青岛版数学五年级下册全下册单元、期中期末测试题及答案（共9套）

青岛版数学五年级下册全下册单元、期中期末测试题第一单元测试题一、我来选一选。1.在-4,-1.4,-0.1这些数中,最大的数是()。A.-4 B.-0.1 C.-1.42.如果用+1200元表示收入1200元,则()表示支出1000元。A.1000元 B.-1000元 C.没有这样的数能够表示3.大于-3小于+4的数有()个。A.0 B.6 C.无数4.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是()米。A.30 B.60 C.05.一种饼干包装袋上标着:净重(150±5)克,表示这种饼干的标准质量是150克,实际每袋不少于()克。A.155 B.150 C.145二、我来填一填。1.+16读作(),负一点三写作()。2.在3.7,+2.6,-5,0,-1,-12%中,正数有(),负数有()。3.如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作()米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示()。4.2月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作()元;3月1日妈妈又取出1000元,存折上应记作()元。5.在数轴上从0点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是();从0点出发,向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是()。6.数轴上所有的负数都在0的()边,离原点5个单位长度的点表示的数是()。7.以学校为起点,向东走为正,向西走为负。如果小华向西走500m,应记作(),接着向东走1300m,这时小华的位置记作()。8.比较大小,在里填上“<”“>”或“=”。0-6-310-0.8-2-7-5 2-2.4 -3.13.19.某天的天气预报说今天的气温是-10℃~4℃,这表明白天的最高气温是(),夜间的最低气温是(),昼夜温差是()。10.某洗衣粉每袋的标准质量为300克,且规定每袋的质量最高不超过305克,最低不超过295克,通常用“净重()克”表示这种洗衣粉每袋的质量。三、我来判一判。1.在0和-5之间只有4个负数。 ()2.所有的负数都比正数小。 ()3.一个数不是正数就是负数。 ()4.数轴上左边的数比右边的数小。 ()5.零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两个相反意义的量。 ()四、我来做一做。1.把1,-10,0.1,-10.1按从大到小的顺序排列起来。2.在数轴上表示下列各数。1.5-0.2-35-5五、解决问题。1.请在下表中用适当的数字表示某超市在第四季度各月的盈亏情况。十月:盈利10万元十一月:亏损4.3万元十二月:盈利12.5万元月份十月十一月十二月盈亏(万元)2.人的正常体温是37℃,与它相比,37.5℃比正常体温高0.5℃,记作:+0.5℃;36℃比正常体温低1℃,记作:-1℃。用上面的方式,记录下某人4次测量体温的情况。时间3:006:009:0012:00体温(℃)39.53837.636.53:00的体温:6:00的体温:

9:00的体温:

12:00的体温:

