2024届江苏省扬州市高邮市八校联考物理八下期末复习检测试题含解析

2024届江苏省扬州市高邮市八校联考物理八下期末复习检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．放在水平桌面的甲、乙两个完全相同的杯子，盛有不同浓度的盐水，将一个鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时，所处的位置如图所示，此时两杯液面相平。则（）A．鸡蛋在甲杯里受到的重力较大B．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大C．甲杯底部受到的液体压力较大D．乙杯对水平桌面的压强较大2．如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后用力推，使它从不太陡的斜面滚下，观察到罐子在斜面上来回滚动，直到停止运动，则其中能量转化的情况分析错误的是A．向下滚动时，罐子的重力势能转化为罐子的动能和橡皮筋的弹性势能B．向上滚动时，橡皮筋的弹性势能转化为罐子的动能和重力势能C．其中每个阶段都有机械能的损耗，所以罐子最终会停止运动D．罐子在斜面上来回滚动，直到停止运动，这说明罐子能量不守恒3．下列说法中正确的是A．分子是微观世界中的最小微粒B．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙C．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子运动的结果D．摩檫起电并没有创造电荷，而是电子在物体间发生转移4．如图所示，一氢气球吊着一物体以1m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，假如此时物体受到的所有外力全部消失，则在绳子断开后物体（）A．立即下落，且速度越来越快B．立即匀速下落C．继续以1m/s的速度匀速上升D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快5．潜水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潜水艇内水舱的充水和排水来实现的．潜水艇在水中能够浮沉，你认为它主要是靠改变A．所受的浮力 B．水的密度C．自身的重力 D．水的压强6．下列现象中，证明分子间存在间隙的是A．装满铁球的杯子，可以继续装入一些赤豆B．装满赤豆的杯子，可以继续装入一些沙子C．装满沙子的杯子，可以继续装入一些水D．装满水的杯子，可以继续装入一些盐7．如图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况，相互平衡的两个力是A．球受到的重力和海狮对球的支持力B．球受到的重力和球对海狮的压力C．地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力D．海狮的重力和海狮对地面的压力8．以下物理量的单位中，不是功的国际单位的是A．牛/米B．牛•米C．焦耳D．焦9．如图所示，在水平面ABC上（已知AB＝BC，AB段粗糙，BC段光滑）。某同学用大小不变的拉力F，将物体由A点拉到C点。若在AB段和BC段上拉力对物体所做的功分别为W1和W2，则下列表述正确的是A．W1一定大于W2 B．W1可能大于W2C．W1一定等于W2 D．W1可能等于W210．在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强.下列四图中为了增大压强的是A．书包的背带很宽B．铁轨铺在枕木上C．盲道上凸起的圆点D．推土机安装履带11．如图吹气时纸条向上飘，这个实验现象揭示的物理原理，在下列四个实例中没有应用的是A．弧线足球B．站台安全线C．拔火罐D．飞机机翼12．如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．水对容器底的压力减小 B．水对容器底的压强减小C．容器对桌面的压强减小 D．容器对桌面的压力减小二、填空题13．如图所示，篮球撞击到地面时发生弹性形变，产生_____________________（选填“弹力”、“重力”或“摩擦力”），这个过程中篮球受到的重力_____________________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲_____F乙、两杯液体的密度ρ甲_____ρ乙、两个烧杯底部所受液体的压强p甲_____p乙（选填”大于”、“小于”或”等于“）15．如图所示，酒精和水混合后总体积变小，表明分子间有________；两个铅块紧压在一起，下端能挂上钩码，表明分子间存在着________．16．小红在学习浮力知识时，在轻质的薄塑料袋中装满水并扎紧（设袋内不留空气），用弹簧测力计测出水袋所受重力的大小为_____N，如图所示。当将水袋全部浸没在水中时（不碰容器底），弹簧测力计的示数为_____N，此时水袋排开水的体积为_____m3。（g=10N/kg）三、实验题17．（8分）小强在探究“杠杆的平衡条件”时（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_____位置平衡．（选填“水平”“竖直”“倾斜”）（2）下表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现序号为_____的一组数据是错误的，经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为_____m，通过探究，小强得到杠杆的平衡条件为_____．次数F1/NL1/mF2/NL2/m120.310.4210.420.218．（8分）如图甲所示是小华用来“探究二力平衡的条件”的实验装置.（1）实验中选择轻质卡片的目的是____________；（2）实验过程中，小华用手将卡片转过一定角度，然后由静止释放卡片，根据________（选填字母代号）状态，说明这两个拉力不是一对平衡力；A．松手前卡片静止B．松手瞬间卡片旋转C．松手后卡片达到静止（3）卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的另一条件是________；（4）在“探究二力平衡的条件”时，小明设计了如图乙所示的实验方案，同学们一致认为前者的实验方案优于后者，其主要原因是________（选填字母代号）.A．减少了摩擦力对实验结果的影响B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转19．（8分）下图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景.（1）挂钩码前；杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆_____（选填“达到”或“没达到”）平衡状态，接下来应向_____（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母,使杠杆水平并静止（2）如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，应在B点挂_____个质量均为50g的钩码，让杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于_____.（3）将杠杆的支点移到如图丙所示的位置，为了让杠杆在水平位置平衝，请你在杠杆上画出最小动力F的示意图.（________）四、作图题20．（8分）如图所示的碗中盛满水，请你用力的示意图表示碗壁上ABC三个黑点所受的水的压强。（____）21．（8分）如图所示，O点为杠杆的支点，请画出力F的力臂，并用字母l表示。（_______）五、计算题22．（10分）如图所示，一开口的薄玻璃杯，装上8cm高的水后，放在水平桌面上．已知杯子底面积为50cm2；杯子装上水后的总质量为0.6kg．（g=10N/kg）则（1）水对杯底的压力为多少牛？（2）杯子对桌面的压强为多少帕？23．（12分）用如图所示的滑轮组来拉动钢锭，已知钢锭与地面间的摩擦力f为1200N，若此时滑轮组的机械效率为80%；（1）求拉绳子的力F为多大？（2）在不改变钢锭与地面间摩擦力大小的条件下，如果想用更小的力拉动钢锭，请你提出一条可行的建议。

