高二班主任年终个人工作总结

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本学期班主任工作依据小学的工作方案和班主任工作方案，本着以教学为主，狠抓纪律卫生，促学风班风建设。开展了各种形式的活动，遗憾完成教导教学和年级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下：:

一、高中二班级的同学思想上还不稳定，还不够成熟，是高中阶段最关键的时期，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的同学来说难度更大，往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让同学树立自信念和学习爱好，我主要做了这些工作:

1、利用班会对同学举行成果分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让同学保持良好的心态，同时结合国家的形势让同学认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自已的抱负，给同学学习的动力。

2、个别谈心，做好个别同学的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的同学挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，准时掌握他们的心理动态，同学学习状态和思想都有一个周期，掌握好每一个同学周期，准时做好他们的思想工作，这样会使教导能抓住切入点，教导才干有效果，使他们准时的投入到学习之中去。

3、寻求与家长的密切协作，三方交流，正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误，使同学放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。

4、我通过感恩教导提高同学对生活和学习的熟悉，让每一个人学会激动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经受、创业经受讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是胜利的保证，吸取别人的阅历才干熟悉自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教导了同学也教导了自己。

二、乐观协作科任教师的课堂教学工作，解决好科任教师与同学的关系，并为此做了大量的工作。

三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的长进。

四、开展好各项活动，本学期运动会上，乐观调动同学参加的乐观性，发挥他们的体育长处，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总分第四名的好成果。增加了年级凝结力，在小学组织的歌咏竞赛和一般话演讲竞赛中，虽然没有得到奖，但同学自己重视也努力了，但，激发了同学的学习热烈和求知欲望。

总之，本学期工作成果是绝对的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。

班主任个人总结：高二班主任个人工作总结

这篇班主任个人总结：高二班主任个人工作总结，是我专门为大家收拾的，希翼对大家有所协助！

一学期业已结束，高二（理）班很好地完成了小学规定的各项教导教学任务。在小学领导以及各个部门关怀与大力支持下，超额完成高考指标。现将这一学期的工作总结如下。

本学期着重从同学的思想工作入手，注意后进生的教导与教学。首先形成良好的班风，以此造成一个大的氛围，潜移默化，逐渐转变个别同学的不良思想。这一方面的工作较有起色，尤其对李辉敏，陈芬等学生的教导，不仅从思想上，更在学习上，生活上了解关怀他们，使这类同学变化很大，这一点师生有目共睹。

第二，是对班干部的培养方面取得了较大的发展，越发完美了年级的管理体系，以班长蔡移飞牵头，各委员互相配合，以同学小组为单位，八排（座位）同学宿舍自然分为八个组。一切集体活动，以这八个小组为单位，落实到小组长，然后小组长负责本组10人的活动。机动灵便，收效很大。

第三，宿舍管理方面，严格执行一系列宿舍管理的条例，遵守作息制度，营造了一个温馨、舒服的歇息环境。使宿舍成为一个团结、亲爱的小家庭。

第四，加强交通平安的教导，乐观组织同学收看有关交通事故录像以及三防警示教导的录像，直观形象的让学生们意识到珍惜生命的深远意义。

第五，结合各课任老师，尤其是数学教师、生物教师、化学教师，多做同学的抱负教导和打败自我的教导，准时协助同学打败补习生的高原现象，寻觅途径，求得突破，以求实现自己的高考目标。

另外，本学期有一个显然的变化，就是年级的课堂气氛有较大的改观，学生们上课转变了以往的要么上课讲小话，要么就不说话、死气沉沉的情况，促进了课堂教学的效果，这与时时关注学习办法分不开的。

总之，一学期的班主任工作较好的履行了自己的职责，这与小学各级领导的关心与厚爱分不开的。回顾这一学期的班主任工作，总体工作是胜利的，另外，在其他人凡是小学组织的活动中，表现都是很突出的。作为班主任，没有辜负同学及其父母的信赖与支持；作为班集体，能称得上小学比较优秀的班集体之一。这一点上，十分谢谢各位领导及课任老师的体贴与辛苦。

实事求是地讲，一学期的工作还是存在着一定的问题：对有些学生的思想工作没有做好，没有做彻底，以致这些学生的高考成不抱负，令人非常圆满，真是几家快乐几家愁。虽说年级整体完成高考任务，但对于个别同学来说，在中学学习的最后阶段没有提高成果，尽管失误由各种综合因素造成，可是从内心深处想，心中总不是味道，总觉得在班主任工作中做得不够完善，还需要不断地努力探究，在今后的班主任工作中，继续秉承教书育人的宗旨，注意班主任阅历的总结与发扬，逐步形成一整套的班主任工作办法，以期收到事半功倍的效果。

2022高二班主任个人工作总结

我工作总结频道为大家收拾的2022高二班主任个人工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

本学期，我担任高二(14)班班主任。我班是文科讨论生班，全班46人，男生20人，女生26人。住校生：24人走读生：22人。过去的一学期里，我班在小学领导的关怀下，在德育处和班级组的正确领导下，在任课老师的大力支持和协作下，年级各项工作顺当开展，同学在学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：