3.下面是五(1)班6名女同学的身高,以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm,超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。编号1号2号3号4号5号6号平均身高身高(cm)160152143150162157与平均身高相比(cm)4.某工厂规定每人每天要做100个零件,如果某人生产了105个零件,记作:+5个;如果某人生产了98个零件,记作:-2个。下表是小张一周生产零件的个数情况。星期星期一星期二星期三星期四星期五计数(个)-6+12+9-3+8(1)从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多吗?是多少个?(2)小张这一周共生产了多少个零件?5.某超市2018年上半年盈亏情况统计如下。(单位:万元)月份123456盈亏情况+5-2.5+4.25+4-0.5-3.75(1)在数轴上表示各数。(2)该超市上半年是否盈利?参考答案一、1.B2.B3.C4.C 5.C二、1.正十六-1.32.3.7,+2.6-5,-1,-12%3.+4减少3千克4.+5000-10005.+3-66.左+5,-57.-500m+800m8.(横排)><><><9.4℃-10℃14℃10.300±5三、1.✕2.√3.✕4.√5.√四、1.1>0.1>-10>-10.12.五、1.+10-4.3+12.52.(横排)+2.5℃+1℃+0.6℃-0.5℃3.(横排)154+6-2-11-4+8+34.(1)他在星期二生产的零件个数最多,是112个。(2)(100-6)+(100+12)+(100+9)+(100-3)+(100+8)=520(个)答:小张这一周共生产了520个零件。5.(1)(2)5-2.5+4.25+4-0.5-3.75=6.5(万元)答:该超市上半年盈利。第二单元测试题一、我来填一填。1.一根3米长的绳子平均分成8段,每段长()()米,每段占全长的()2.35表示把()平均分成5份,取其中的()份;也表示把()平均分成5份,取其中的()3.直线上的A点用分数表示是(),再添上()个这样的分数单位是最小的质数,A点用小数表示是()。4.1里面有()个16;312里面有()个12,有()5.小明看一本共60页的书,已经看了29页,还剩全书的()()6.小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的()()7.在下图的方框里填上适当的数,直线的上面填假分数,直线的下面填带分数。8.桌子上有3杯牛奶,3人分,平均每人分()()杯,也就是()杯。2人分,平均每人分()9.38的分数单位是(),再添上()个这样的分数单位,10.4÷5=4()=12()=()÷20=()二、我来判一判。1.5米长的绳子平均分成8份,每份是58米。2.所有的真分数都比假分数小。 ()3.大于15而小于13的分数只有14.314的分子增加9,要使分数的大小不变,分母应该加上42。三、我来选一选。1.将一个分数的分子缩小到原来的12,分母扩大到原来的5倍,这个分数()A.扩大到原来的3倍 B.不变C.缩小到原来的110D.扩大到原来的10倍2.59的分母加上18,要使分数大小不变,分子应()A.加18 B.乘2 C.乘3 D.加53.下图中的涂色部分用分数()表示。A.916 B.716 C.58 4.如果x9是假分数,x10是真分数,那么x应A.等于8 B.等于9 C.等于10 D.等于115.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的38,从第二根上截去38米。余下的部分相比较A.第一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.无法比较四、我来做一做。1.分一分,填一填。542311989344950562379真分数有:();假分数有:();带分数有:()。2.把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数。367=91=14412=3913= 269= 1378= 五、解决问题。1.熊冬眠约5个月,睡鼠冬眠约7个月。(1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?(2)熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?2.把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?3.7千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?4.百货商店今天卖出15台电视机,7台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的几分之几?5.有一块棉布长3米,正好可以做4件同样大小的儿童睡衣。每件儿童睡衣会用掉这块布的几分之几?每件儿童睡衣用布多少米?6.同学们种了一批树苗,有69棵成活了,还有13棵没成活。成活的树苗棵数占树苗总棵数的几分之几?7.同学们收集废旧电池。第一小组6人收集了7千克,第二小组5人收集了5千克,第三小组8人收集了7千克。哪个小组平均每人收集的多?参考答案一、1.3812.31133.754.67355.31606.97.(横排)751451358.3319.18二、1.√ 2.√3.✕4.√三、1.C2.C3.C4.B5.D四、1.4950,5654,2311,98,934,237934,23792.(横排)51791249153289五、1.(1)7÷5=7答:睡鼠的冬眠时间是熊的75(2)5÷7=5答:熊冬眠的时间是睡鼠的572.1÷7=16÷7=67(米答:每段占全长的17,每段长63.7÷4=74(千克4÷4=1(袋)答:每个小朋友分到74千克糖果,每个小朋友分到14.15÷7=15答:卖出的电视机的台数是洗衣机的1575.1÷4=13÷4=34(米答:每件儿童睡衣会用掉这块布的14,每件儿童睡衣用布36.69÷(69+13)=69答:成活的树苗棵数占树苗总棵数的69827.7÷6=76(千克5÷5=1(千克)7÷8=78(千克78<1<答:第一小组平均每人收集的多。青岛版数学五年级下册第三单元、第四单元练习题第三单元练习题一、我来选一选。1.分子比分母小1的分数一定是()。A.假分数 B.带分数 C.真分数2.15+45-15+4A.0 B.135 3.当34的分子扩大到原来的5倍,要使分数大小不变,分母应()A.扩大到原来的5倍B.增加10 C.缩小到原来的14.()能化成有限小数。A.57 B.49 5.笑笑和淘气做同样的一件玩具,笑笑2分钟完成了任务的12,淘气3分钟完成了任务的13,笑笑和淘气的速度A.笑笑 B.淘气 C.一样快二、我来填一填。1.写出三个分子是4的假分数:()。2.五(1)班女生占全班总人数的511,男生占全班总人数的()3.一个最简真分数,它的分子与分母的积是12,这个分数可能是()。4.9和15的最大公因数是(),最小公倍数是()。5.分母是6的所有最简真分数有()。6.图中的涂色部分用分数表示为(),用小数表示为()。7.一个分数,分母加3,可约分成15;分母加5,可约分成16。这个分数是8.23=8()=()150.6=()109.把203,6.67,264,32()>()>()>()>()10.a和b的公因数只有1,那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。三、我来判一判。1.两个数的乘积一定是这两个数的最小公倍数。 ()2.147是最简分数。3.约分后的分数值比约分前的分数值小。 ()4.两个数的最大公因数是15,则这两个数一定有公因数1,3,5。 ()5.一个分数的分子和分母的和是55,约分后得29,原分数是1045四、我来算一算。1.直接写出得数。45-15= 38+18= 712-512=1-512= 34-14= 13+13= 415+115= 14+34= 1115-115=2.用简便方法计算下面各题。138-56+58 57+611+27五、我来做一做。1.按要求在表格中填上合适的数量。用复名数表示1米25厘米3升50毫升用小数表示4.5平方分米用分数表示2382.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。——20和3216和484和17最大公因数最小公倍数3.按要求写互质数。(1)两个数都是质数:和;和。

