【初中语文】名著阅读《水浒传》课件++中考语文一轮复习专题

中考复习1课标解读2复习目标3知识串讲4聚焦中考5当堂自测目录课标解读

欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。

广泛阅读古今中外的诗歌、小说、散文、戏剧等文学作品，在阅读过程中能把握主要内容，并通过朗读、概括、讲述等方式，表达对作品的理解;能理清行文思路，用多种形式介绍所读作品的基本脉络;能从多角度揣摩、品味经典作品中的重要词句和富有表现力的语言，通过圈点、批注等多种方法呈现对作品中语言、形象、情感、主题的理解。重要概念学业要求复习提示古典小说的阅读1.了解古典小说的阅读方法2.重点学习专题探究和名著勾连3.结合中考真题学习阅读和解题方法1.复习梳理《水浒传》名著内容2.结合中考真题实战演练3.建议教学课时：两课时1.《语文》课本：部编版九年级上册2.《水浒传》原著3.《讲义本》：名著阅读专题4.《练测本》：名著阅读专题素养综合训练课前准备

施耐庵(约1296-约1370)，原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵。泰州兴化人，祖籍苏州，舟人之子，生于兴化白驹镇(今盐城市大丰区)。13岁入私塾，19岁中秀才，29岁中举人，36岁中进士。36岁至40岁之间官钱塘二载，后与当道不合，复归苏州。至正十六年(1356)六十岁，张士诚据苏，征聘不应;与张士诚部将卞元亨相友善，后流寓江阴，在祝塘镇教书。71岁或72岁迁兴化，旋迁白驹场、施家桥。朱元璋屡征不应；最后居淮安卒，终年74岁。著作是四大名著之一的《水浒传》。《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。它为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举。作为一部英雄史诗般的小说，《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，成功塑造了天罡星36人、地煞星72人，共108位起义英雄形象。

它以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱写了一曲封建社会农民起义的英雄史诗，反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽引发了广大人民的反抗斗争。表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。1.通过各种艺术手段，成功地塑造了一系列典型人物形象。（1）把人物置于真实的历史环境中，紧紧扣住人物各自不同的身份和经历来刻画典型性格。如豹子头林冲，原是东京八十万禁军教头，有着优越的社会地位，又是习武带兵之人，具有丰富的作战经验，作者赋予他的性格既有隐忍退让、委曲求全的一面，又有骁勇善战、敢作敢为的一面。在封建恶势力的逼迫下，林冲的身份、地位、生活发生了急剧变化，促成了他思想和性格的转化，从而成功地塑造了一个原先根本不想造反而最后不得不造反的人物形象。（2）运用对比手法来突出人物的性格特征。同类人性格各有不同。如王进、林冲、鲁达，都是军官出身，都受高俅的迫害，但各有不同。气质相同的人，同中有异。如李逵、鲁达都鲁莽豪爽。但鲁达粗中有细，李逵则是赤膊上阵，不讲斗争策略，勇往直前。同做一件事，也有不同。如武松和李逵都打老虎，方法各有不同。（3）通过典型的细节描写来塑造人物的个性。作者为了塑造人物性格，描写了一系列典型的细节。比如，宋江在张横船上躲了半夜，一直到李俊救了他之后才发现“月光明亮”，这一细节说明宋江在张横要杀他的情况下，吓得一直没敢往外看一眼，表现了宋江性格中怯懦的一面。通过这些典型细节的描写，人物形象显得更加丰满和真实。2.结构上，有开端、发展、高潮和结局，是一个有机的整体。作者采取先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明。前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。3.采用古代白话语言来叙事，生动形象，活灵活现，具有很强的表现力。

（1）语言明快、简练。《水浒传》无论叙述事件还是刻画人物，常常寥寥数语就能使故事情节和人物形象逼真、活灵活现。如描写李逵时说“宋江看到一个黑凛凛的大汉”，“黑凛凛”这三个字就把李逵的形象写活了，给读者的印象极为深刻。

