2019高校教师资格证岗前培训模拟考试题库500题（含答案）

2019年高校教师资格证岗前培训题库500题［含参考

答案］

一、选择题

1.教师在与家长的合作中存在的误区有ABD

A,利用家长

B.排斥家长

C.满足家长的各种利益要求

D.向家长推卸责任

2.社会主义市场经济体制的基本框架包括：（ABCD）

A.坚持以公有制为主体.多种所有制经济共同发展的方针

B.建立全国统一的开放的市场体系。

C.建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系。

D.建立以按劳分配为主体，走共同富裕的道路。

3.一位教师在监考时发现一个学生抄袭了一道一分的题目。事后，老师在这个学生的试卷

上打分为：“100-1”。这位学生接到试卷后非常惭愧，立即找到老师，承认错误，要求老

师将100分改回99o老师听后，在他的试卷上批了一个“99+1”，并对他说：“知错就改

就行，以后要特别注意，这一分是对你能认识和改正错误的奖励”。根据这段材料，请回

答下列问题：

（1）这段材料反映的是高校教师道德评价中的哪方面的内容（B）

A.道德评价依据B.道德评价机制C.道德评价标准D.道德评价手段

（2）这段材料体现了教师的（C）

A.教师内心信念B.教师职业良心C.教师职业公正D.教师道德追求

（3）这段材料体现了（B）的重要性？

A.自觉进行人身修养B.提高教育素养

C.正确对待惩罚的公正D.做到公正与仁慈的结合。

（4）你认为我们要实现教师职业公正应该注意那些？（ABCD）

A.自觉进行人身修养B.提高教育素养

C.正确对待惩罚的公正D.做到公正与仁慈的结合。

4.高校教师在实际的教育教学实践中要做到团结协作，应做到（ABCD）。

A坚持把教师集体利益放在第一位B教师间要相互尊重.相互支持.团结协作

C工作上要相互学习.相互帮助D尊重.服从领导

5.以下属于高校教师职业道德的基本规范的有（ABCD）oABCD

A献身教育，甘于奉献B严谨治学，科学育人

C团结协作，共同育人D身正为范，为人师表

6.要贯彻人道主义原则，做到高校教育处处以人为本，应注意（ABC）o

A尊重学生，关心学生B创造有利于学生自我教育.自我发展的环境

C提供条件保障学生的自由和权益D要有教无类

7.良好的A可以潜移默化地熏陶每一个教师，使教师的道德素养在不知不觉

中发生改变。

①职业道德环境

②人际关系

③人文环境

8.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师

ABCD

A,严要有据

B.严要有度

C.严要有恒

I）.严要有方

9.中国未来的发展，中华民族的伟大复兴，归根到底靠人才，人才培养的基础在

B。

①环境

②教育

③经济

10.人道主义原则的基本内容（AD）

A.体现尊重人权的精神B.是现代教育追求的精神

C.体现人类本质的精神D.促进学生的全面发展

11.高校教师职业道德原则主要有（ABC）

A.社会主义原则B.集体主义原则

C.人道主义原则D.团结协作原则

12.集体主义原则是（C）

A.社会主义价值观内容之一B.共产主义思想内容之一

C.无产阶级世界观内容之一D.工人阶级特征之一

13.当今时代，经济.社会发展强调合作意识与（C）

A.团结精神B.竞争能力

C.协作精神D.公关能力

14.个体因素包括：（ABCD）。

A.个人价值无法实现

B.课堂教学不受学生的欢迎。

C.教师过高的期望。

D.教师能力素质制约。

《高校教师职业道德修养》试题

15.高校教师道德行为选择是高校教师（ABD）的复杂心理过程。

A.认识B.权衡C.抉择D.取舍

16.严谨治学的内涵主要包括（ABCD）。ABCD

A努力钻研专业知识B不断求知创新C探索教育教学规律

D改进教育教学方法

17.以学生为本就是以育人为本，学校要从学生的需求出发，尊重学生的（BCD）等差异,

在结合自身实际情况的基础上开展多样化.个性化的教学。

A.意念B.个性C.智能1）.文化水平

18.对学生全面严格要求包括（CD）

A.严格考勤制度

B.严把考试关

C.严要有度

D.严要有方

高校教师职业道德建设，必须按照相关法律法规的要求进行，其中包括（ABCD）

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国高等教育法》

D.《中共中央国务院关于进一步加强大学生思想道德建设若干意见》

19.热爱学生，以情动人主要包括(ABCD)

