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文档简介
2024届湖北省随州市曾都区八年级物理第二学期期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示,桌面上有甲、乙两个相同的容器,分别装有等质量的水和酒精,现有体积相等的实心木球和实心铜球,它们的密度关系为ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铜,将木球放入水中,铜球放入酒精中(无液体溢出)。静止时,甲、乙两容器对桌面的压强分别为p1和p2,木球和铜球所受浮力分别为F1和F2,则()A.p1>p2;F1<F2 B.p1<p2;F1<F2C.p1>p2;F1>F2 D.p1<p2;F1>F22.下列实验中,说明“流速对流体压强有影响”的是A.从瓶中吸饮料B.吹气时纸条向上飘C.纸和水不会下落D.吸气时乒乓球紧贴漏斗3.如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1=G2,则拉力F1与F2所做的总功相等D.若G1=G2,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等4.图所示,两个滑梯高度相等,如果小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面,小玲所受重力做功分别为W1和W2,则下列说法正确的是A.W1>W2 B.W1<W2C.W1=W2 D.无法比较5.在水平桌面上,有两个相同的圆柱形容器,内盛相同深度的盐水.将同一个鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则,A.F1>F2,p1>p2 B.F1=F2,p1>p2C.F1<F2,p1=p2 D.F1=F2,p1<p26.人们在生活中遇到的透镜及其组合所成的像是各种各样的,其中只能成实像的是A.眼睛 B.放大镜 C.望远镜 D.显微镜7.如图所示的情景中所述的力对物体有做功的是A.熊猫用力举着杠铃不动B.用力拉绳匀速提升重物C.用力搬石头没搬动D.用力提着水桶沿水平方向移动8.如甲图所示小明用弹簧测力计水平拉木块,使他先后两次沿水平木板滑动相同的距离(设木板各处粗糙程度相同)。乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像,下列说法正确的是A.木块两次受到的摩擦力一样的 B.木块第二次比第一次运动的速度大C.木块第一次受到的摩擦力大 D.木块第二次受到的摩擦力大9.如图所示,ABCD顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是A. B.C. D.10.甲乙两人同时开始登山,甲先到达山顶,则他们的功率()A.甲的功率大B.乙的功率大C.他们的功率一样大D.无法确定11.下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为()A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、乙、丁C.丁、丙、乙、甲D.丁、丙、甲、乙12.如图甲所示,在一只薄塑料袋中装水过半(未满),用细线扎紧袋口,用弹簧测力计测得其所受重力为9N;再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中,如图乙所示,当弹簧测力计示数为6N时,袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重).A.比烧杯中的水面高 B.比烧杯中的水面低C.与烧杯中的水面相平 D.无法判断13.如图所示,利用弹簧测力计将一处于容器底部的物块缓慢上提,在物块从上提到离开水面的过程中,下列图象能正确表示弹簧测力计的读数F与物块底部离容器底的高度h的关系是()A.