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

A．因为是同一个鸡蛋，所以鸡蛋的重力不变，故A错误；B．因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，所以F浮=G排=m排g，浮力相同，故B错误；C．由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，因为ρ液>ρ物时物体漂浮，ρ液=ρ物时物体悬浮，所以甲杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，据p=ρgh，且两杯中液面相平，可知，甲杯底压强大于乙杯底压强，据F=pS可知，底面积相同，所以甲杯中所受液体的压力比较大，故C正确；D．鸡蛋在乙杯中悬浮，在甲杯中漂浮，说明甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度，因为两杯中液面相平，由G=mg=ρVg可知，乙杯内液体的重力较小,所以乙杯对桌面的压力较小；又根据p=FS可知，乙杯对桌面的压强较小，故D2、D【解题分析】

A．罐子从不太陡的斜面上滚下，重力势能减小、动能先增大后减小、橡皮筋的弹性势能增大；罐子的重力势能转化为罐子的动能和橡皮筋的弹性势能，故A正确，不符合题意；B．铁罐由斜面底部自动滚上去，重力势能增大、动能先增大后减小、橡皮筋的弹性势能减小；橡皮筋的弹性势能转化为罐子的动能和重力势能，故B正确，不符合题意；C．罐子在斜面上来回滚动的过程中，需要克服空气阻力和摩擦阻力做功，一部分机械能转化为内能，机械能越来越小，所以罐子最终会停止运动，故C正确，不符合题意；D．罐子在斜面上来回滚动，直到停止运动的过程中，从整个系统来说能量是守恒的，但在此过程中罐子一部分机械能转化为内能，机械能是不守恒的，故D错误，符合题意。3、D【解题分析】

A．分子是由原子组成的，分子不是微观世界中最小的微粒，故A错误；B．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，故B错误；C．将两块表面平整干净的铅块压紧就结合在一起，说明分子间存在着引力，故C错误；D．摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移，故D正确。4、C【解题分析】

绳子断开前，重物随气球上升，具有1m/s向上的速度，绳子断开后，此时物体受到的所有外力全部消失，由牛顿第一定律可知物体继续以1m/s的速度匀速上升，故C符合题意，ABD不符合题意。5、C【解题分析】本题目考查潜水艇的沉浮，潜水艇靠向水舱内充水和排水，来改变潜水艇的重力；而潜水艇因为排开液体体积不变，所受浮力不变；所以通过改变自身重力来改变潜水艇的浮沉．

故选C.【题目点拨】本题目考查的是潜水艇浮沉的原理，潜水艇在水中能够浮沉，排开液体的体积不变，这时侯要改变其浮沉，只需改变其重力就可以，增大重力，往潜水艇内水舱充水，就可以使其下沉，往潜水艇内水舱排水，减轻重力，便可以使潜水艇上浮，所以主要靠改变自身重力来改变浮沉．6、D【解题分析】

装满铁球的杯子，可以继续装入一些赤豆；装满赤豆的杯子，可以继续装入一些沙子；装满沙子的杯子，可以继续装入一些水说明物体间存在间隙，装满水的杯子，可以继续装入一些盐说明分子间存在间隙，故D符合题意，ABC不符合题意。7、A【解题分析】

A.球受到的重力和海狮对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线且作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B.球受到的重力和球对海狮的压力，这两个方向都是竖直向下的，不是一对平衡力，故B错误；C.地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力，这两个分别作用在海狮和地面上，即两力不在同一物体上，不是一对平衡力故C错误；D.海狮的重力和海狮对地面的压力，这两个力大小不相等且方向都竖直向下不是一对平衡力，故D错误。故选A.【题目点拨】（1）物体只受两个力的作用下，使物体处于静止或匀速直线运动状态，则这两个力一定是一对平衡力；（2）二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．8、A【解题分析】

