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文档简介

11*与朱元思书与朱元思书吴均

吴均，南朝梁代文学家、史学家。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称“吴均体”。书——书信，一种文体。（书信体）

本文是一篇骈体文，是和散文相对的一种韵文，因多用四六句又称“四六文”，讲究对仗和声律，多用偶句（骈句），少用散句。作者简介注意语速注意停顿注意重音注意节拍展现你的朗读能力缥碧急湍

轩邈泠泠嘤嘤鸢飞戾天窥谷横柯千转（啭）经纶你读准了吗？piǎotuānxuān

miǎolíngyīngyuānlìkuīkēzhuànlún字、词、句子的解释转：反：缥碧：轩邈：经纶：从流飘荡，任意东西。急湍甚箭，猛浪若奔。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世者，窥谷忘反。整体感知美

本文描绘了作者泛舟富春江所见到的雄奇秀丽的景色以及由此引发的感慨。全文采用了怎样的结构方式？品味语言美1、总领全文山水特征的是哪一句？2.“从流飘荡，任意东西”反映了作者什么样的心理状态？3.读第2段，作者从哪几个方面描写“异水”？用了什么修辞手法？是从哪些角度来写景的？4.在写山之奇，作者抓住了哪些景物？景物各自的特点是什么？运用什么修辞手法和描写角度来写山的？领会主旨美

作者写作本文的主旨究竟是什么？文中有无透露写作主旨的语句？试找出相关语句对本文主旨加以归纳。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感态度？表达了作者鄙弃功名利禄的生活态度以及寄情山水、热爱自然的高雅志趣。（主题）写作技巧美

1、抓住景物特点，做到情景交融；2、做到写景层次，恰当运用修辞；3、正侧面描写角度；4、动静结合。

动手描绘美

小练笔：借鉴本文的写作技巧，走进自然、感受自然，描写一处自然美景，抒发热爱大自然的情感。老师寄语山川景色，古来共谈，当我们手捧书卷，领略这些美文的时候，我们仿佛置身于山水之间，眼观自然之景，聆听天籁，身感物外之趣，杂念顿然消逝，心灵得以净化。读万卷书，行万里路。希望有朝一日，我们真的能背起行囊，踏遍祖国的青山绿水饱

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