B. C. D.14.下列现象中,说明分子不停地做无规则运动的是A.少数工业废水污染整个水库B.冬天,雪花漫天飞舞C.扫地时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞D.沙粒放入水中,水变浑浊了15.下列说法错误的是()A.跳绳时手舞动绳子说明力能改变物体的运动状态B.载重汽车装有很多车轮是通过增大受力面积而减小车对地面的压强C.运动员冲过终点不能立即停下,是因为运动员受到惯性的作用D.实心球抛出后最终落回地面是因为受到重力作用16.如图,足球比赛中,球员飞身鱼跃将球顶进球门,此过程中下列说法正确的是A.球在空中不受力的作用B.球员落地滑行中不受摩擦力C.头对球的力与球对头的力是一对平衡力D.球离开人体后由于惯性继续向前运动17.关于功率下列叙述中正确的是()A.做功的时间越短,功率越大B.做功的时间越长,功率越大C.用的力越大,做功时间越短,功率越大D.做功越快,功率越大18.如图所示,天津之眼(TheTientsinEye),全称天津永乐桥摩天轮(TheYongleBridgeTientsinEye),跨海河连接河北区与红桥区.是一座跨河建设、桥轮台一的摩天兼具观光和交通功用。天津之眼是世界上唯一个桥上瞰景摩天轮.是天津的地标之一。一游客坐在“摩天轮"中在竖直平面内做速度大小不变的圆周运动,游客从最低点向最高点运动的过程中,下列说法正确的是A.游客的动能先增大后减小B.游客的动能保持不变、C.游客的重力势能保持不变D.游客的机械能保持不变19.将小铁块和小木块放入一盆水中,结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析正确的是A.木块受到浮力,铁块不受浮力 B.铁块沉入水底,所受浮力一定小于自身的重力C.木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力 D.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力20.两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅不同的脚印,则A.两人对沙滩的压力一定相同 B.脚印深的人对沙滩的压强一定大C.两人对沙滩的压强一定相同 D.脚印浅的人对沙滩的压力一定小21.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强的是A.菜刀的刀刃磨得很薄 B.铁轨铺在枕木上C.盲道上有凸起的圆点 D.压路机的碾质量很大22.非洲旱季,常用Hipporoller(中间有转轴的塑料桶)运水.如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是()A.B.C.D.23.下列关于杠杆的说法中,正确的是()A.杠杆必是一个直棒B.杠杆一定要有支点C.使用杠杆可以省功D.作用在杠杆上的动力和阻力一定是反方向的24.第一位通过实验测出大气压强数值的科学家是A.托里拆利 B.焦耳 C.牛顿 D.帕斯卡25.在如图的正比例函数图象中,反映了一些物理量之间的关系,下面的说法中正确的是A.浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度的关系B.同种物质组成的实心物体,其质量与体积之间的关系C.在压力一定时,压强与受力面积之间的关系D.同种物质组成的物体,其密度与质量之间的关系26.如图,水母身体外形像一把透明伞.水母身体内有一种特别的腺,腺能产生一氧化碳改变自身体积,从而能在水中上浮与下沉.下列判断正确的是A.水母漂浮时,所受浮力大于自身重力B.水母悬浮时,若体积变大时则会上浮C.水母在下沉过程中受到水的压强不变D.水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力小27.如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%。则在此过程中,下列说法正确的是A.绳子自由端移动的距离为2mB.物体与地面间的滑动摩擦力为32NC.拉力F的功率为4WD.有用功为40J28.如图所示,B重20N,A一部分浸入容器内水中,整个装备处于平衡状态,台秤的示数较A物体没有浸入前增加30N,那么物体A重为(不计滑轮重及摩擦)A.10NB.20NC.30ND.40N29.如图甲所示,是建设罗泊湾大桥时使用的起吊装置(图中未画出)的钢缆绳拉着实心圆柱体A在距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景。A在下降到江底之前,始终保持0.1m/s的速度不变。如图乙所示是A下降到江底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像(江水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。