（2）用词生动、准确。《水浒传》用词生动又准确，堪称古典小说语言的典范。例如，小说第三回有这样的一个情节，当鲁达救了金氏父女，周小二却因受郑屠的吩咐不肯放人时，“鲁达大怒，揸开五指，去那店小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血；再复一拳，打下当门两个牙齿。小二爬将起来，一道烟走向店里去躲了”。这里通过使用“大怒”“揸开”“掌”“拳”“打下”等词，把鲁达当时的神态、举止表现得栩栩如生，也使这个形象富有立体感。（3）语言极富个性化。熟练运用个性化的语言，是塑造典型人物的重要手段。《水浒传》的语言就极富个性化。比如，李逵没有文化，为人粗鲁，第一次见到宋江时张口就说，“你真的是黑宋江？”在店小二“服务不周”时就骂“我把你这鸟店烧了”。此外，阎婆惜、王婆、潘金莲、潘巧云、押解员董超、薛霸等人的语言也都很有个性，符合人物的身份。主要人物形象宋江吴用李逵林冲主要人物形象鲁智深武松杨志卢俊义座次星宿称呼武器外貌特征NO.1天魁星及时雨、孝义黑三郎、呼保义、宋押司、宋公明出身出场中毒身亡郓城县押司第18回出场结局宋江

眼如丹凤，眉似卧蚕，滴溜溜两耳垂珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。——第18回：美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王朴刀面黑身矮、志气轩昂性格特点：为人仗义、善于用人，但总希望被朝廷招安主要事迹：私放晁天王、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、三打祝家庄英雄图谱座次星宿称呼武器外貌特征NO.2天机星智多星、加亮先生、吴学究职业出场自缢身亡教书第14回出场结局八门玄机链、羽扇

似秀才打扮，戴一顶桶子样抹眉梁头巾，穿一领皂沿边麻布宽衫，腰系一条茶褐銮带，下面丝鞋净袜，生得眉清目秀，面白须长。——第十四回赤发鬼醉卧灵官殿晁天王认义东溪村眉清目秀、面白须长吴用性格特点：足智多谋、神机妙算主要事迹：智取生辰纲、智取大名府英雄图谱座次星宿称呼武器外貌特征NO.22天杀星黑旋风、铁牛出生出场被宋江设计毒死沂州沂水县百丈村人第38回出场结局两把夹钢板斧

黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。——第38回：及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白跳粗壮黝黑，粗犷彪悍，凶神恶煞李逵性格特点：疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真主要事迹：斗浪里白跳、真假李逵、沂岭杀四虎、打死殷天赐英雄图谱座次星宿称呼武器外貌特征NO.6天雄星豹子头、小张飞、林教头职业出场病故东京禁军教头第07回出场结局丈八蛇矛

头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。——第7回：花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂豹头环眼、燕颔虎须、身形高大林冲性格特点：武艺高强、勇而有谋，为人安分守己、循规蹈矩主要事迹：误入白虎堂、棒打洪教头、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山谱英雄图谱座次星宿称呼武器外貌特征NO.13天孤星花和尚、鲁提辖、鲁智深职业出场听潮坐化渭州经略府提辖第03回出场结局禅杖、戒刀

头裹芝麻罗万字顶头巾，脑后两个太原府纽丝金环，上穿一领鹦哥绿纻丝战袍，腰系一条文武双股鸦青绦，足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部貉臊胡须，身长八尺，腰阔十围。——第3回：第三回：史大郎夜走华阴县，鲁提辖拳打镇关西面圆耳大，身材魁梧，粗犷彪悍鲁智深性格特点：疾恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理主要事迹：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林英雄图谱座次星宿称呼武器外貌特征NO.14天伤星武二郎、武都头行者职业出场年80寿终正寝步军都头第23回出场结局雪花镔铁戒刀

身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。——第23回：横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎身躯凛凛、仪表堂堂、胸脯横阔武松英雄图谱性格特点：崇尚忠义、勇而有谋、疾恶如仇、滥杀无辜主要事迹：景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼座次星宿称呼武器外貌特征NO.17天暗星青面兽职业出场病死北宋名将杨业之孙，殿司制使官第12回出场结局朴刀、浑铁点钢枪