(2)两个数都是合数:和;和。

(3)一个合数一个质数:和;和。

4.求30和48的最大公因数和最小公倍数。六、解决问题。1.一堆桃子,3个3个地拿最后余1个,4个4个地拿最后也余1个,5个5个地拿最后也余1个,这堆桃子至少有几个?2.一根彩带全长20米,剪去5米,剩下的占全长的几分之几?3.妈妈买了一些布料,做衣服用去这些布料的18,做床单又用去了这些布料的58,一共用去了这些布料的几分之几?4.5.如下图,桌上放着三个厚薄一样的饼,其中最大的一个的面积等于其他两个面积的和,较大饼的面积是最小饼的2倍。现在要把这三个饼分给四个孩子,要求不仅使每人所分得的一样多,而且还要使其中三个孩子拿到的都是一块,另外一个孩子拿到两块。四个孩子分别拿到的是怎样的饼?参考答案一、1.C 2.B3.A 4.C 5.A二、1.41,42,43(答案2.6113.34或14.3455.16,6.357.28.121065209.6.672036.6626410.1ab三、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.√ 5.√四、1.(横排)3512162371131232.1619五、1.(横排)4平方分米50平方厘米2吨375千克1.25米2.375吨3.05升114米412平方分米32.(横排)416116048683.(1)2357(2)49914(3)451011(答案不唯一)4.最大公因数为2×3=6。最小公倍数为2×3×5×8=240。六、1.3×4×5+1=61(个)答:这堆桃子至少有61个。2.(20-5)÷20=1520=答:剩下的占全长的343.18+58=61-34=答:一共用去了这些布料的34,还剩14.311+611=9111-答:两天共运走了总数的911,还剩总数的25.有一个孩子拿34个较大饼;有两个孩子分别拿12个最大饼;有一个孩子拿1个最小饼和1第四单元练习题一、我来填一填。1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示;小红坐在第1列第6行,用()来表示;用(5,2)表示第()列第()行。2.刘强和王兵在教室里的座位可以用(4,1)和(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示(),(2,7)表示王兵坐在第()列第()行。3.如图,苹果的位置表示为(2,3),则梨的位置可以表示为(),西瓜的位置表示为()。第3题图第4题图4.如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(),C点用数对表示为(),三角形ABC是()三角形。

5．如果电影票上的“6排9号”用数对记作（9，6），那么“20排11号”记作（

），（7，10）表示电影院的位置是（

）排（

）号。

6．下面是五（1）班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。刘方（

）

李平（

）

罗兵（

）

张强（

）王艳（

）李敏（

）

黄伟（

）

赵云（

）二、我来选一选。1.如图,如果点A的位置表示为(1,3),则点B的位置可以表示为()。A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4)第1题图第2题图2.如图,如果将三角形ABC向右平移2格,则点A的位置用数对表示为()。A.(5,1) B.(1,3) C.(3,1)3.以学校为观测点,广场在东偏北30°的方向上,下图中表示正确的是()。 4.小强看小林在()方向上,小林看小强在()方向上。A.北偏东50° B.东偏北50° C.西偏南40°5.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。A.（5，2）

