初中八年级信息技术课件-引导动画 微课

八年级上册信息技术第二单元第六课引导动画制作“飘落的树叶”

教学时间

课时40分钟教学准备多媒体机房（一人一机）Flash引导层动画制作教学课题教材分析教学目标知识与技能①理解引导层、引导线的作用。②学会绘制引导线。③让学生能够制作引导层动画。过程与方法①通过教师演示、小组合作，任务驱动等方法完成实例任务，体验电脑模拟动画神奇。②使学生在自主、合作中分析解决问题。情感价值观①亲身创作体验其中的乐趣，与他人分享成果，享受Flash带来的神奇，创作美，欣赏美。②树立自信心，乐于与他人合作，能与社会生活的需求对接。难点①运动对象与引导线的吸附操作②运用引导层制作曲线运动动画重点①引导层动画的基本原理②引导层的添加和引导线的绘制③引导层动画制作的一般步骤。教学重、难点教学过程教学流程

123创设情境温故知新案例赏析感知新知微课辅教强化理解4小试牛刀学以致用5拓展练习综合运用6归纳总结评估反思突出重点突破难点教学过程新课引导直线运动曲线运动教学过程掌握讲解提问引导层动画原理什么是引导层动画引导层动画的构成怎么制作引导层动画知识讲授探求新知

引导层动画又叫轨迹动画，是让我们的动画对象按照一定的运动路径即轨迹进行运动的动画效果。

引导线：组件运动的曲线路径。动画播放时引导线是看见的。引导层：就是用来摆放引导线（组件运动路径）的图层。

什么是引导层动画？教学过程（引导层动画的组成）引导层（用来放置引导线）被引导层（用来放置被引导的对象）引导线（对象运动轨迹）引导层的创建方法引导线的绘制1、引导线必须是连续的2、引导线必须要有起点和终点，且起点和终点不能重合3、引导线在最终动画播放时是看不见的我们可以利用铅笔工具、钢笔工具、直线工具等绘制引导线，它有以下几个特点：秋叶的飘落示范演示1、首先启动flash8，新建一个大小为550*400，帧频为12fps，背景颜色为白色的文档。2、执行文件-导入-导入到舞台命令，将事先准备好的背景图片和导入到舞台中，图层一的名称改为“背景”，然后我们根据这个舞台的大小调整图片的大小，然后我们制作树叶，选择插入新建原件里的图形，名称改为树叶，在树叶这个元件的图层1里面我们使用椭圆工具绘制一个椭圆，把树叶的颜色改为绿色，然后可以使用选择工具按住CTRL键把他的头部拉尖，然后使用线条工具绘制叶脉。一片叶子做好了，我们回到场景一。3、在涂层一的第50帧处插入帧，将图层1上锁，新建图层2，把图层二的名称改为“树叶”，从库中将叶子图片拖拽到舞台上，选择工具箱里的任意变形工具，调整叶子的形状和位置。秋叶的飘落操作步骤4、在图层2的50帧处按f6插入关键帧，在1-50之间任意一帧处右键单击，从下拉菜单中选择创建传统补间动画，旋转添加一个顺时针一次的旋转。5、右键单击图层2从下拉菜单中选择添加引导层选项，选择工具箱里的铅笔工具，设置笔触颜色为黄色，填充为无，在舞台绘制曲线。6、锁定引导层，返回图层2，将叶子拖拽到曲线的开始端，接着选择50帧，将叶子移动到曲线的结束点，保证注册点对齐。制作完成后，按ctrl+enter组合键进行测试影片。7、执行文件-导出-导出影片命令，在弹出的导出影片对话框中输入名称，选择gif文件，弹出导出gif对话框，执行点击确定即可。秋叶的飘落操作步骤教学过程动（动画赏析）拓展延伸

单个引导层动画

两个引导层动画

多个引导层动画

制作多个引导层动画

小提示:认真理解思考以下制作步骤

创意动画教学过程

单个引导层动画多个引导层动画引导动画制作方法

1什么是引导层2引导层动画的构成3怎么