A.要用心去了解大学生，关心爱护大学生，建立良好的师生关系

B.要尊重学生，信任学生，做学生的良师益友

C.对学生既要悉心爱护，又要全面严格要求

D.要有教无类

20.高校对教师职业道德进行考核的形式主要有(ABCD)

a个人自评b学生评议cj教师互评d学校评议

21.对师德进行考评的内容包括(ABC)

a.师德状况b教师行为的实际效果c教师对职业道德规范的践行状况d.学历层次和科研

水平

22.构建科学合理的高校师德考评制度的意义主要有(ABC)

a为加强和改进师德工作提供制度保障b为加强和改进师德工作提供新的工作途径c为加

强和改进师德工作提供有效的工作机制d有利于处理好教学与科研的关系

23.高校师德制度建设应立足三个层面，它们是ABD。

A.现行法律法规中的职业道德规范要求B.中华民族传统的师德规范要求C.国外高校师德

规范要求D.校规校纪中的教师职业道德要求

24.某高校孙老师先是因为住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，因未过三

分之二多数票而被否决。孙老师非常气愤，认为是院领导有意整她，故到院办大吵打闹。

因倍感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课，中途回办公室休息。后又

因心情不好，在家休息，只好请别的老师带课。后又在教师的集体活动中，不顾场合，只

要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快。请你根据材料回答下列问题：

(1).新时期加强高校师德建设，教师应该正确对待(ABC),冷静地处理与领导的关系。

A.领导B.荣誉C.自己D.职权

(2).新时期高等教育肩负三大职能：(ABD)

A.培养人才B.创新科技C.监督学生D.服务社会

(3).推进高校师德建设应注意调动教师的主动性，具体做到(BCD)

A.“德治”与“法治”相结合B.为教师创设宽松的工作环境

C.情感投入，增强凝聚力D.提高教师经济地位和政治地位

(4)新时期的高校师德建设越来越人性化，越来越注重(A),这也是现代教师职业道德

发展的必然趋势。

A.人文关怀B.各种能力C.实践结果D.传授知识

第七章试题及答案

25.市场经济的竞争特点对教师职业道德的积极影响：(ABCD)

A.重视个人价值B.讲究效率C.开拓创新D.平等竞争

26.教师的人格魅力是对教师独特的(BCD)的总称

A.经济力B.感染力C.影响力D.号召力

27.广大教师要以高度负责的态度，(BD)以良好的思想.道德.品质和人格给大学生以潜

移默化的影响。

A.法律意识B.率先垂范C.行动自由D.言传身教

28.目前，人才跨国流动已成为一种普遍现象，主要是A,造成本国人才奇

缺。

①发展中国家流向发达国家

②发达国家流向发展中国家

③发展中国家流向发展中国家

29.高校教师应努力加强师德建设，使自己成为称职的A。

①“人类灵魂的工程师”

②管理工作者

③服务人员

30.按照马斯诺的需要层次理论来分析，A的需要相对而言属人的低层次需

要，却是人的最基本需要。

①生存.安全.归属

②社会交往

③自我实现

31.伟大的教育家B曾说：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善

者而改之”。

①老子

②孔子

③朱熹

32.新时期加强高校师德建设应注意处理好的关系有(ABD)