根据功的计算公式W=Fs可以得到功的单位，分析哪个物理量不是功的国际单位。【题目详解】由功的公式W=Fs可知功的单位是牛•米，功的国际单位是焦耳，简称焦，故A不是功的单位。故选A。9、C【解题分析】

由题知，物体在光滑和粗糙两种不同的水平地面上运动时，拉力F相同、s相同（AB=BC），由W=Fs可知，两次拉力做功一样多，即W1一定等于W2。故C正确。10、C【解题分析】

A．书包的背带很宽是在压力一定时增大受力面积减小压强；B．铁轨铺在枕木上是在压力一定时增大受力面积减小压强；C．盲道上凸起的圆点是在压力一定时减小受力面积增大压强；D．推土机安装履带是在压力一定时增大受力面积减小压强。11、C【解题分析】

吹气时纸条向上飘，是因为纸条上方空气流速大、压强小，纸条下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差。A．足球空中运动时，边旋转边前进，在旋转方向与球前进方向相同的一侧，空气相对于球的流速比另一侧较小，在球旋转方向与球前进方向相同的一侧的流体压强大；而球另一侧流速大，压强小，故球的两侧流速不同，故两边的压强差不同，所以球会沿弧线飞行，不符合题意；B．火车站台上，靠近火车的一侧，空气流速大，压强小，另一侧空气流速小，压强大，会产生向内的压强差，容易发生危险，所以要设置安全线，不符合题意；C．拔火罐利用了大气压强的作用，没有运用流体压强与流速的关系，符合题意；D．飞机的机翼“上凸下平”，使机翼上方的空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，即产生向上的升力，不符合题意。12、A【解题分析】

A．正立时，水对容器底部的压力大于水的重力，倒立时，水对容器底部的压力小于水的重力，故A正确为答案．B．由题，如图放置时的底面积为S大，倒置过来后底面积为S小，因为水的体积一定，倒置过来后水的深度增大了，根据液体压强公式P=ρgh可知，水对容器底的压强变大，故B错误．CD．容器放在水平面上，对桌面的压力等于容器和水的总重力，把它倒置过来，重力不变，对桌面的压力不变，受力面积变小，由可知，容器对桌面的压强增大，故CD错误．【题目点拨】本题的难点在于判断水对容器底的压力变化情况，不同形状的容器，水对容器底的压力和水的重力关系是不同的，要注意分析．二、填空题13、弹力不变【解题分析】

第一空．物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，篮球撞击到地面时发生弹性形变，所以会产生弹力；第二空．这个过程中篮球的质量不变，它受到的重力不变。14、等于小于小于【解题分析】解：由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，此时所受浮力等于其重力，即F浮=G，两密度计完全相同，重力相等，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，F甲=F乙；甲中密度计排开液体的体积大于乙中密度计排开液体的体积，根据F浮=ρ液gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即ρ甲＜ρ乙；液面高度相同，根据P=ρgh可知，甲烧杯底部受到的压强小，即P甲＜P乙；点睛：本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件和液体压强公式的应用，利用好物体浮沉条件F浮=G是解题的关键。15、间隙引力【解题分析】

第一空．酒精和水混合后，总体积减小，是因为分子到彼此的间隙里去了，这一现象直接说明分子间有间隙；第二空．两个表面光滑的铅块紧压后，由于分子间存在相互的引力而使两块铅块粘在一起。16、4.204.2×10-4【解题分析】

第一空．由图可知，弹簧测力计分度值为0.2N，则水袋所受重力的大小为G=4.2N。第二空．由图可知，将水袋全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数为F示=0N。第三空．根据称重法测浮力，水袋受到的浮力为F浮=G-F示=4.2N-0N=4.2N。根据可得此时水袋排开水的体积为V排===。三、实验题17、水平10.6F1×L1=F1×L1【解题分析】：（1）重力的方向是竖直向下，杠杆在水平位置平衡，能够直接从杠杆上读出力臂；故答案为水平．（1）根据杠杆平衡的条件，1×0.3≠1×0.4=1×0.6，所以第一组数据错误，并且综合1、1两组数据可得：动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F1L1．故答案为动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F1L1．点评：杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水18、卡片的重力可以忽略B作用在同一物体上A【解题分析】

第一空．本实验是研究物体在水平方向上受到的两个力的关系，故选择轻质小卡片的目的是消除卡片重力对实验的影响；第二空．该同学把卡片转过一个角度，则小卡片受到的两个力就不在同一直线上，因为小卡片此时不能保持平衡，然后由静止释放卡片，松手瞬间卡片旋转所以说明了不在同一直线上的两个力不能平衡，故选B；第三空．当小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开小卡片，由于二力不在同一物体上，所以两侧钩码落下，说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上；第四空．甲实验用的小卡片重力小，悬在空中时绳子与滑轮间的摩擦力较小；乙实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间的摩擦力较大，摩擦力对实验结果的影响较大；

所以，甲的实验优于乙的实验，其主要原因是减小了摩擦力对实验结果的影响，故选A。19、达到右3测量力臂（直接读出力臂的大小）见解析【解题分析】