则A.实心圆柱体A从开始下降直到江面的过程中,钢缆绳对A做的功为5×104JB.实心圆柱体A下降过程中重力的功率为5×103WC.实心圆柱体A的密度为1.6×103kg/m3D.当实心圆柱体A下降到水平的江底,卸下钢缆绳后,A对江底的压强为5×103Pa30.一支试管中装有某种液体,在试管处于如图甲、乙、丙三位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到液体的压强A.甲位置最小 B.乙位置最小C.丙位置最小 D.三个位置一样大二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图甲是生活中处处可见的扶手电梯(1)如图乙小洲在电梯上站好保持静止,电梯匀速上升的过程中,在右边的黑点(代表小洲)上画出小洲的受力示意图。(________)(2)在(1)过程中,小洲的动能________(选填“增大”,“减小”或“不变”),机械能_________(选填“守恒”或“不守恒”)(3)已知小洲质量为50kg,所站立的该块电梯板的面积为0.5m2,脚底和电梯的接触面积为500cm2,则小洲对电梯板产生的压强为_________Pa(g=10N/kg)32.如图所示,下列对相关现象的描述或解释正确的是A.气流通过A管时,B管中水面升高,这是因为流体流速大的地方压强大B.冷水浇到烧瓶上,停止沸腾的水又重新沸腾,这是因为瓶内气压减小水沸点降低C.“覆杯”实验中,杯中的水可以不用装满,水杯倒置水也不会流出D.洗手盆回水弯管中右侧水柱上方的气体压强小于左侧水柱上方的气体压强33.小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游,细心的小璇发现:(1)乘客都站在安全线以外候车。因为列车高速行驶时,列车与人之间的空气流速较_____,压强较_____,安全线内的人很容易被“吸”向列车。(2)关闭发动机后列车仍能继续行驶,是由于列车具有_____。(3)如图列车车身线条流畅优美,车头颇像子弹头是为了_____空气阻力,提高车速。34.如图所示,O为杠杆的支点,OA=40cm,OB=50cm,B点所挂物体重60N,要使杠杆在水平位置平衡,则在A点至少加一个方向垂直OA向上大小为______N的动力。35.在弹簧测力计下挂一个正方体,从甲图位置缓缓下降,逐渐浸入某种液体中(物体不溶于液体且不与液体发生反应),乙图是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,______段图象说明浮力大小与排开液体的体积有关,这种液体的密度是_______kg/m3。(g取10N/kg)36.图所示,弹簧测力计的示数为________N。37.在图中属于省力杠杆的是_____,属于费力杠杆的是____,属于等臂杠杆的是____。(均选填字母)38.利用弹簧测力计测量一块秒表的重力。如图所示,弹簧测力计的示数是___N,使弹簧伸长的力是_____(填“表的重力”“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)。39.从自行车的结构和使用来看,涉及到很多有关摩擦力的知识,例如:(1)轮胎上刻有花纹,是通过增大接触面的___________来___________摩擦力的;(2)刹车时用力捏闸,是通过增大___________来增大摩擦力的,闸皮与轮圈之间的摩擦力是________(选填“滑动”、“滚动”或“静”)摩擦力。40.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为30N.物体与地面之间的摩擦力大小为45N,若物体在1s内运动了2m,A处的绳子拉力为_____N,滑轮组的机械效率为________.(滑轮组摩擦力及绳重不计)三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.小华在观摩一次自行车比赛中,看到运动员在转弯时,身体和自行车都是向弯道内侧倾斜的,如图甲所示。骑自行车转弯时,身体为什么要向弯道内侧倾斜呢?小华提出疑问:“要想转弯,必须受力,身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力”。我们平时骑自行转弯时,身体的倾斜没有这么明显,可为什么比赛时选手倾斜得这么明显呢?且靠近内道的选手转弯时比外道选手倾斜得更明显,使骑行的自行车转弯的力的大小,可能与哪些因素有关呢?接着,小华小组设计实验,并在实验室里用小球代替运动员,探究“小球转弯时受力的大小与哪些因素有关”的实验。小华提出了三种猜想.猜想一:可能与小球的速度有关;猎想二:可能与小球的质量有关;猜想三:可能与圆弧形轨道的半径有关.