a以“学生为本”和以“教师为本”的关系b德育与智育的关系c物质文明与精神文明的

关系d教学与科研的关系

33.下列不纳入《教师法》适用范围的有（ABC）

A.教育行政管理部门

B.校办企业管理人员

C.工勤人员

D.民办教师

34.该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题。违背了（ABC）的道德

要求。

A.尊重学生

B.热爱学生

C.廉洁从教

D.诚信缺失

35.高等学校实行教师职务制度，教师职务设（ABCD）

A.助教B.讲师C.副教授D.教授

36.我国公民的基本权利和义务的特点有（ABCD）

A.权力和自由的广泛性B.权利和自由的现实性

C.权利和义务的平等性D.权利和义务的一致性

37.下列属于体罚学生的情形是（BC）

A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍

B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍

C,李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

I）.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

38.按违法的性质和危害的程度，将法律责任划分为（ABCD）

A.民事法律责任B.行政法律责任

C.刑事法律责任D.经济法律责任

39.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（ABCD）

A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.使用教育教学设施，设备，图书资料

C.按照国家有关规定获得奖学金，贷学金,助学金

D.完成规定的学业后获得相应的学业证书，学位证书

40.教育法规在当前我国教育中的作用主要体现在以下方面（ABCD）。

A.保障教育优先发展的战略地位

B.规范教育行政权力运行，实现教育管理科学化

C.保障教育者与受教育者的合法权益

D.深化教育改革，推进依法治教进程

41.教师可以采用的行政救济途径主要有（AD）

A.行政复议

B.民事诉讼

C.仲裁

0.教师申诉

42.下列属于我国教育方针的是（ACD）

A.为社会主义现代化建设服务

B.为社会主义市场经济健康发展服务

C.与劳动生产相结合

D.培养德.智.体等方面全面发展的社会主义建设者与接班人

43.下列能成为教育立法主体的是（ABC）

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.省.自治区.直辖市人民代表大会

D.县人民代表大会

44.学生申诉制度具有如下特征（ABD）。

A.法律性B.特定性

C.诉讼性D.非诉讼性

45.《教育法》中的（BCD）规定是教育公共性原则的具体体现。

A.中华人民共和国公民有受教育的权利和义务

B.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构

C.国家实行教育与宗教相分离

D.汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字

46.以下哪些属于我国教育法规的法源（ABCD）

A.宪法

B.教育基本法

C.自治条例和单行条例

D.政府教育规章

47.以下哪些属于我国的教育基本制度（ABCD）

A.学位制度

B.学业证书制度

C.教育评估制度

D.国家教育考试制度

48.下列各项中，属于教师享有的权利是（ABCD）»

A.教育教学权B.科学研究权C.管理学生权D.获取报酬待遇权

49.中国传统师德的形成主要是以儒家思想为核心，儒家认为师者应发扬ABCD

的精神。

A.闻道B.传道C.行道D.殉道

50.高校大学生思想状况的主要特点：（ABCD）

A.政治立场稳定B.关心国家大事

C.关注社会现实问题D.价值取向呈现多样化倾向

51.高校教师在学术研究中的道德要求有（ABCD）

A刻苦钻研.勇于创新B坚忍不拔.实事求是

C严谨自律.一丝不苟1）遵守法律和学术规范

案例分析二：苏联教育家霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下

忠告：如果你的本性是“孤僻”.沉默寡言，更多的愿意独处或与少数朋友交往，如果和人

多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起

好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。说明作为教师必须具备一些特殊的性格，其

中较为突出的是“乐群性"。请回答以下问题：

52.关于高校教师对学生的热爱，表述正确的是（ABCD）

A.高校教师对学生的热爱是感情与活动的统一

B.是一种对全体学生的普爱

C.是高校教师的天职

D.是源自对整个社会进步和发展做无私奉献的大公无私的挚爱

53.中国传统师德的教育开明作风主要体现在（AB）。

A.对待教育对象上的平等；B.教学过程中师生关系的平等;

C.讲究师德尊严D.为人师表

54.社会主义市场经济是中国改革开放的必然结果。我们社会主义市场经济既具有市场经

济对资源配置起基础作用的一般共性，又具有自己的鲜明特点。其主要表现为

（ABC）„

A.是以公有制为主体；B.是由中国共产党领导，有政府强有力宏观调控；

C.以实现共同富裕为奋斗目标；D.以市场无形的手进行调节资源配置；

55.我国现行的学校教育制度是（ABCD）

A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育

56.以下哪几个方面突出了加强高校教师职业道德建设的时代性.紧迫性和现实性。

（ABC）

A.经济全球化的发展；B.社会主义市场经济体制的建立和完善；

C.高校大学生健康成长面临严峻形势；D.高校教育的扩招；

57.《高等教育法》主要调整的社会关系有（ABCD）

A.高等学校与政府的关系

B.高等学校与社会的关系

C.高等学校与教师的关系

D.高等学校与学生的关系

58.职业道德的特征包括（ABCD）。

（A）范围上的有限性（B）内容上的稳定性和连续性

（C）功能上的普遍性（D）形式上的多样性

59.教师职业道德与道德所共有的特征有（ABC）

A相对独立性B本质阶级性C历史继承性D现象的差异性

60.西方思潮对大学生价值观带来冲击的有（?）。

A.享乐主义B.权力意志主义C.理想主义

D.实用主义E.存在主义

61.根据《高等教育法》的规定，高等学校依法拥有办学自主权。这种权利主要体现在下

述哪些方面？（ABD）

（A）制定招生方案，自主调节系科招生比例（B）自主设置和调整学科.专业

（C）高等学校校长.副校长由教职工代表大会选举.罢免

（D）根据教学需要，自主制定教学计划.选编教材.组织实施教学活动

62.《高等教育法》规定的对家庭经济困难学生提供特别帮助的举措主要有（ABC）»