B.（4，3）

C.（3，2）

三、我来做一做。1.描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9),B(6,6),C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H(4,6)。2.根据下图说一说兰兰上学的路线。上学时,兰兰从家出发,向()走()m到达七一广场,再从七一广场向()偏()()方向走()m到达电视台,最后从电视台向()走()m到学校。四、解决问题。1.养殖基地一观测者测得一只麋鹿的位置在(1,5),2小时后,测得这只奔跑的麋鹿的位置已在(8,5)了。(1)分别标出这只麋鹿两次所在的位置。(2)如果图中每格边长表示16千米,这只麋鹿平均每小时跑多少千米?2.下面是沈娜家所住“利民”小区18号楼的平面示意图．图上“列”表示楼房的单元，“行”表示楼房的层数。按下面条件，标出各家所在的位置。

（1）沈娜家住在（3，4），王华家和沈娜家住在同一楼层，从左往右数第二单元里。

（2）李奶奶家住在起始单元，起始层；陈奶奶家和李奶奶家住同一单元，比李奶奶家高2层。

（3）张叔叔家住在（5，2），和刘阿姨家住同一楼层，刘阿姨家和沈娜家住同一单元。参考答案一、1.(1,6)522.第1行273.(4,4)(5,1)4.(5,1)(3,3)等腰直角5.11,201076.（横排）1,51,22,73,44,35,66,46,1二、1.C2.C3.C4.AC5.B三、1.自己描一描。2.东400东北45°600东600四、1.(1)自己标一标。(2)8-1=7(格)16×7=112(千米)112÷2=56(千米)答:这只麋鹿平均每小时跑56千米。2.自己标一标。青岛版数学五年级下册第五单元、第六单元练习题第五单元练习题一、选择。1．一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（

）。A.

B.

C.

D.2．小明做数学作业用了小时，比做语文作业多用小时，他做完这两种作业一共用了多少时间？列式正确的是（

）。A.

B.

C.

D.3．如下图，已知各种图形的面积都相等，那么可以在“=”后面表示阴影部分面积运算结果的是（

）。A.

B.

C.

D.4．在中，必须去掉（

），才能使余下的分数之和等于1。A.和

B.和

C.和

D.和5．估计一下算式的结果，最接近下列数中的（

）。A.

B.

C.1

D.2二、填空。1．一袋大米有50千克，用去了总数的，还剩下这袋大米的（

）；如果吃了千克，还剩下（

）千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的（

）。2．分数单位是16的所有最简真分数的和是()3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天共修了全长的（

），第二天比第一天少修全长的（

），还剩下全长的（

），已修的比剩下的多（

）。4．在横线上填一填。______+(______+_____)（______+______）+（______+______）______-（______+______）______-

______-______（______+______）+（______+______）5．一个分母是最小质数的真分数，如果这个分数的分子增加4，分母乘以4得到一个新的分数，那么这两个分数的和是（

），这两个分数相差（

）。6.三个最简真分数,分子都是4,其中最大的三个分别是(),(),()。三、我来算一算。1.直接写得数。15+25= 58-38= 12+13=18+38= 59+13= 12-110=2.计算下面各题,能简算的要简算。56-14+13 1315-13+25 49+1103.解方程。x+29=79 x-16=56 34+x=78 35四、解答。1．小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？2．万家水果批发市场第一天卖出水果吨，比第二天多卖出吨。第二天卖出水果多少吨？两天共卖出水果多少吨？卖出水果多少吨。3．一个建筑队原计划八月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？4．有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？5．小红喝一小杯蜂蜜水，分四次喝完。第一次喝了这杯蜂蜜水的，觉得太甜了就加满了水；第二次喝了这杯蜂蜜水的，还是觉得甜再一次加满了水；第三次喝了半杯后去看了会儿电视，奶奶看到只有半杯水了就又给她加满了；最后一次小红把整杯水都喝完了。请你分析：小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多？你是怎样想的？参考答案一、1.D2.B3.D4.C5.C二、1.。2.13.。4.5.6.4547三、1.(横排)35145614122.111221513.x=59x=1x=18x=四、1.（1）

答：妈妈比小英多吃了蛋糕的。（2）

答：小英和妈妈一共吃了蛋糕的。（3）

答：爸爸吃了蛋糕的。2.（吨）

（吨）答：第二天卖出水果吨，两天共卖出水果吨。3.（千米）答：实际超过计划千米。4.