只见那汉子头戴一顶范阳毡笠，上撒着一把红缨，生得七尺五六身材，面皮上老大一搭青记，腮边微露些少赤须，把毡笠子掀在脊梁上，坦开胸脯，带着抓角儿软头巾。——第12回：梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀面部青胎，英姿飒爽杨志英雄图谱性格特点：精明能干、粗暴蛮横主要事迹：汴京城卖刀、丢失生辰纲、双夺宝珠寺座次星宿称呼武器外貌特征NO.2天罡星玉麒麟出身出场中毒落水身亡北京大名府富有家族第60回出场结局麒麟黄金矛

目炯双瞳，眉分八字，身躯九尺如银。威风凛凛，仪表似天神。惯使一条棍棒，护身龙绝技无伦。京城内家传清白，积祖富豪门。杀场临敌处，冲开万马，扫退千军。更忠肝贯日，壮气凌云。慷慨疏财仗义，论英名播满乾坤。卢员外双名俊义，绰号玉麒麟。——第61回：吴用智赚玉麒麟张顺夜闹金沙渡仪表堂堂、威风凛凛卢俊义英雄图谱性格特点：为人谨慎、武艺超群、艺高人胆大主要事迹：活捉史文恭、力挫耶律四将、击杀厉天闰、斩杀方垕专题

探究《水浒传》中的情节序幕(第1回)：写108个魔头出世。开端(第2回)：写高俅“乱自上作”，引出王进和九纹龙的故事。发展(第3~46回)：写“官逼民反”。梁山英雄各自不同的道路以及经历和义军小规模的联合。发展(第47~70回)：写梁山义军由小联合到大规模进攻，梁山108位英雄会齐。高潮(第71~80回)：写梁山义军震慑朝廷，英雄排座次，两败童贯，三败高俅。结局(第81~120回)：写梁山义军接受招安。1.理清《水浒传》的情节脉络1探究提示：《水浒传》的情节生动曲折，引人入胜。像“智取生辰纲”“三打祝家庄”等精彩篇章，往往集中了很多人物，有着精彩的场面描写，令人难忘。专题

探究《水浒传》中的情节1专题

探究《水浒传》中的情节《水浒传》情节环环相扣，如描写武松情节就有：①景阳冈武松打虎；②狮子楼斗杀西门庆；③十字坡遇张清；④快活林醉打蒋门神；⑤大闹飞云浦；⑥血溅鸳鸯楼；⑦化身为行者；⑧夜走蜈蚣岭；⑨醉打孔亮；⑩单臂擒方腊；⑪六和寺武松出家。深入刻画了这个人物的性格发展史。2.梳理情节发展1专题

为《水浒传》人物立传1.《水浒传》之“忠”与“义”2

“忠义”是大部分梁山好汉的行事准则。“忠”就是对朝廷和君王的忠心耿耿，绝不背叛。即使梁山“好汉”的反抗，也是打着“杀尽贪官，报答皇帝”的旗号。他们发动起义与他们的忠义并不矛盾，“官逼民反”是他们造反的根本原因。正如金圣叹所说的“乱自上作”，正因为官府和豪绅的欺人太甚，他们才陆续走上梁山。“义”表现为“见义勇为”和“江湖义气”。梁山“好汉”每打到一处，总是开仓济贫，所以起义军受到人们的喜爱，水浒英雄的故事历代传颂。探究提示：《水浒传》的最大艺术成就是塑造了一大批鲜活的人物形象。这些梁山好汉号称“一百单八将”，如宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松……无不有血有肉，个性鲜明。《水浒传》中的英雄人物既有共性，又有个性。其共性是大多具有爱打抱不平、重友情、讲义气的特点。而在细微之处又各具特色、富有个性。例如鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。再如林冲和武松，同是小说浓墨重彩刻画的人物，又都武艺高强，有勇有谋。但林冲曾是东京八十万禁军教头，有一定的社会地位，一直安分守己，循规蹈矩，最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上梁山的，是上层人物被迫造反的典型；武松则是个下层侠义之士，崇尚的是义，有仇必复，有恩必报。因此，他不仅收拾了要害死他的差人，还血洗鸳鸯楼，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