（A）可以申请补助或者减免学费

（B）国家设立高等学校学生勤工助学基金和贷学金

（C）国家鼓励高等学校.企业事业组织.社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的

助学金

（D）高等学校的学生可以参加社会服务和勤工助学活动

63.我国现行的学校教育制度是（ABCD）

A.学前教育

B.初等教育

C.中等教育

I）.高等教育

64.20世纪70年代，整个世界日益进入一个新的时期一一全球化时代。经济全球化对高

等教育的影响集中表现在以下（AB）方面。

A.高等教育在国家发展中的地位凸显B.各国争相大力发展高等教育，吸引他国优秀人才；

C.各国相互依赖，相互影响;D.世界经济日益一体化;

二、单选题

65.高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益.A的遒德原则。

A.社会利益B.国家利益C.家庭利益D.学校利益

66.书院成为高等教育机构，始于（B）。

A.隋代B.唐代C.宋代D.明代

67.我国经济体制改革的目标是（D）

A.实现共同富裕B.把我国建设成为富强.民主.文明的社会主义国家

C.提高国民经济整体素质和效益D.建立社会主义市场经济体制

68.我国原有的高度集中的计划经济体制形成于20世纪（A）

A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代

69.21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应是Ao

A.创造型B.全面型C.知识型D.特长型

70.D认为“教不倦，仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。

A.孟子B.墨子C.荀子D.孔子

71.B是中国传统师德的核心内容，是区别于其他传统职业道德的本质特征。

A.爱生敬业B.育人至上C.为人师表D.好学进取

72.（C）反映了教师这一行业的本质特征，指出了教师这一行业和其他行业不同的根本所

在。

A.为人师表B.献身教育C.教书育人D.公而忘私

73.人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。”作为高

校教师，对于这句话应怎么看？（B）。

A.只管教书，不管育人；B.教书与育人要有机结合起来；

C.术业有专攻，不应越界；D.教师只是一门职业，这种要求太苛刻了；

74.社会主义的发展目标是（1））

A.一部分人先富B.大多数人富裕C.先富带动后富D.共同富裕

75.改革开放以来，我国高等教育事业获得了很大发展，取得了举世瞩目的成就，根源于

我国长期坚持（A）的基本国策和人才强国的基本战略。

A.科教兴国；B.计划生育；

C.素质教育；D.自主创新；

76.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一

特点？D

A.复杂性.创造性

B.连续性.广延性

C.长期性.间接性

D.主体性.示范性

77.A对教师的道德规范产生直接的.具体的指导作用。

A.为人师表B.献身教育C.教书育人D.锐意创新

78.“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明D是教师职业道德修养的重要方法。

A坚持知行统一B开展批评与自我批评

C努力做到“慎独”D向先进人物学习

79.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（B）。

A职业技术修养B职业道德行为修养

C职业理念修养D科学文化修养

80.师德的灵魂是（A）。

A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平

81.下列关于职业道德的说法中，正确的是（C）。

A职业道德的形式因行业不同而有所不同

B职业道德在内容上具有变动性

C职业道德在适用范围上具有普遍性

D讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力

82.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（D）所要求的道德准则.道德情操

与道德品质和总和。

A企业利益B个人利益C职业权益D职业特点

83.蔡元培说过“欲知明日之社会，先看今日之校园”，是指学校文化的（C）。

A.独特性B.易变性C.先导性D.开放性

84.教师道德行为选择的自控性主要表现在选择开始时的自控.选择过程中的控制和

（D）o

A.手段上的控制B.目的上的控制C.动机上的控制

D.选择结果上的控制

85.人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（C）为本。

A.教学能力；B科研能力；C.师德；D.身体素质；

86.知识人最大的特点是Ao

A.要实现自我B.追求幸福C.物质需求和精神需求并重

D.获得别人的尊重

87.教师道德行为选择是有目的的，这个目的就是（B）。

A.功利B.善C.利益D.价值

88.新时期，教师的劳动具有如下特点（A）

a.知识性.专业性.长期性.创造性.示范性.艺术性b知识性.专业性.长期性.创造性.

示范性.唯一性c知识性.专业性.长期性.创造性.科学性.艺术性d知识性.专业性.

相互性.创造性.示范性.艺术性

4”唯有教师善于读书，深有所得，才能教好书。”这句话是（B）说的。

a陶行知b叶圣陶c苏霍姆林斯基d杜威

5新时期高等教育肩负三大职能是（B）

a.培养人才.创新文化.服务社会b培养人才.创新科技.服务社会c培养人才.创新科技.服

务国家d培养精英.创新科技.服务社会

89.要想提高教师的职业道德素质，就必须努力提高教师的（C）。

A.工资水平B.科学认识C.文化素质D.信息技能

90.新时期高校师德建设将会成为（A）o

A.社会共识B.社会热点C.社会现象D.社会规范

91.参加（C）,投身教育教学工作中，坚持理论与实践相结合的原则，是教师道德修养的

根本方法。

A.集体活动B.素质拓展C.社会实践D.课题研究

92.高校教师道德修养不仅是一个理论问题，而且也是（B）的问题。

A.意志B.实践C.信念1）.心理

93.在进行高校教师职业道德建设的过程中，学校应当加强制度建设，首先转变教师的

（D）观念。

A.理论B.经济C.技术D.育人

94.高尚的职业道德是（A）的基本保证。

A.“以德育人”B.“以德治国”C.“智力素质”D.“身体素质”