把半径为0.5米的半圆轨道(左端连着横杆)通过横杆在O点与墙壁活动连接(能绕O点在竖直方向自由转动),轨道置于压力传感器上时,分别让小钢球分别从距离传感器表面不同高度的弧面处自由滚下,如图乙所示,观察、记录每次压力传感器达到的最大示数(注:小钢球到达最低点时的示数最大),记录如下表。次数123456789小钢球质量m/g303030606060909090距离传感器高度h/m0.30.40.50.30.40.50.30.40.5传感器最大示数F/N1.661.781.902.322.562.802.983.343.70(1)小华“要想转弯必须受力”的观点很有道理,因为力可以___________________。(2)小钢球从轨道同一高度由静止释放的目的是________________________。(3)通过比较实验1、4、7(或2、5、8或3、6、9),能够初步得出的结论是________。(4)通过比较_________(填实验序号)三次实验可以论证猜想二.当小球质量为30g时,传感器最大示数F与距离传感器的高度h的表达式是F=________。(5)小华还想验证猜想三,请你说说简要的做法:____________。42.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分底面积之比为2:3,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,圆孔直径可忽略不计。橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。小明和小红用它米做“探究液体压强跟哪些因素有关”的实验。(1)小明向两侧容器内分别注入相同质量的水,水不溢出,发现橡皮膜向___凸起,说明液体压强跟深度有关。(2)小红向左右两侧容器内分别注入相同质量的水和某种液体,两侧液面相平且都不溢出,发现橡皮膜向右凸起,说明液体压强跟_______有关。(3)小明做完实验后又将右侧容器内的液体吸尽擦干,并注入另一种液体,发现当橡皮膜变平时此密器中的液面低于左侧,此液体的密度ρ液________ρ水。水对容器底的压强______液体对容器底的压强。(4)若此时将两个完全相同的小球放在水和另一种液体中(ρ液=ρ水),则液体对容器底增加的压强之比为______。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.底面积100cm2的物体静止在水平地面上,对地面的压强为2×104Pa。用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m,已知滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和摩擦。(g取10N/kg)求:(1)物体的质量;(2)拉力F的功率;(3)用此滑轮组匀速竖直提升250N的重物,需要多大的拉力。44.如图所示,一个重12N、边长为10cm的实心正方体用细线吊着浸入盛水的容器中,有1/4的体积露出水面,此时容器中水面高度为40cm.求:(1)物体受到的浮力;(2)水对容器底部的压强;(3)绳子的拉力;(4)剪断绳子后,物体最终是沉在水底、悬浮在水中还是漂浮在水面?试计算说明
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、B【解题分析】
AC.由已知得:,实心木球和实心铜球体积相等,则G木<G铜,甲、乙是两个相同的容器,容器中分别装有等质量的水和酒精,容器对水平桌面的压力:F=G容+G液+G球,所以甲、乙两容器对桌面的压力F甲<F乙,由压强公式得,S相同,所以p1<p2,故AC不符合题意;BD.因为ρ木<ρ酒精<ρ水<ρ铜,所以木球放入水中漂浮,铜球放入酒精中会下沉,木球受到浮力:,铜球受到浮力:,所以F1<F2,故B符合题意,D不符合题意。2、B【解题分析】解答:A.用吸管吸饮料是利用了大气压的作用,不能揭示流体压强与流速的关系.故A错误.B.当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的空气流速大,压强小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升.故B正确.C.此图为覆水杯实验,杯中装满水后倒置,纸片不会掉下来,是因为被大气压给“支持”住了,即大气压对纸片有个向上的压强;证明了大气压的存在,不能说明“流速对流体压强有影响”,故C错误;D.吸气时,上方气压减小,在大气压的作用下,乒乓球不会掉落,不能说明流速对流体压强有影响,故D错误.故选B.点睛:(1)当用口吸吸管时,口内气压减小,小于外界大气压,大气压压着饮料进入口中;(2)当用嘴向B管中吹气时,致使A管上方的气压减小,在大气压的作用下,水在A吸管中上升;(3)覆水杯实验能够证明大气压的存在;(4)吸气时乒乓球紧贴漏斗是由于大气压的作用.3、B【解题分析】