2.求同存异识人物专题

为《水浒传》人物立传2小传示例1鲁智深小传

鲁智深，原名鲁达，他在佛门的法号便是人们所熟知的智深。他一生践行正义，对不公平之事深恶痛绝，始终站在弱者一边，扶助困厄之人，敢于挑战恶势力。他性格直率粗犷，但内心却细腻明理，仗义疏财，是一位爱憎分明的侠士。当鲁智深遇见郑屠欺凌金翠莲父女时，他毫不犹豫地挺身而出，先是安顿好这对受难的父女，随后巧妙策划，以愤怒之名向镇关西挥出了三拳，意外导致了对方的死亡。为了避免官府的追究，鲁达选择了遁入空门，在五台山出家为僧，并从此更名为鲁智深。因其背部饰有精美的花绣图案，世人称他为“花和尚”。然而，他无法适应与世隔绝的禅修生活，最终被其师父推荐至大相国寺。在大相国寺，鲁智深展现出了超凡的力量，甚至能够轻易拔起垂杨柳。在这里，他与林冲相识并结为兄弟。得知林冲遭人陷害并将被流放沧州后，鲁智深决定暗中保护。在危机四伏的野猪林，他及时现身，救下了即将被差役谋害的林冲，并一路护送至沧州，确保其安全后才悄然离去。后来，鲁智深加入了梁山泊的行列，成为了一百零八位英雄之一。他在战场上英勇无畏，智勇兼备，为梁山赢得了许多胜利。然而，他的内心深处一直在探寻超越世俗的解脱之道。在彻底理解了“圆寂”的深层含义后，鲁智深在六和寺选择了平静地离世，为他充满侠义与传奇的一生画上了圆满的句号。他的事迹和精神，至今仍被广大人民敬仰和传颂。林冲小传

林冲，被誉为“豹子头”，原本是东京八十万禁军的武术教练，因此也被尊称为林教头。他武艺超群，秉持着正义，乐于助人且慷慨大方，然而在面对不公时，他选择了忍辱负重，尽量避免冲突。在其担任禁军教头期间，他的妻子遭受了侮辱，这对他来说是极大的耻辱。虽然他满腔怒火地寻找真相，但当他发现肇事者是高俅的养子时，他的决心动摇了，无奈之下选择了忍气吞声。随后，陆谦又协助高衙内诱骗了他的妻子，对此他也选择了隐忍。被流放至沧州后，他为了保护妻子而与她断绝了关系，然而高衙内并未因此罢手。林冲的思维单纯，未曾预料到高俅会再次加害于他，幸亏得到鲁智深的及时相救，才得以保全性命。在沧州的日子里，林冲遭到了陆谦的暗算，愤怒之下，他杀死了陆谦及其同伙。此后，他投奔梁山，却未能得到王伦的重用。直到吴用等人到来，他愤而杀死了王伦，并支持新的首领，此后在战斗中屡建战功。不幸的是，林冲后来患上了中风，在六和寺修养，期间得到了武松的陪伴照顾。大约半年后，林冲离世，留下了他英勇无畏的传奇故事。小传示例2武松小传

武松，别称“行者”，又被称为武二郎，是一位以忠义为本、勇猛智谋兼备的英雄人物。他在底层英雄中脱颖而出，因其热血激昂的个性和富有传奇色彩的经历而备受尊崇，在梁山泊的好汉排名中位列第十四。自幼习武的武松身手不凡，性格急公好义，乐于助人。一次酒后壮举，他在景阳冈赤手空拳击败了一只凶猛的老虎，这一事迹使他被任命为都头。他的兄长武大郎身材矮小，其妻潘金莲曾试图引诱武松，但遭到拒绝。随后，潘金莲与西门庆勾搭成奸，当他们的奸情暴露后，两人狠心毒杀了武大郎。为了替兄长报仇，武松先后诛杀了潘金莲和西门庆，也因此被迫流亡至孟州。在孟州，武松为了报答施恩的恩情，醉酒状态下勇斗蒋门神，成功帮助施恩重夺了“快活林”酒店的所有权。然而，此举也让武松成为了暗算的目标，最终导致他在鸳鸯楼的一场血战中大开杀戒。在逃亡的旅程中，武松伪装成修行的行者，后来在三山聚义攻打青州的行动后，他加入了梁山泊的行列。在征讨方腊的战役中，武松不幸遭到了包道乙的暗算，失去了左臂。战役结束后，他在六和寺选择了出家为僧。据说，武松在八十岁时圆寂，结束了他充满传奇和英勇的一生。尽管岁月流转，但武松的故事和精神依旧被人们传颂和敬仰。小传示例3先分后合的链式结构很有特点。《水浒传》采取了先分后合的链式结构。前四十四回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。1.小说结构专题