95.按劳分配原则是要在劳动报酬上承认（B）

A.阶级的差别B.劳动的差别C.劳动力价值的差别D.社会地位的差别

96.对高校教师进行差异性人文关怀，有利于D。

A.有利于构建和谐的人际关系

B.有利于全体高校教师整体素质的提高

C.有利于创新人才的培养

D.以上三项都包括

97.“教师中心论”的代表人物是：（A）

A.赫尔巴特；来源：考试大

B.卢梭；

C.杜威；

D.凯洛夫。

98.健全师德监督网络，要实行学校监督.舆论监督和C相结合。

A.上级监督B.群众监督C.社会监督D.自我反省

99.争取建立新型的师生关系是C

A.共感B.共情C.共和D.平等

100.（C）是处理好同事之间关系的“黄金准则”，也是在学校内部起关键作用的育

人因素。C

A依法执教B尊重家长C团结协作D廉洁从教

101.（B）是社会主义道德建设的原则。B

A为人民服务B集体主义C共产主义D马克思主义

102.（A）是高校教师做好教育教学工作的前提和基础。

A热爱学生B团结协作C个人发展D为人师表

103.社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现（B）。

A学而不厌B团结协作C诲人不倦1）爱岗敬业

104.为人师表有两方面的要求，一个是“学为人师”，另一个是（C）。

A言为世法B言为世范C行为世范D行为世遵

105.“学高为师”.“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。A

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

106.高校D的思想品德往往是教风.学风和校风好坏的源头。

A.普通教师B.教学管理人员C.教授D.领导干部

107.《中华人民共和国高等教育法》明确规定我国高等教育第一位的任务是【A】。

A.人才培养B.科学研究C.发展科学技术文化D.服务社会

108.美国开设的第一所高校是（C）。

A.耶鲁学院B.普林斯顿大学C.哈佛学院D.威廉玛丽学院

109.高等学校应当为（D）提供就业指导和服务。

A.毕业生B.结业生C.肄业生D.毕业生.结业生

110.（B）是学校及其他教育机构有别于企业组织的根本特点。

A.营利性B.公益性C.强制性D.系统性

111.（A）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。

A.教师资格制度B.教师职务制度C.教师聘任制度D.教师岗前培训制度

112.因不动产提起的教育行政诉讼案件，由（B）法院管辖。

A.最初做出具体行政行为的教育行政机关所在地

B.不动产所在地

C.复议机关所在地

D.当事人共同协商的

113.教师职务是根据学校教学.科研等实际工作需要设置的有明确职责.任职条件和任期，

并需要具备专门业务知识和相应的学术技术水平才能担负的专业技术工作岗位。以此理

念，我国高等学校教师职务设置不包括（D兀

A.讲师

B.副教授

C.教授

D.终身教授

114.教育投入体制是指教育经费来源的系统和制度。我国建立以（B）为主.其他多种

渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的

稳定来源。

A.教育专项基金

B.国家财政拨款

C.社会力量捐资

I）.学费及教育费附加

115.关于教育管理机关.学校和其他教育机构.教师和其他教育工作者以及受教育者的法律

规范，即关于他们的法律条件.资格.权利义务和待遇等方面的法律规范的总和。此描述的

是（B）。

A.教育基本法规

B.教育主体法规范

C.教育根本法规范

D.教育单行法规范

116.根据我国民法通则的规定，学校及其他教育机构应属于。（D）

A.企业法人B.社会团体法人C.机关法人D.事业单位法人

117.取得普通高等学校教师资格的学历条件是（D）

A.具有研究生学历

B.具有大学本科学历

C.具有专科以上学历

D.具备研究生或大学本科学历

118.国家举办的高校实行。（C）

A.党委负责制B.校长负责制C.党委领导下的校长负责制D.董事会负责制

119.我国第一次完整地规定了国家教育方针的法律是【D】。

A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国高等

教育法》D.《中华人民共和国教育法》

120.教育法律关系是指【A】。