(1)同一滑轮组提起重物不同时,所做的额外功相同,有用功不同,根据机械效率为有用功和总功的比值判断滑轮组机械效率是否变化;(2)滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功,根据W=Gh比较两者所做总功之间的关系;(3)滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功,根据W=Gh比较两者的大小,再根据机械效率为有用功和总功的比值比较两者机械效率之间的关系;(4)根据W=Gh比较有用功的大小.【题目详解】A.用同一个滑轮组提起不同的重物时,额外功不变,但有用功不同,有用功和总功的比值不同,则滑轮组的机械效率不同,故A错误;BC.若G1=G2,且货物被提升的高度相同,根据W有=G物h可知,两滑轮组所做的有用功相等;不计绳重和摩擦,拉力所做的总功为克服物体重力和动滑轮重力所做的功,因甲滑轮组只有1个动滑轮(即动滑轮重更小),所以由W总=(G物+G动)h可知,甲滑轮组做的总功小于乙滑轮组做的总功,由可知,甲滑轮组的机械效率高,故B正确,C错误;D.两物体被提升的高度相同,动滑轮的重力不同,根据W=G动h可知,甲、乙滑轮组所做的额外功不相等,故D错误.故选B.【题目点拨】涉及机械效率的问题时,关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪,特别要清楚额外功是对谁做的功,使用滑轮或滑轮组时,额外功为提高滑轮做的功、克服摩擦及绳子重做的功.4、C【解题分析】
无论小玲分别从①号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面,小玲的重力不变,滑梯的高度不变,由可知,小玲两次中重力做的功相等,故W1=W2,故C正确,ABD错误.5、D【解题分析】
鸡蛋悬浮在甲杯中,受到盐水的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋漂浮在乙杯中,受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即:F1=F2;鸡蛋悬浮在甲杯中,鸡蛋=盐水甲;鸡蛋漂浮在乙杯中,鸡蛋盐水乙;盐水深度相同,根据液体压强公式,则,ABC.不符合题意,错误。D.符合题意,正确。.6、A【解题分析】
A、眼睛的原理和照相机相似,物体的光经晶状体在视网膜上成倒立、缩小的实像.A符合题意为答案.B、放大镜是凸透镜,当u<f时,放大镜成正立、放大的虚像,B不符合题意.C、望远镜的物镜相当于照相机成倒立、缩小的实像,目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像.C不符合题意.D、显微镜的物镜相当于投影仪成倒立、放大的实像,目镜相当于放大镜成正立、放大的虚像,故D不符合题意.7、B【解题分析】试题分析:本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.A、熊猫对杠铃有一个向上的力,但杠铃没有通过距离,所以没有做功.故A错误.B、人给物体一个向上的力,物体在力的方向上通过了距离,所以此过程人做了功.故B正确.C、女孩给石头一个向上的力,但石头没有移动距离,所以没有做功.故C错误.D、人对物体施加了一个竖直向上的力,而物体在水平方向上通过了距离,距离不是在力的方向上通过的距离,所以,人没有做功.故D错误.故选B考点:本题考查力是否做功的判断点评:有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功.8、A【解题分析】
ACD.滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度无关;两次拉动同一木块沿水平木板滑动时,木块对木板的压力和接触面的粗糙程度都没有变化,故两次木块受到的摩擦力相等;综上所述,A符合题意,CD不符合题意;B.由s-t图象知道,在通过的路程相同时,第一次用的时间比第二次用的时间,由知道,木块第一次比第二次运动的速度大,故B错误。9、C【解题分析】
拉弓时,弓发生了弹性形变,形变越大、弹力越大.将弓拉满后,弓的弹性形变最大,弹力最大.故C符合题意为答案.10、D【解题分析】甲、乙两人同时开始登山,甲先到达山顶,说明甲所用时间短。根据,由于两人上山克服重力所做功不知道,所以无法确定他们的功率大小,故D正确为答案。11、B【解题分析】
图甲中的进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程;图乙中的气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程;图丙中的气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程;图丁中的排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程;故正确的顺序是甲、丙、乙、丁;故B符合题意,ACD不符合题意。12、A【解题分析】