答：种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的。5.答：小红喝的蜂蜜水和后来加入的水一样多。第六单元练习题一、填空1.下面是2018年某电器厂三个车间的男、女工人数统计图。(1)第一车间有工人()人，第二车间有工人()人，第三车间有工人()人。(2)工人最多的是第()车间，最少的是第()车间。(3)全厂共有工人()人，其中有男工()人，女工()人。(4)平均每个车间有工人()人。2.下面是淘淘书店六月份售书情况统计图。(1)在统计图左侧标出每格对应的本数。(2)这个月()旬售出的少儿读物最多，()旬售出的成人读物最多。(3)平均每天售出少儿读物()本，售出成人读物()本。3.下图是小辉周末郊游情况统计图。(1)他()时从家出发的；

(2)他在路上休息了()分钟；

(3)他家距离风景区()千米；

(4)他在风景区玩了()小时；

(5)他回家用了()分钟。

4.根据下面统计图填空。（1）乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了（）台；（2）甲品牌第一季度共销售电视机（）台；（3）三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少（）台。5.如果要反映小东6～12岁的身高变化情况，应选用()统计图；要反映实验小学一至六年级的人数情况，选用()统计图比较合适。二、判断。1．工厂需要反映各车间的产量的多少，应选用折线统计图。()

2．在一幅折线统计图中，用1厘米的长度表示30吨，那么120吨应

画10厘米长。()

3．医生需要监测病人的体温情况，应选用折线统计图。()

4．反映一个地区一段时间内的气温变化情况，应选用折线统计图。()

5．复式折线统计图不但能反映数量的增减变化，还便于两个数量进

行比较。()

三、选择。1．对比两只股票某日的走势情况，应绘制()。

A．复式条形统计图B．复式折线统计图

C．两种都可以

2．小林和小明分别骑自行车从学校沿着一条路线到20千米外的公园，已知小林比小明先出发，他们俩所行的路程和时间的关系如图所示，下面说法正确的是()。A．他们都骑行了20千米B．两个人同时到达公园C．小林在中途停留了1小时D．相遇后，小林的速度比小明慢

3．如图是某商店2016年下半年毛衣和衬衫销售情况统计图，毛衣的销售量在()最大，衬衫的销售量在()最大。A．9月B．7月C．11月D．12月

4．右图是北京某一天的气温，下列说法中错误的是()A．这一天的最高气温是24℃

B．这一天最高气温与最低气温的差是16℃

C．这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低

D．这一天中8时至24时之间的气温在逐渐升高

四、解答。1.下面是玉峰超市4月份和5月份饮料销售情况统计图。(1)根据提供的信息,把统计图补充完整。(2)如果按照每销售16箱饮料可赢利260元计算,这个超市4月份和5月份共赢利多少元?2．如图是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高

度的记录。(1)甲飞机飞行了()秒，乙飞机飞行了()秒，乙飞机的飞行时间比甲飞机短()秒。(2)从图上看，起飞后第25秒甲飞机的飞行高度是()米，起飞后第()秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约()秒两架飞机的高度相差最大。

3．(变式题)某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况，并制成了它们的生长情况统计图。从图中可以看出：(1)从开始植树到第6年，两树中生长速度较快的是什么树？(2)生长到哪一年的时候两树的高度一样？(3)爷爷在小孙子出生时同时种了甲、乙两棵树，今年乙树刚好停止长高，则小孙子今年正好是几岁？参考答案一、1.(1)120139110(2)二三(3)369244125(4)1232.(1)(从下往上)50100150200250300350400(2)中下(3)30293.(1)8(2)20(3)6(4)1(5)304.（1）7 （2）253 （3）4