A.教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系B.高等学校与教师

的关系C.高等学校与学生的关系D.高等学校与政府的关系

121.标志着我国高等教育立法取得重大进展的是［C］的颁布实施。

A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国职业教育法》C.《中华人民共和国高等

教育法》D.《普通高等学校设置条例》

122.《教师法》规定各级人民政府.教育行政部门.学校应当为保障教师完成教育教学任务

履行一些职责，下面有一项不是法定的职责：（A）

A.解决教师的后顾之忧

B.提供必需的图书.资料及其他教育教学用品

C.对教师在教育教学.科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助

D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

123.法律意义上的教师必须（D）

A.具备教师资格B.和其他教育机构建立了聘任关系

C.直接从事教育教学工作的人才D.以上都是

124.构成教育法律规范的要素有三个，请把下列选项中不是的挑出来：（D）

A.法定条件B.行为准则

C.法律后果D.法律责任

125.我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（A）

A.《中华人民共和国学位条例》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教育法》

D.《中华人民共和国教师法》

126.国家举办的高校实行（C）。

A.党委负责制

B.校长负责制

C.党委领导下的校长负责制

D.董事会负责制

127.高等学校设置.调整专科专业的决定权归属于（D）

A.教育部

B.省.自治区.直辖市教育行政部门

C.学校主管部门

D.学校自己

128.高等学校的科学研究是指高等学校在人文.社会.自然科学等领域所进行的（C）活

动。

a.独立性b.复制性c.创造性d.再造性

129.我国高校的现行管理体制（C）o

A.党委领导下的校长负责制B.中央集中管理

C.统一领导分级管理D.地方管理

130.（B）是中国近代由政府正式开办的第一所最完备的公立大学。

A.西学学堂B.京师大学堂C.国子监D.太学

131.终身教育概念最早是在20世纪60年代由（）提出的。（第12章）D

A.陶行知

B.苏霍姆林斯基

C.孔子

D.保罗•朗格朗

132.高等学校的（）是指高等学校在人文.社会.自然科学等领域所进行的旨在探究真

理的创造性活动。（第11章）C

A.教学

B.教书育人

C.科学研究

D.为社会服务活动

133.高等学校教学评价主要作用有（）。（第8章）C

A.导向作用.区分优良和分等鉴定作用

B.导向作用.激励和改进作用

C,导向作用.区分优良和分等鉴定作用.激励和改进作用

D.评价作用.激励和改进作用

134.大学教师工作的特点主要表现在（）等几方面。（第5章）D

A.艰巨性.创造性.长效性.独立性

B,紧迫性.严肃性.时效性.独立性和协作性

C.特殊性.创造性.科学性.独立性

D.复杂性.创造性.长效性.独立性和协作性

135.高等教育作为一种活动现象源远流长，经历了（）阶段。（第1章）B

A.成型.发展和扩展阶段

B.萌芽.雏型.成型.发展和扩展阶段

C.萌芽.成长.扩展阶段

D早期.成型.大发展阶段

136.我国高等教育总体发展处于（A）阶段。

A.大众化发展B.英才教育发展

C.英才教育发展为大众化D.英才教育向大众化转变

137.我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是。（B）

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国学位条例》C.《中华人民共和

国教育法》C.《中华人民共和国教师法》

138.最早的研究所教育出现在19世纪的（B）

A.英国B.德国C.美国D.法国

139.高等学校的教师的聘任，应当遵循（1））的原则，由高等学校的校长与受聘教师

签订聘任合同。

A.服从学校发展需要

B.由教师自己申请

C.学校规章制度确立

D.双方平等自愿

140.以下我国古人的（C）这句话说明的是教育与政治的关系。

a.“有教无类”b.“劳心者治人”c.“建国君民，教学优先”d.“学而优则仕”