分析章回体小说的艺术特点3探究提示：《水浒传》是在说唱艺术的基础上写成的章回体小说，讲究故事的曲折和完整，井然有序，每个英雄人物的故事都有相对的独立性。通过细节描写来塑造人物性格形象；通过对比手法突出人物个性；把人物置于真实的历史环境中，紧扣人物的身份和经历来刻画其典型性格。2.人物刻画专题

分析章回体小说的艺术特点33.语言特点语言主要是北方方言，特别是山东一带的方言。如：“俺”“爹”“仁兄”“贤妹”，又如“洒家”“那厮”“盘缠”，这些称谓和词语就充满生活味道，有些词语至今还用，有些词语至今虽少见，但也通俗易懂。语言通俗易懂、简洁明快，有很强的表现力。4.故事情节曲折、生动、引人入胜。善于在激烈的矛盾冲突中推进故事情节，展现人物人生轨迹的重大变化。人物勾连人物形象勾连《水浒传》草莽英雄：鲁智深嫉恶如仇，三拳打死镇关西，打出了人间正气；林教头奋起反抗，手刃陆谦、富安、差拨三个不义之徒。《钢铁是怎样炼成的》无产阶级英雄：在敌人的严刑拷打面前，保尔坚贞不屈，有为理想而献身的精神；在枪林弹雨的战场上，保尔勇往直前，不怕牺牲，有崇高信仰；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，保尔多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹，有着钢铁般的顽强意志。《西游记》传奇性的英雄：在西天取经路上，孙悟空火眼金睛，明察秋毫，勇往直前，斩妖除魔，一心一意保护唐僧取得真经。《红星照耀中国》革命英雄：毛泽东参加革命，领导学生反对湖南督军张敬尧；前往北京，组织反军阀运动；在长沙领导秋收起义；遭遇逮捕，险被枪杀，死里逃生，安全走到农民赤卫队里去。毛泽东对社会黑暗势力具有强烈的反抗精神、有着大无畏的革命乐观精神和英雄气概。人物勾连主题勾连《水浒传》梁山好汉两次劫法场、武松血溅鸳鸯楼、李逵元夜闹东京。《红星照耀中国》毛泽东等革命家带领红军长征，强渡大渡河，飞夺泸定桥。人物勾连手法勾连《水浒传》鲁达、李逵都鲁莽豪爽，但鲁达粗中有细，李逵莽撞粗鲁。《昆虫记》有的用同一种昆虫雌雄、长幼间进行对比，有的用同一科、属的昆虫进行对比，有的用相同习惯或生活方式、体貌特征的昆虫进行对比。（2023·长沙）阅读下面《水浒传》的片段，完成题目。【片段一】我且问你，这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子，便是白日鼠白胜。①却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里，这个便是计策。那计较都是吴用主张，这个唤做智取生辰纲。

（第十六回杨志押送金银担吴用智取生辰纲）【片段二】武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来。②回头看这日色时，渐渐地坠下去了。……那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。

（第二十三回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎）【片段三】③只见黑旋风李逵从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯的粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打。……李逵道：“你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！”众人都来解劝，把黑旋风推下堂去。

（第七十五回活阎罗倒船偷御酒黑旋风扯诏骂钦差）【片段四】宋江道：“太尉且宽心，休想有半星儿差池。且取御酒，教众人沾恩。”……再将九瓶都打开，倾在酒海内，却是一般的淡薄村醪。众人见了，尽都骇然，一个个都走下堂去了。鲁智深提着铁禅杖，高声叫骂：“……忒煞是欺负人！把水酒做御酒来哄俺们吃！”……宋江、卢俊义只得亲身上马，将太尉并开诏一干人数护送下三关，再拜伏罪：“非宋江等无心归降，实是草诏的官员不知我梁山泊的弯曲。④若以数句善言抚恤，我等尽忠报国，万死无怨。太尉若回到朝廷，善言则个。”