,F浮=G-T=ρgV排=3N;V排<V,故袋内水面比烧杯中水面高。13、B【解题分析】
物块从容器底部到露出水面之前,物块排开水的体积不变,即V排不变,由F浮=ρ水V排g可知,物块受到的浮力不变;又∵F浮=G−F,物块重G不变,∴弹簧测力计示数F不变;物块从上表面露出水面到下表面离开水面,∵物块排开水的体积变小,∴物块受到的浮力变小;又∵F′浮=G−F′,物块重G不变,∴弹簧测力计示数F变大;所以在物块从容器底提到离开水面的过程中,弹簧测力计的示数先不变、后变大.14、A【解题分析】
分子是构成物质的一种微粒,微粒很小,肉眼是看不到的,并且在做永不停息地运动。少数工业废水污染整个水库,是废水分子在水中做无规则运动,故A符合题意;雪花漫天飞舞,是雪花的宏观机械运动,不是分子的运动,故B不符合题意;灰尘是较大的物体,由很多分子组成的固体小颗粒,故其运动是宏观机械运动,不是分子的运动,故C不符合题意;沙粒放入水中,水变浑浊是因为沙土小颗粒悬浮在水中造成的,不是分子的运动,故D不符合题意,故选A。15、C【解题分析】
A、跳绳时绳子的运动方向和速度不断发生变化,说明力能改变物体的运动状态,故A正确;B.大型载重汽车有很多轮子,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小车对地面的压强,保护路面,故B正确.C.运动员跑到终点不能立即停下,是因为他具有惯性,仍要保持原来的运动状态;惯性不是力,不能说受到了惯性的作用,故C错误;D、实心球抛出后,受重力作用,重力使实心球向下运动,落向地面,故D正确;故选C.16、D【解题分析】试题分析:(1)对足球进行受力分析即可做出判断;(2)力是改变物体运动状态的原因;(3)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上;(4)一切物体都具有惯性.解:A、足球在空中飞行过程中,受到重力和空气阻力的作用.故A错误;B、球员落地滑行中受摩擦力的作用,故B错误;C、头对球的力与球对头的力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故C错误;D、球离开人体后由于惯性继续向前运动,故D正确.故选D.17、D【解题分析】
AB.功率的大小不仅与做功的时间长短有关,还与做功的多少有关,故AB不符合题意;C.功的大小与力和力的方向上通过距离有关,用的力越大,做的功不一定多,即使做功时间越短,功率不一定大,故C不符合题意;D.功率表示物体做功快慢的物理量,做功越快,功率越大,故D符合题意.18、B【解题分析】
AB.根据题意知道,游客随“摩天轮”做匀速圆周运动,即游客的质量不变、速度不变,所以,游客从最低点向最高点运动的过程中,其的动能不变,故A错误、B正确;C.游客从最低点向最高点运动的过程中,游客的质量不变,其高度在不断增大,即游客的重力势能增大,故C错误;D.由于机械能等于动能与势能的总和,当游客从最低点向最高点运动的过程中,动能不变,重力势能增大时,故其机械能增大,故D错误。19、B【解题分析】
A.将小铁块和小木块放入一盆水中,小铁块和小木块都会受到水的浮力作用,所以A说法错误;B.铁块沉入水底,是因为铁块受到的浮力小于它的重力,所以B说法正确;CD.木块漂浮,所以木块受到的浮力等于木块的重力,但铁块的重力与木块的重力大小不知,所以C、D说法错误.20、B【解题分析】
AD.根据p=可得F=pS,两人的重力及与沙滩的接触面积(受力面积)不确定,压力的大小无法确定.故AD错误;BC.两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅不同的脚印,说明他们对沙滩的压力效果不同,也就是压强不同,所以,脚印深的人对沙滩的压强一定大,故B正确,C错误.21、B【解题分析】
A.菜刀的刀刃磨得很薄是在压力一定时减小受力面积增大压强;B.铁轨铺在枕木上是在压力一定时增大受力面积减小压强;C.盲道上有凸起的圆点是在压力一定时减小受力面积增大压强;D.压路机的碾质量很大是在受力面积一定时增大压力增大压强。22、C【解题分析】
物理学中规定,功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积.先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同,利用功的公式W=Fs分析判断.【题目详解】由图可知,AB中小华是用背背、用手抱,此时力的方向向上,桶是在水平方向上移动的距离,即沿向上的方向没有移动距离,因此不做功;C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力,所以C中拉力大于D中拉力,由于所移动的距离s相同,由W=Fs可知C做功最多,故ABD不合题意,C符合题意.【题目点拨】本题考查影响物体做功大小的因素(力的大小和物体在力的方向上移动距离).23、B【解题分析】