141.从学习主体的角度来看，大学生重视科学地管理自己的时间分配，使他们能够胜任繁

重的学习任务，体现了大学生（C）的学习特点。

a.探索性增强b.自由性增强c.自主性增强d.独立性增强

142.《教师法》规定的下列哪些人员不能取得教师资格，已经取得的丧失教师资格？

（B）

（A）受到开除处分的（B）受到剥夺政治权利刑罚处罚的

（C）受到有期徒刑以上刑罚处罚的（D）因故意犯罪受到刑罚处罚的

143.根据《高等教育法》的规定，对我国高等教育的管理体制表述正确的是（B）。

（A）教育部统一领导和管理全国高等教育事业

（B）省.自治区.直辖市人民政府统筹协调本行政区域内的高等教育事业

（C）省教育厅管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校

（D）国务院其他有关部门不具有管理高等教育工作的职责

144.12.高等学校的教师的聘任，应当遵循（D）的原则，由高等学校的校长与受聘教师

签订聘任合同。

A.服从学校发展需要

B.由教师自己申请

C.学校规章制度确立

D.双方平等自愿

145.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予

（B）o

A.行政处罚

B.行政处分或解聘职务

C.撤销教师资格

0.追究民事法律责任

146.下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（D）

A.在学生自行上学.放学.返校.离校途中发生的

B.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的

C.学生行为具有危险性，学校.教师已经告戒.纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的

D.学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可

预见的范围内采取必要的安全措施的

147.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其

他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍.场地及其他财产的，由（D）来处罚。

A.学校

B.教育主管部门

C.家长

D.由公安机关给予治安管理处罚。

148.现行的高等学校领导体制实行（D）。

A.校长负责制B.校务委员会负责制

C.党委集体领导制D.党委领导下的校长负责制

三、多选题

149.纵观世界各国教学方法的改革，主要有以下（ABC）共同的趋势。

a.在指导思想上注重以启发式代替注入式b.在手段上向多样化.现代化发展

c.在功能上由教给学生知识向教会学生学习.发展转变

d.在教学方法上注重以启发式代替注入式

150.素质教育的全面发展观包括（ABD）。

A面向全体学生B促进学生全面发展C发挥学生特长D倡导学生主动发展

151.下列（BC）学科属于人文科学研究领域的范畴。

A经济学B历史学C哲学D法律学

152.高等教育的结构变化主要体现在（ABC）等方面。

A层次结构B类型结构C形式结构D课程结构

153.按教学评价的不同目的.作用和时间来分，教学评价主要有（BCD）三种类型。

A标准性评价B形成性评价C终结性评价D诊断性评价

154.班级授课制的优缺点（AC）o

A.有利于提高教学效率B.有利于扩大教育对象

C.有利于教师作用的充分发挥I）.有利于发挥集体的教育作用

155.教学认识活动的特殊性表现在（ABC）o

A.间接性B.引导性C.简捷性D.双边性

156.我国学位制度分别设（ABC）学位。

A.学士B.硕士C.博士D.协士

157.课程体系改革应处理好的几个关系是（）。（第6章）ABCDE

A.专业教育与通识教育的关系

B.共性与个性的关系

C.理论与实践的关系

D.课内与课外的关系

E.专业定向与分流培养的关系

158.以下哪年我国的教育方针中明确提出了，要培养德智体全面发展的“建设者和接班

人”。（第3章）DE

A.1957

B.1958

C.1981

D.1990

E.1995

159.高校教师职业的性质是（ABCD）o

A.专业性B.复杂性C.创造性I）.示范性E.个体性

160.课程的文化功能包括（ABCD）。

A传递文化的功能B选择文化的功能C升华文化的功能I）创造文化的功能

161.高等学校的基本职能是（ABC）。

A.培养人才B.发展科学C.服务社会D.思想教育

162.学生享有的法定权利有［ABCD］。

A.参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施.设备.图书资料；

B.按照国家有关规定获得奖学金.贷学金.助学金；C.在学业成绩和品行上获得公正评价，

完成规定的学业后获得相应的学业证书.学位证书；D.对学校给予的处分不服向有关部门提

出申诉，对学校.教师侵犯其人身权.财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

163.课程的功能有（AB）

a.课程的育人功能b.课程的文化功能c.课程的评价功能d.课程的激励功能

164.高校的教学活动主要是由（ABCD）等几个环节组成。

a.课堂教学b.实验课的教学c.实习d.科研和毕业设计（论文）

165.高校教师的任务主要有以下几点（ABC）。

a.培养高级专门人才，即教书育人b.开展科学研究

c.为社会服务d.为人类创造精神财富

166.高校常用的教学方法很多，教师具体应用哪种方法必须充分考虑到以下哪些因素

(ABCD)。

a.教学对象b.教育目的c.教学内容d.教学手段

167.《中华人民共和国高等教育法》中明确规定可我国现行高等学校领导体制，以下表述

不正确的是：(ABD),,

a.国家举办的高等学校实行校长负责制，强调校长负责高校内部工作，并对党和国家负责

b.国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的以校长为首的校务委

员会负责制

c.国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制

d.国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长分工负责制

168.国家提高教师素质的法律制度包括(ABCD)

A教师资格制度B教师聘任制度C教师考核制度D教师培训制度

169.教师体罚学生的行为可能要承担以下法律责任(ABC)