一、年级工作思路

以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足年级常规工作，狠抓同学的养成教导，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以年级文化建设为载体，打造年级精神文化特色，形成年级凝结力，引导同学树立正确的人生观和价值观，促进同学形成健康的共性和健全的人格。

二、以德育工作为首，注意年级文化建设

1、确定年级目标，编成嘹亮的口号：高考～，高校在招手!将这一条标语，做成大红色的字关爱在黑板的正上方，以明确年级的共同奋斗目标。撰写～高考单科进展参考目标等。

2、制定年级公约。年级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面。从而使年级管理制度化。然后将年级公约张贴在宣扬栏以便利学生们参照执行。

3、制定班训。通过征集看法反复研究，共同确定了班训：态度打算一切，细节打算成败!

4、打造年级精神：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。

5、撰写班主任寄语：除了优秀，你别无挑选!优秀是一种心态，优秀是一种习惯，优秀需付诸行动：优秀到每一个细节，每一个细节都优秀!愿我们班优秀到每一个人，愿我们班每一个人都优秀!这是对班训和年级精神的拓展和延长。

6、打印学生语录，张贴在宣扬栏，便于学生们，自我对比，自我激励，互相监督。

7、选定班歌：《阳光总在风雨后》。在唱同一首歌的过程中，学生们既受到了梅花之苦寒来的励志教导，也简单形成一种集体归属感。

8、设计班旗。班旗主体标识班主任名字飞的繁体艺术变形，洒脱飘逸，均匀和睦。意为全体学生在班主任教师的带领下，团结向上，尽显风流;底色为蔚蓝代表天空或海洋，意为沉稳而博大，标识主体为红色代表热烈、乐观积极，蓝红组合暗寓厚德载物，自强不息的年级精神。

9、创办年级图书站。实行募集的方式，让学生们将自己手头较好的书籍和杂志、报刊提供应年级，以实现图书资源的分享。

10、设立《年级日志》，由值日班委填写。他们记录年级的事件和各种状况，发表自己的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之，对年级举行总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。

总之，通过各种渠道塑造一个团结、向上、和睦的年级文化氛围。

三、立足常规，做好年级管理

1、每周一次班会，至少一个月让同学自己开一次班会，并有相应的班会记录。

2、座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。

3、建立激励机制，每次单元测试，单科前几名张榜公布表彰。期中后期末前评一次作业奖，对课堂发言乐观或作业仔细的学生张榜表扬。支配学习委员至少一个月对本阶段学生们的学习举行评价，表扬作业仔细和课堂发言乐观的学生。

4、班委轮番值日填写《年级日志》，班主任天天查阅，把握年级各方面的第一手资料。

5、常常找同学谈心，关注同学的思想动态，指导同学适应高二阶段的生活和学习。

6、制定同学成果记录本，准时把握各科的单元测试状况，监控同学的囫囵学习过程。

7、深化同学宿舍，指导同学的学习与生活，常于管理员交流，了解宿舍管理情况。

8、卫生工作常抓不懈，打印分工表，责任到人，采取班干负责制，班主任随时检查监督，确保学生们有一个干净的学习环境。

四、加强班委会建设，发挥同学班干的作用

小学运动会会后，以无记名投票的方式海选班干，组成彻低民选的班委会和团支部。按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣扬、组织委员帮助;常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助;学习方面由学习委员负责，科代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工配合，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

并打印出《高二(14)班班干职责分工》，粘贴在宣扬栏，明确各班干职责，并有利于全班学生的监督。施行班干轮番值日，以平衡各班干的工作量，从而不影响学习。值日班干填写《年级日志》(～主任)和《班务日志》(交班级组)，以便于班主任准时了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面的状况。

五、与各任课老师加强沟通，协调教学工作

首先，帮助授课教师搜集教学信息：本学期，我班趁老师节和元旦，以教师送节日贺卡的形式，向教师传递举行教学反馈，以促进教学相长。先向全体学生搜集对各科老师的教学看法，然后由课代表主笔撰写，要求突出教师在教学中的优点，同时也委婉地提出商榷看法，以供教师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感交流。

第二，帮助年级老师开展教学工作。帮助政治教学，我班成立了时政学习(新闻搜集)小组，时政小组将搜集到的近期国内外要闻，誊抄出来，夹进悬挂在宣扬栏内的文件夹。针对部分学生外语短腿状况，协作英语教师成立了英语一帮一，一对红的帮扶对子：11位帮扶志愿者，帮扶13位英语短腿的学生。另有语文学习小组。早读支配语文或外语课代表(也可由课代表指定一学生)带读15分钟。

再次，常常和任课教师举行沟通，准时把握年级同学的学习动态。另外，我和政治教师还预备各辅导一个小组，举行一次辩论赛。

六、与家长交流，加强家校联系

为了更好地了解、教导同学，我常主动和同学家长联系交流，随时注重孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。尤其是家长会，班主任的发言受到了好评