A.杠杆可以是直的,也可以是弯曲的,故A错误;B.根据杠杆的五要素可知杠杆一定有支点,故B正确;C.使用任何机械都不省功,故C错误;D.杠杆受两个力的作用而处于平衡状态,作用在杠杆上的动力和阻力不一定是反方向的,当支点位于中间时,动力和阻力方向相同,故D错误。24、A【解题分析】
根据对科学家及其主要贡献的掌握分析答题.【题目详解】A.历史上科学家托里拆利第一次测出了大气压值,为76cmHg,故A正确;B.焦耳发现了焦耳定律,故B错误;C.牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律,故C错误;D.帕斯卡发现了液体压强的规律,故D错误;故选A.25、B【解题分析】
A.由图象可知,图象中反映浮力与深度的成正比,而浮力与深度无关,故A错误;B.同一物体的质量与体积成正比关系。故B正确;C.由公式p=FS可知,在压力一定时,压强与受力面积成反比,而图中是正比,故C错误;D.密度是物质本身的一种特性,与质量和体积等其他因素无关,只决定于物质本身,故D错误。故选【题目点拨】分析图象,确定图象反应的物理量间的关系,然后根据图象反应的物理量间的关系作出判断,然后解答.26、B【解题分析】
A、根据物体漂浮条件可知,水母漂浮时,所受浮力等于自身重力,故A错误;B、水母悬浮时,浮力等于其重力;若体积变大时,其排开水的体积变大,根据F浮=ρgV排知,浮力变大,浮力大于重力,则水母会上浮,故B正确;C、水母在下沉过程中,深度增大,根据p=ρgh知,受到水的压强变大,故C错误;D、水母漂浮时,浮力等于其重力,水母沉在水底时,浮力小于其重力,所以水母漂浮时受到的浮力大于其沉在水底时受到的浮力,由F浮=G排可知,水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力大,故D错误.27、B【解题分析】
由图可知,n=2,物体移动的距离:L=vt=0.2m/s×10s=2m,绳子移动的距离:s=nL=2×2m=4m,故A错误;滑轮组的机械效率η=W有W总=fLFs=fLF×2L=f2F,物体和地面间的摩擦力f=2Fη=2×20N×80%=32N,故B正确;拉力做的功W=Fs=20N×4m=80J,拉力F的功率【题目点拨】滑轮组绳子拉力的计算,有用功和额外功,功率的计算28、D【解题分析】
因为物体B在动滑轮上,通过滑轮组对物体A的拉力为F=12GB=12×20N=10因台秤的示数较A物体没有浸入前增加30N,即物体A对液体产生的压力为30N,根据力的作用是相互的,则物体A受到的浮力为F浮=30N;物体A的受力情况为:竖直向上的拉力F和浮力F浮,竖直向下的重力G,因物体处于平衡状态,则G=F+F浮=10N+30N=40N,故选D.【题目点拨】根据物体A的受力情况分析,知道台秤的示数为容器的底部对的压力是由液体重力和物体A的压力产生.29、D【解题分析】
A.由图乙可知,在0~20s内,圆柱体A从开始下降直到江面时,由二力平衡条件知,圆柱体A的重力:,由得,圆柱体A下降的距离:s=vt=0.1m/s×20s=2m,则A从开始下降直到江面时钢缆绳对A做的功:,故A错误;B.A下降过程中重力的功率:,故B错误;C.30s后圆柱体A完全浸没在江水中,此时拉力,由力的平衡条件得,圆柱体A受到的浮力:,由得,圆柱体A的体积:圆柱体A的质量:圆柱体A的密度:故C错误;D.在20s~30s时,圆柱体A从开始浸入江水到完全浸入江水中,所用的时间为t′=30s-20s=10s,圆柱体A下降的高度就等于圆柱体A的高度:h=vt=0.1m/s×10s=1m,则圆柱体A的底面积:当A下降到水平的江底,卸下钢缆绳后,对A受力分析,圆柱体A受到重力、浮力、江底的支持力的作用,则江底的支持力为:,根据力的作用是相互的可知,圆柱体A对江底的压力:则圆柱体A对江底的压强:,故D正确。30、A【解题分析】
管内液体质量保持不变,如图所示的甲、乙、丙三种位置时,丙深度最大,根据p=ρgh可知,在密度一样时,甲底部受到的压强最小。故选A.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、不变不守恒1×104【解题分析】
(1)[1]小洲随电梯匀速运动,处于平衡状态。他受重力与支持力,重力竖直向下;支持力竖直向上;作用点都在物体的重心,如下图:(2)[2]小洲在电梯上随电梯匀速上升的过程中,动能不变,但随着高度增加,重力势能增大,所以,机械能增大,不守恒;(3)[3]小洲的重力是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,人站立时对电梯地板的压力是:F=G=500N,由于脚底和电梯的接触面积为500cm2=0.05m2,故人站立时对电梯地板的压强是:。32、B【解题分析】
