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南通市经开区2023年四年级上学期《语文》期末真题与参考答案选择题1.下列句子中使用的修辞手法与其他不同的一项是()A.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。B.山溪像绿玉带一样平静。C.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。D.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。答案:B2.括号内所给词语与加点词能调换的一项是()A.我为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。(仍旧)B.这种懊恼终于引起了长辈的注意。(懊悔)C.果然我不怕它,它也不敢咬我。(居然)D.十二个班轮流演出。(分流)答案:A3.“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。”从这段描写中,可以看出宙斯是一个()的人。A.慈悲、善良 B.无私奉献C.霸道、冷酷无情 D.正直、公正答案:C4.“完全”这个词是由“完”和“全”两个近义字组成的。下面三组词语中,由意思相近的字组成的一组是()A.察看醒悟磨蹭牢固B.均匀高低醒悟思索C.懊悔紧密来回思索D.结实改变奋勇奇观答案:A5.下列句子没有语病的一句是()A.经过昨夜的一场大雨,使空气清新多了。B.各种读书声汇成一支动听的歌声。C.在党的阳光雨露照耀下,孩子们在茁壮成长。D.到吃晚饭的时候,母亲终于发现了我的秘密。答案:D填空题6.当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”这句话中“__________”与“_________”两个词语说明了梅兰芳愿意为祖国人民登台演出。答案:①.当即②.高兴7.以下这些描写梅花的诗,分别可以用哪些关键词来概括,请把序号填在后面的横线上。①勤奋②超凡脱俗③不畏严寒④淡泊名利(1)墙角数枝梅,凌寒独自开。——王安石《梅花》_____(2)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——王冕《墨梅》_____(3)无意苦争春,一任群芳妒。——陆游《卜算子•咏梅》_____(4)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文》_____答案:(1)③(2)④(3)②(4)①8.选择恰当的关联词语填空。虽然……但是……;不仅……而且……不是……而是……;因为……所以……(1)我和阿妈走月亮,我们_____看到了成熟的稻谷,_____看到了好吃的果子挂满枝头。(2)花牛在草地里坐,压扁的_____一簇蒲公英,_____一穗剪秋罗。(3)_____在星星的怀抱中我感到宁静而舒适,_____我很快就睡着了。(4)_____江潮还没有来,_____海塘大堤上早已人山人海。答案:(1)不仅、而且(2)不是、而是(3)因为、所以(4)虽然、但是语言表达9.语言实践:谈谈你对“人不可貌相,海水不可斗量”的理解。答案:①不能只根据外貌判断一个人的才能、品质和行为。

②不要轻易地,不做深入了解就对一个人,一件事做出判断、结论。10.选一个词,仿照例子用动作描写来表现它。害怕生气自豪快乐着急伤心例:写“害怕”我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。答案:看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。11.小李抄作业被老师请到办公室,没等老师开口,小李抢先说:“王明也抄了!”老师听完,生气地说:“你说的话让我很失望!”(1)老师失望是因为_________________。(2)如果给小李一次重说的机会,他应该怎么说?答案:(1)小李没有认识到自己抄作业是不对的,却只是争辩王明也抄作业了,所以令老师感到很失望。(2)老师,我知道自己错了,我不该抄同学的作业。以后我一定会好好学习,独立完成作业,不会做的题目我会向您请教的。连线题12.词句段运用连一连,为动物找到家。狗鼠鸟猪马鱼牛虎窝洞巢圈塘厩穴棚答案:13.连一连差之毫厘祸从口出病从口入比下有余比上不足谬以千里尺有所短寸有所长答案:默写14.默写《题西林壁》。答案:题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。15.本来跟好朋友分别是件令人伤感的事情,但在《别董大》中,诗人却以“______________,_____________”的临别赠言劝慰朋友,要对未来充满信心。答案:莫愁前路无知己;天下谁人不识君16.默写《暮江吟》。答案:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

文言文阅读阅读下面的小古文,然后回答问题。司马光为相,封为温国公。公①一室萧然,图书盈几②,竟日③静坐,泊如也。又以圆木为警枕④,小睡则枕转而觉,乃起读书。注释:①公:司马光,②盈几:充满了小桌子。③竟日:整天。④警枕:警醒自己的枕头。17.用自己的话说说下面句子的意思,小睡则枕转而觉,乃起读书。18.读了这篇小古文,你认为司马光是一个怎样的人?答案:17.稍微睡一会儿,枕头就会转动,自己也会醒了,于是起床读书。18.司马光是一个读书刻苦认真的人。现代文阅读课内阅读。①战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。②老大爷说:“哪家有年轻的女孩子,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。”③西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”④老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。”⑤西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”19.照样子,写词语。眼睁睁(ABB式):_________、_________、________。20.读句子,回答问题。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。①西门豹发现的问题是:_________________。②西门豹发现问题后的做法是:____________________。21.理解句子的意思,在正确的句意后面“√”。西门豹说:“河神还真灵啊。”①西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。②西门豹说的是反话,他准备利用迷信破除迷信。22.说说邺县这个地方为什么会越来越穷?答案:19.①.笑嘻嘻②.红扑扑③.白花花20.①.田地荒芜,人烟稀少②.找了位老大爷来,问问他是怎么回事21.②√22.有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。阅读语段,完成练习。①为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一实验。在一屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一也没碰着。②科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。③三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。23.选择恰当的量词填在语段中的横线上。个根间次24.用横线画出语段中的一个比喻句。25.科学家做了哪三次不同的实验?在正确的选项后面打上“√”。A.蒙眼睛B.塞耳朵C.封嘴巴D.堵鼻子E.系翅膀26.联系课文内容可知,科学家做了三次实验,目的是弄清楚_____这个问题,最后得出的结论是:_____________________________________答案:23.次间个根24.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

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