故电梯一次最多能承载13名乘客安全升降答：此电梯一次最多能承载13名乘客安全升降。【解析】【分析】（1）利用G＝mg求得每位乘客的重力.（2）用电梯最大载重与每位乘客的重力之