5.折线条形

二、1．×2．×3．√4．√5．√三、1．B2．A3．CB4．C四、1.(1)自己画一画。(2)(35+30+40+20+25+10)÷16×260=2600(元)答:这个超市4月份和5月份共赢利2600元。2．(1)40355(2)2515303．(1)乙树(2)第10年(3)10岁第七单元练习题一、我来填一填。1.长方体和正方体都有()个面、()条棱、()个顶点,每个顶点都有()条棱相交。2.物体所占()叫作物体的体积。3.2.1m3=()dm32040cm3=()dm34.5L=()mL 0.5L=()dm34.一个正方体的棱长为4cm,它的表面积是(),体积是()。5.一个长方体长5dm、宽4dm、高2dm,它的表面积是(),体积是()。6.1dm3的正方体可以分成()个1cm3的小正方体。如果把这些小正方体排成一行,一共长()m。7.焊接一个长7cm、宽2cm、高1cm的长方体框架,至少要用()cm的铁丝。8.挖一个长和宽都是5m的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50m3,应该挖()m深。9.一个正方体木箱的表面积是72dm2,这个木箱的占地面积是()dm2。10.用三个棱长都是2cm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(),体积是()。二、我来判一判。1.长方体中的三条棱分别叫作长、宽、高。 ()2.求一个容器的容积,就是求这个容器的体积。 ()3.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。 ()4.正方体的棱长扩大到原来的5倍,它的体积就扩大到原来的15倍。 ()5.把2块棱长都为2厘米的正方体拼成一个长方体,表面积增加了8平方厘米。 ()三、我来选一选。1.一个长方体水箱的容积是150升,这个水箱的底面是一个边长为5分米的正方形,则水箱的高是()。(水箱厚度忽略不计)A.30分米 B.10分米 C.4分米 D.6分米2.用丝带捆扎一种礼品盒(如下图),接头处长25cm,要捆扎这种礼品盒需准备()长的丝带比较合理。A.100cm B.220cm C.230cm D.300cm3.一个无盖的长方体玻璃鱼缸长6分米、宽3分米、高4.5分米,里面装有一些水,水面高3分米,现在玻璃和水的接触面积是()平方分米。A.117 B.99 C.90 D.724.图中的两个物体是用相同数量的小正方体摆成的,比较它们的表面积和体积,说法正确的是()。A.体积相等,正方体的表面积大 B.体积相等,长方体的表面积大C.表面积相等,正方体的体积大 D.表面积相等,长方体的体积大5.小刚要做一个无盖的玻璃鱼缸,已经准备了4块长方形玻璃,其中的2块长5分米、宽3分米,另外两块长4分米、宽3分米,还需配一块()的玻璃才刚合适。A.长5分米、宽4分米 B.长5分米、宽3分米C.长4分米、宽3分米 D.长3分米、宽3分米四、求下面各立体图形的棱长总和、表面积和体积。1.2. 五、解决问题。1.学校操场跳远场地的沙坑是一个长方体,长6米、宽1.8米,结合下图计算,共需黄沙多少吨?2.一个长方体的容器(如下图),里面的水深5cm,把这个容器盖紧后竖放,使长10cm、宽8cm的面朝下,这时里面的水深是多少厘米?3.用一张边长是16厘米的正方形硬纸板(如下图),裁剪、粘贴成一个无盖的长方体纸盒(不考虑接缝及损耗,长、宽、高取整厘米数),使这个纸盒的容积大于200立方厘米。(1)请你在这张正方形纸上画出裁剪草图,并标明有关数据。(2)计算你设计的纸盒的容积是多少立方厘米。参考答案一、1.612832.空间的大小3.(横排)21002.0445000.54.96cm264cm35.76dm240dm36.1000107.408.29.1210.56cm224cm3二、1.✕2.✕3.√4.✕5.✕三、1.D 2.C 3.D 4.B 5.A四、1.棱长总和:(4+2+3)×4=36(cm)表面积:2×(4×2+4×3+3×2)=52(cm2)体积:4×2×3=24(cm3)2.棱长总和:2×12=24(cm)表面积:6×(2×2)=24(cm2)体积:2×2×2=8(cm3)五、1.40厘米=0.4米6×1.8×0.4=4.32(立方米)4.32×1.5=6.48(吨)答:共需黄沙6.48吨。2.10×20×5=1000(cm3)1000÷(10×8)=12.5(cm)答:这时里面的水深是12.5cm。3.(1)自己做一做。(2)8×8×4=256(立方厘米)答:纸盒的容积是256立方厘米。(答案不唯一)青岛版数学五年级下册期中、期末检测题期中检测题一、我来填一填。(每空1分,共31分)1.如果电梯上升12层记作+12,那么它下降8层记作()层。2.如果亏损200元记作-200元,那么盈利600元记作()元。3.235的分数单位是(),有()个这样的分数单位,再添上()个4.48的分数单位是(),有()个这样的分数单位,化成最简分数是()5.45米表示把1米平均分成()份,取这样的()份;又表示把4米平均分成()份,取这样的()6.6÷()=613=()26=60()≈7.