（第七十五回活阎罗倒船偷御酒黑旋风扯诏骂钦差）（1）下面是对以上片段中划线处所做的批注，不正确的一项是（

）A.第①处：自问自答，揭示晁盖等人用药的计策，悬念也就此解开。B.第②处：既点出了武松上景阳冈的时间，又渲染了气氛。C.第③处：“夺过”“扯”“揪住”“打”等一系列动词，凸显了李逵的形象特点。D.第④处：体现了108个好汉都心甘情愿渴盼招安，希望朝廷嘉奖他们。【解析】本题考查对名著内容的理解和对词句的赏析。结合【片段四】“众人见了，尽都骇然，一个个都走下堂去了。……宋江、卢俊义只得亲身上马，将太尉并开诏一干人数护送下三关”可知，心甘情愿渴盼招安，希望朝廷嘉奖他们的只是宋江、卢俊义等一部分人。故选D。D（2）下面是关于《水浒传》中水泊梁山108个好汉的大数据统计。请根据这些统计，结合小说的主题与写作背景，写出你分析与探究的结果。

【数据统计】108个好汉上山前的身份（职业）分类统计：地主、富商、隐士等5人，占比约为5%；下层官吏等33人，占比约为30%；农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为65%。最终，这108人都接受了招安。【解析】结合“108个好汉上山前的身份(职业)分类统计.....占比约为65%”可知，水泊梁山108个好汉的身份多种多样，反映了当时社会各阶层都遭受压迫，突出了“官逼民反的主题；结合“农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人，占比约为65%”可知，来自社会底层的百姓占比最大，可看出社会底层的民众所受压追更多，进一步突出了“官逼民反”的主题;“最终，这108人都接受了招安”反映出作者的时代局限性决定了作品思想的局限性。【答案】被逼上梁山的108个好汉身份多种多样反映了当时社会各阶层都遭受压迫，突出了“官逼民反”的主题;来自社会底层的百姓占比最大，可看出社会底层的民众所受压迫更多进一步突出了“官逼民反”的主题;108人都接受了招安，反映出作者的时代局限性决定了作品思想的局限性。1.金圣叹认为：“鲁达粗鲁是性急，史进粗鲁是少年任气，李逵粗鲁是蛮，武松粗鲁是豪杰不受羁绊……”请你从鲁达、史进、李逵、武松四人中任选一人，结合金圣叹的评价及《水浒传》中相关的情节，谈谈你对此人粗鲁性格的认识。

示例一：我认为金圣叹评得好。鲁达的粗鲁可以理解为性急，是急侠仗义的表现，是他率真性格的反应。如酒楼上，因金氏父女啼哭，打搅了饮酒兴致，便将碟儿、盏儿摔到板上。店小二不放金氏父女，鲁达大怒，一拳打得小二吐血。金圣叹

示例二：我赞同金圣叹的评价，史进的粗鲁是一种少年任气。史进是家中独苗，父母娇生惯养，宠坏了，难免任性，从小不务正业，好使枪弄棒。当王进指出他的棒使得有破绽，他便大发脾气，要和王进较量。输了后，虽爽快拜王进为师，却觉得是因为自己过去的师傅的原因只是没奈何而已。他任性鲁莽，却也可爱。示例三：我同意金圣叹的说法，李逵的粗鲁是蛮，粗俗不堪。如见宋公明时，就问戴宗，这黑汉子是谁？上梁山时，说：“便要造反，怕他怎地！晁盖哥哥便做了大宋皇帝，宋江哥哥做小宋皇帝！”语言粗俗。书中不止一次提到李逵杀红了眼，不问官军百姓都是尸横遍野。宋江要吃鲜鱼，李逵便去讨，却听说要鱼主人来了才能卖，李逵便再次发怒，后来与张顺大打出手。示例四：我赞同金圣叹的评价，武松的粗鲁是豪杰不受羁绊。武松回乡探望其兄，途经景阳冈，不顾酒保“三碗不过冈”的劝阻，醉酒强行过冈