A.气流通过A管时,B管上方空气流速大压强小,在大气压强的作用下B管中水面升高;B.冷水浇到烧瓶上,瓶内温度降低,水蒸气液化,气压减小,液体沸点降低,当沸点降低至水温之下时,液体就再次沸腾了;C.覆杯实验要成功,需要使纸板受到的大气向上的压强大于杯中水向下的压强,倒满水是为了排出杯中的空气,如果水没有装满,倒倾之前,水面上方会有空气,且残留空气的压强等于外界气压,倒倾后,纸片受到向下的压强是一个大气压和杯中水产生压强之和,大于大气压强,水会流出;D.回水弯管中右侧水柱上方的气体压强为大气压强,左侧水柱上方的气体压强也为大气压强,因此压强相等。33、大小惯性减小【解题分析】
第一空.人站在安全线以外候车时,列车高速驶来,高速行驶的列车带动空气流动,导致人和列车之间空气流动很快;第二空.根据流体压强与流速的关系可知,空气流动越快,压强越小,人会被外侧的大气压压向列车;第三空.关闭发动机后,列车由于惯性要保持原来的运动状态,列车仍能继续行驶;第四空.车头颇像子弹头可以减少对空气的扰动,当然也就能减小空气阻力,提高车速了。34、75【解题分析】
在B点挂两物体,对杠杆施加的力F2方向是竖直向下,使杠杆向下转动;所以在A点应用力竖直向上拉杠杆,阻碍杠杆的转动;杠杆平衡的条件是F1L1=F2L2可得:F1===75N.35、BC0.8×103【解题分析】
第一空.由图象的BC段可知:液体密度相同,物体排开液体的体积越大,弹簧测力计的示数减小,由F浮=G-F拉可知浮力变大,说明浮力大小与排开液体的体积有关;第二空.由图象可知,G=3.5N,当物体完全浸没时,拉力F=2.5N,则完全浸没时的浮力为F浮=G-F=3.5N-2.5N=1N,由图象可知,正方体的高度h=10cm-5cm=5cm=0.05m,正方体的体积V=h3=(0.05m)3=1.25×10-4m3,根据阿基米德原理得到液体的密度ρ==0.8×103kg/m3。36、3.2【解题分析】
由图像可知,弹簧测力计的示数为3.2N。37、abchefgd【解题分析】
[1][2][3]a.独轮车在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,b.起子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,c.图示钳子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,d.天平在使用时,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆,e.镊子在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,f.缝纫机的脚踏板在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,g.曲臂时,小臂的动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,h.撬棒在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,可见,属于省力杠杆的是abch;属于费力杠杆的是efg;属于等臂杠杆的是d。故属于省力杠杆的是:abch;属于费力杠杆的是:efg;属于等臂杠杆的是:d。38、2.8表拉弹簧的力【解题分析】
[1]由图知,测力计的分度值是0.1N,所以示数为2.8N;[2]表的重力是表受到的力,表拉弹簧的力是作用在弹簧上的力,弹簧拉表的力是表受到的力,所以使弹簧伸长的力是表拉弹簧的力。39、粗糙程度增大增大压力滑动【解题分析】
(1)[1][2]轮胎上刻有花纹,是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;(2)[3]刹车时用力捏闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;[4]刹车时,闸皮在轮圈上滑动,所以闸皮与轮圈之间的摩擦是滑动摩擦。40、4550%【解题分析】
[1]如图,物体与地面之间的摩擦力大小为f=45N,物体A向左做匀速直线运动,A处的绳子拉力与物体与地面之间的摩擦力平衡,故绳子拉力为45N;[2]如图,绳子股数n=3,物体移动的距离s=2m,滑轮组对物体做的有用功为:,拉力做的功即总功为:,滑轮组的机械效率为;三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、改变物体运动状态小球到达最低点时获得相同的速度小球转弯时受力的大小与小球的质量有关1、4、7(或2、5、8或3、6、9)F=1.2h+1.3见解析【解题分析】
第一空.
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