分数单位是17的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()8.当a()时,a10是真分数;当a()时,a10是假分数。(a是不为09.60平方分米=()()平方米300克=()()千克45分=10.把分数化成小数,小数化成分数。分数11967小数0.750.125二、我来判一判。(每题1分,共6分)1.一个分数的分母越大,它的分数单位就越小。 ()2.假分数都大于1,真分数都小于1。 ()3.同分母分数相加减,分子、分母同时相加减。 ()4.把618约分后是13,618和135.所有偶数(0除外)的最大公因数是2。 ()6.罐头瓶外壁上的500±10克,表示这瓶罐头最大质量与最小质量相差10克。 ()三、我来选一选。(每题2分,共10分)1.两个相邻自然数的最小公倍数是72,这两个自然数的和是()。A.72 B.15 C.16 D.172.下面的数中,()更接近于-3。A.-4 B.-1 C.0 D.33.已知自然数a、b之间的关系是a=b+1,则a、b的最大公因数是()。A.a B.b C.1 D.无法确定4.育英小学有女教师a名,男教师b名,男教师人数占全校教师总人数的()。A.ba B.ab C.ab+a5.以红红家为起点,向东走为正,向西走为负。如果红红从家走了+60米,又走了-30米,这时红红离家的距离是()米。A.30 B.-30 C.60 D.0四、我来算一算。(共13分)1.直接写得数。(4分)59+89= 18+78= 1924-1324=510+210= 815-215= 421+17212.解方程。(9分)x+317=417 517+217+x=1517 五、我来做一做。(共17分)1.请你用正负数记录某商店去年下半年的经营情况。(6分)7月份盈利500元,8月份盈利2400元,9月份亏损1020元,10月份亏损440,11月份盈利360元,12月份盈利1880元。月份789101112盈亏情况(元)2.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)25和30 48和32 19和383.把下面的分数化成最简分数。(5分)356028362754六、解决问题。(第1,2题每题4分,第3~5题每题5分,共23分)1.小明买了一本故事书。他第一天看了这本书的18,第二天看了这本书的38,还剩这本书的几分之几没有2.幼儿园小班有四十多个小朋友,如果每6个分一组,或每8个分一组,正好分完。小班共有多少个小朋友?3.一张长12分米,宽8分米的长方形卡纸。若将它裁成若干个大小相同的正方形(边长是整分米)且没有剩余,有几种裁法?正方形的边长最大是几分米?4.小华的房间铺地砖,他的房间长50分米,宽35分米,从节约的角度考虑,选择边长为多少分米的正方形地砖比较合适?一共需要这样的方砖多少块?5.有一片山地,现将这片山地的67栽了果树,剩余的部分占这片山地的几分之几?栽种果树的部分比剩余部分多占这片山地的几分之几参考答案一、1.-82.+6003.154.18415.54516.13121300.4627.67778.小于10大于或等于109.3531010.(竖排)0.1340.21二、1.√2.✕3.✕4.✕5.√6.✕三、1.D 2.A 3.C 4.D 5.A四、1.(横排)13911411187102.x=117x=817x=五、1.+500+2400-1020-440+360+18802.25和30:最大公因数是5,最小公倍数是150。48和32:最大公因数是16,最小公倍数是96。19和38:最大公因数是19,最小公倍数是38。3.3560=7122836=792754=1442=六、1.1-18-38答:还剩这本书的122.6和8的公倍数有24,48,96,…。四十多的只有48。答:小班共有48个小朋友。3.12和8的公因数有1,2,4,最大公因数是4。答:有3种裁法,正方形的边长最大是4分米。4.50和35的最大公因数是5。50÷5=10(块)35÷5=7(块)10×7=70(块)答:选择边长为5分米的正方形地砖比较合适,一共需要这样的方砖70块。5.1-67=1767-答:剩余的部分占这片山地的17,栽种果树的部分比剩余部分多占这片山地的5期末检测题一、我来填一填。(每空1分,共21分)1.一个长方体的长是5dm,宽是4dm,高是2dm,它的棱长之和是()dm。2.12()=3÷4=()12=15÷()=()(3.36和24的最大公因数是(),最小公倍数是()。4.如果电影票上的“6排9号”用数对记作(9,6),那么“20排11号”记作(),(7,10)表示的位置是()排()号。5.8.24m3=()dm3540L=()dm3=()m36.在里填上“>”“<”或“=”。8956351120580.728297.五(1)班的同学在某实践基地分小组跳绳比赛,每4人一组、每5人一组或每6人一组,都没有剩余。五(1)班学生至少有()人。8.分数单位是19的最大真分数是(),最小假分数是()9.