人教PEP版英语三下Unit3HowMany课件之七

人教PEP版英语三下Unit3HowMany课件之七单击添加副标题汇报人：目录01单击添加目录项标题03课件内容05教学资源02课件概览04教学方法06教学评价与反馈添加章节标题01课件概览02课件简介主题：人教PEP版英语三下Unit3HowMany内容：包括单词、句型、对话等目标：帮助学生掌握HowMany的相关知识特点：生动有趣，易于理解，适合小学生学习教学目标掌握数字1-10的英文表达理解并运用“Howmany...?”和“Thereare...”句型提高学生的英语听说能力培养学生的团队合作精神和创新思维教学内容学习目标：掌握数字1-10的英文表达教学重点：数字1-10的英文发音和书写教学难点：数字1-10的英文表达在实际生活中的应用教学方法：游戏、歌曲、故事等趣味教学方式教学重点与难点教学重点：掌握数字1-10的英文表达教学难点：理解数字1-10的英文表达在实际生活中的应用教学重点：掌握数字1-10的英文书写教学难点：理解数字1-10的英文书写在实际生活中的应用课件内容03单词学习学习目标：掌握本单元的单词和短语单词列表：howmany,big,small,long,short,tall,strong,thin,old,young,happy,sad,angry,afraid,surprised,excited,bored,tired,thirsty,hungry,full,empty,heavy,light,clean,dirty,wet,dry,hot,cold,warm,cool,sunny,cloudy,windy,rainy,snowy,foggy,clear,dark,bright,early,late,morning,afternoon,evening,night,today,tomorrow,yesterday,last,next,week,month,year,season,spring,summer,autumn,winter,holiday,birthday,Christmas,NewYear,Easter,Halloween,Thanksgiving,Valentine'sDay,Mother'sDay,Father'sDay,Children'sDay,教师节,国庆节,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳句型练习句型：Howmany...?拓展：学习其他与数量相关的句型，如Howmuch...?练习：根据图片或情境，用Howmany...?提问例句：Howmanyapplesdoyouhave?情景对话添加标题添加标题添加标题添加标题情景二：在餐厅点餐，询问菜单和推荐情景一：在超市购物，询问价格和数量情景三：在图书馆借书，询问借阅规则和归还时间情景四：在公园游玩，询问路线和景点介绍语法讲解动词的过去式和过去分词：规则变化和不规则变化动词的现在分词和过去分词：用法和区别形容词的比较级和最高级：规则变化和不规则变化形容词和副词的比较级和最高级：用法和区别教学方法04互动式教学教师通过提问、讨论等方式，引导学生思考，提高思维能力教师利用多媒体技术，如视频、音频等，丰富教学内容，提高学习效果教师引导学生参与课堂活动，提高学习兴趣学生通过小组合作，共同解决问题，提高团队协作能力游戏化教学游戏化教学是一种将游戏元素融入教学过程的教学方法游戏化教学可以提高学生的学习兴趣和参与度游戏化教学可以培养学生的团队合作精神和竞争意识游戏化教学可以促进学生的创新思维和问题解决能力任务驱动式教学教学方法：以任务为导向，通过完成具体任务来学习知识特点：强调学生的自主学习和实践能力优点：提高学生的学习兴趣和积极性应用：适用于各种学科，特别是实践性强的学科小组合作学习目的：提高学生参与度，增强团队合作能力形式：学生分组，共同完成学习任务优点：提高学习效率，增强学生自信心注意事项：教师需要合理分配任务，确保每个学生都能积极参与教学资源05图片资源添加标题添加标题添加标题添加标题实物图片：真实的物品图片，如水果、蔬菜、玩具等教材图片：教材中的图片，如动物、食物、交通工具等卡通图片：卡通人物、动物、场景等图片，如迪士尼、皮克斯等网络图片：从网络上下载的图片，如风景、建筑、人物等音频资源添加标题添加标题添加标题添加标题网络资源：如英语听力、英语歌曲等教材配套音频：包括课文朗读、单词发音等自制音频：教师可以根据教学内容制作音频音频播放器：选择合适的音频播放器，如VLC、Winamp等视频资源教学视频：包括课文讲解、单词讲解、语法讲解等动画视频：生动有趣，吸引学生注意力纪录片：介绍相关文化背景，拓宽学生视野电影片段：选取与课文内容相关的电影片段，增强学生理解教学辅助工具教学软件：英语学习软件、在线学习平台等教学资源库：英语教学资源网站、英语教学视频、英语教学音频等教材：人教PEP版英语三下Unit3HowMany教具：多媒体课件、黑板、白板、投影仪等教学评价与反馈06课堂表现评价遵守课堂纪律，不影响他人学习积极参与课堂活动，积极回答问题认真听讲，注意力集中完成作业认真，按时提交作业与测验评价作业评价：关注学生的完成情况、正确率、书写质量等反馈内容：知识点掌握情况、学习方法、学习态度等反馈方式：口头反馈、书面反馈、家长反馈等测验评价：关注学生的成绩、进步情况、薄弱环节等学习成果展示与分享展示学生完成的英语作业、作品或测试成绩邀请家长参与学习成果展