A民事责任B行政责任C刑事责任D违宪责任

170.我国高等学校与学生的关系是【AD】。

A.教育与被教育的关系B.监督者与被监督者关系

C.服务者与顾客的关系D.管理与被管理的关系

171.我国高等学校对教师的管理制度主要有[ABC],

A.教师资格制度B.教师职务制度C.教师聘任制度D.教师福利制度

172.教师作为教育者应承担的义务主要有[ABCD]o

A.遵守宪法.法律和职业道德，为人师表；B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学

校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；C.对学生进行宪法所确定的基本

原则的教育和爱国主义.民族团结的教育，法制教育以及思想品德.文化.科学技术教育，组

织.带领学生开展有益的社会活动；D.关心.爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品

德.智力.体质等方面全面发展；

173.高校师生关系主要表现在(ACD)等几种形式。

A.工作关系B.雇佣关系C.情感关系D.道德伦理关系

四、判断题

174.在西方文化中，教师被赋予一种至尊地位，是学术权威的代表.正确价值观的法官。

(F)

175.职业道德规范是从业人员在职业道德活动中应该普遍遵循的行为善恶准则或标准。

(T)

176.在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（F）

177.现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联

系中进行的。（T）

178.孔子没有提出“以身作则”的思想。F

179.教师作为一种备受社会敬重的职业，其道德行为直接对全社会产生示范作用。T

180.教师是教学的主人，学校的主人。办学应以教师为中心。F

181.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德

的影响则非常微弱。F

182.有人说，教师是人类灵魂的工程师在市场经济条件下已经过时了。（B）

A,对B.错

183.德国是首先将大学教授纳入国家公务员体系的国家。（T）

184.教书是专业教师的事，育人是辅导员.班主任的事（F）。

185.校长退出高校学术委员会就能实现教授治校。（x）

186.教育活动的本质就是吸收和继承。（F）

187.教师的聪明才智比职业道德更能影响学生。（F）

188.教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权利。（F）

189.教师职业道德基本原则是教师在任何情况下都必须遵循的道德行为标准。X

190.高等学校教师的思想道德状况与教师教学水平和科研能力没有什么关系。（B）

A.对B.错

191.高校大学生思想状况存在的主要问题之一是法律意识.公德意识不强。（T）

192.优秀的师资队伍是高校完成培养高素质人才的基本前提。（T）

193.社会主义市场经济以实现共同富裕为根本原则。(T)

194.从广义上说，凡是增进人们的知识和技能.影响人们的思想品德的活动，都是教育。

(T)

195.素质教育是人的全面发展的重要途径和手段。(V)(三)

196.教师素质的核心是其(C)

A.专业素质

B.综合素质

C.政治素质

D.能力素质

197.依据马丁•特罗的划分标准，中国目前已经进入高等教育大众化阶段。(T)

198.我国目前的高等教育规模居于世界第一位。(T)

199.(v)马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的指导思想和理论基

础，同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。(三)

200.(x)学校文化是指学校主体成员共同具有的思想观念.价值取向及其行为方式，

也即通常所称的校园文化。(十三)

201.终结性评价是与分等鉴定并作出关于对象的决策或资源的分配决策等相联系。

(v)

202.高等教育终身化是指高等教育将不再是具有一定期限的人们接受教育的终结阶段。

(v)

203.柏拉图认为高等教育是培养具有理智和智慧的国家统治者。亚里士多德倡导发展学生

理性的“博雅教育”。两位哲人的教育理念都表明了他们的教育价值观是个人本位的。

(x)

204.职业责任.职业义务同职业道德义务是完全相同的。(F)

205.教育方针由中央或党的最高领导人制定，每一个时期表述不同，因此无法写进法律之

中。X)（三）

206.高校科研的作用是什么（ABD）

A.服务社会的主要渠道B.提高师资水平的基本途径C.学校升格的保证D.评定职

称的基础E。高层次人才培养的重要手段。

207.效度指的是考试结果的稳定性和可靠性程度，即考试结果是否真实.客观地反映了学

生的实际水平。（X）（八）

208.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定国家财政性教育经费支

出占国内生产总值比例于2012年必须达到4%。（v）

209.教学型高校的教师不需要科研活动。（x）

210.教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。v

211.教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。（v）

212.后勤是高校的中心工作。（x）

213.在北美新大陆，1636年哈佛学院的建立揭开了其高等教育史的第一页。v

214.我国近代最早的新型大学是1895年创办于天津的京师大学堂。（x）

215.社会主义市场经济是邓小平理论的重要组成部分。（T）

216.1776年，美国颁布《独立宣言》后，开设了大量的赠地学院。（X）（二）

217.推进高校师德建设应注意调动教师的主动性。T

218.加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。（T）

219.长期以来，我国高校师德建设缺乏明确的制度规范，内容变化莫测，主观随意性大。

（T）

220.一名优秀的教师，其最大的影响力就是他独特的.具有感召力的人格魅力，其核心是

高超的教学能力。（F）

221.学校内部分配制度改革能否顺利进