另外，邀请家长走进年级与同学沟通，交流。～年11月29日第三、四节晚自习，邀请严俊家长为同学作《行为与习惯、饮食与健康》的主题演讲。演讲就抱负与目标、行动与习惯、饮食与健康等内容绽开，演讲持续了两个小时，演讲生动活泼，内容出色，同学仔细倾听，两个小时掌声不断，引起剧烈反响。12月1日周六放学后，班干自行召开了班委会，研究结合严俊父亲的演讲内容，建议班主任结合整治活动，开展抱负教导，激发学生们的斗志，提高年级凝结力。

七、年级活动

1、中秋节组织班干给全班同学发月饼、桔子，进行联欢会，展示学生们的才艺。

2、胜利地组织了同学参与小学运动会，运动会期间，各项工作平稳有序。

3、胜利地组织了家长会，班主任的发言受到家长的普遍认可。

4、响应校长号召，组织同学学习、观察于《丹论语心得》，并组织研究，每位学生都撰写了学习心得，还评定了年级优秀论文10篇，予以表扬和德育管理加分。

5、按照小学部署，狠抓同学日常规范，制定同学不规范行为整顿计划。并对整治活动举行了反思，明确了今后年级工作的重点。最后汇总材料上报德育处。

6、选派学生参与小学协作马鞍山诗歌节选送的李白组诗的朗诵节目，我班严俊、陶扶摇、张梅梅、赵邢、吴兰婷入选。节目在翠竹广场进行，收到当涂市民好评，尤其是李白饰演者严俊学生的表演惟妙惟肖，成为当场节目全都赞扬的明星，许多观众同他合影留念。

7、～年12月30日我班胜利地组织了年级元旦联欢会，我们预备了桔子、瓜子、糖果等食品和电脑、摄像机等器材，整场联欢会气氛喧闹，和睦而有序，学生们热烈高涨，纷纷上台呈现自己的才艺。我们还用摄像机，拍摄了囫囵场面，上传到网站上以供学生们日后观察或下载。另外，我班的设计计划获得了小学一等奖。

以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成果和不足并存，有些主意和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感触到一个活泼、和睦向上的年级已经形成，年级向心力和凝结力也在不断加强。我将继续努力，越发严格要求自己，向一个合格乃至优秀的人民老师和班主任的目标不断奋进!

高二班主任个人工作总结范文

在过去的一学年里，我担任高二(8)班的班主任，并担任三个年级(两个理科重点班、一个文科一般班)的语文学科教学，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，年级学习生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期班主任工作总结如下：

一、掌握年级状况

基本状况：我班状况比较特别，不仅同学底子薄，而且同学思想比较活。全班共有48人，刚开头有27名男生。在刚开头接受这个年级时我就发觉就有六七人无心向学，纪律散漫，在高一时曾有过打架和顶撞教师的行为，甚至还有的已经是记过等严峻处分。这些被年级学生称为几大金刚的学生心理素养和自我约束能力较差。这些都给管理好这个年级带来了较大的阻力。经过一学期的教导整顿，班风学风有一定程度的好转，

二、进一步完美年级管理建设。

高二班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着过渡转型等问题，随着课时和学问复杂程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，思想工作显得越发复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自我约束能力培养的力度，通过各种方式，既注重指导同学举行自我教导，让同学在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;

又注重指导同学如何举行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教导活动，在活动中把教导和消遣融入一体。还注重培养同学的自我服务的能力，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教导，如何做时光的仆人，习惯养成教导等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作则，努力做同学的榜样，跟班勤，管理办法得力，班风正、学风浓。我班在小学的各项管理评选中都取得了良好的成果。本学期的期中考取得较好成果，各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓励了勇气，使年级管理工作向着健康的方向进展。

三、抓典型，以点带面以点补面。

本班同学特点是两极分化：成果两极化，思想也两极化，特殊是双差生较多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥好生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。对同学因材施教，分批集中举行指导教导，主要分为四种类型：双优生(成果思想都好的)、中等生、成果差的、双差生。对双优生还需多关怀和鼓舞，对双差生采取准时鼓舞和严格要求、奖罚分明相结合。

四、营造好的学风，力争学习成果有较大提高

按照我班的实际状况，主要协助同学实行如下一些对策：

1、改善学习行为习惯

a、科学调节各科学习时光。

b、改进学习办法，难题怪题少做或不做，要重视基础性学问的理解和应用，准时巩固和多次重复训练重点学问。

c、要丰盛自己的学习生活，调整紧急的学习心情，使自己过得既轻松又充实。

d、引导同学培养间接爱好，对无爱好的科目要实行强化学习的办法，有一种强迫自己胜利的意识。

2、发挥自我示意的乐观作用。

3、考究战略和战术。

战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。

战术：强科争优势,弱科保底线。

五、家长会召开效果良好