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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年甘肃省天水市秦安县兴国初级中学七年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.2的相反数和绝对值分别是(
)A.2,2 B.−2,2 C.−2,−2 D.2.未来三年,国家将投入8450亿元用于缓解群众“看病难、看病贵”的问题.将8450亿元用科学记数法表示为(
)A.0.845×1012元 B.8.45×1011元 C.3.在水平的讲台上放置圆柱形水杯和长方体形粉笔盒(如图),那么从正面看见的平面图形是(
)A.
B.
C.
D.4.数轴上的点A到原点的距离是4,则点A表示的数为(
)A.4 B.−4 C.4或−4 D.25.下列运算中,正确的是(
)A.3a+2b=5ab 6.如图,直线a//b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A.105°
B.110°
C.115°7.如图,AB,CD交于点O,∠AOE=90°,若∠AOC
A.120° B.130° C.140°8.∠A与∠B互为补角,且∠A>∠BA.12(∠A−∠B) 9.如图,方格中的任一行、任一列及对角线上的数的和相等,则m等于(
)A.9
B.10
C.13
D.无法确定10.如图,AB//EF,∠BCD=90A.α+β+γ=360°
B.二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。11.如果13x2a−1y与−2x3y12.在直线AB上,线段AB=5cm,线段BC=13.如图是A,B,C三岛的平面图,C岛在A岛的北偏东50°方向,在B岛的北偏西30°方向,则∠ACB=
14.当x=1时,代数式x2−2x+a的值为3,则当15.∠AOB是一个平角,OC是一条射线,OD、OE分别平分∠AO16.有一个数值转换器,原理如图,若开始输入x的值是5,可发现第一次输出的结果是8,第二次输出的结果是4,….请你探索第2023次输出的结果是______.
三、计算题:本大题共2小题,共16分。17.已知一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°,求这个角的度数.18.已知代数式A=2x2+3xy+2y−1,B=x2−xy四、解答题:本题共9小题,共80分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(本小题8分)
计算题:
(1)(12−20.(本小题8分)
已知A=x−2y,B=−21.(本小题8分)
如图所示,点C是线段AB的中点,点D在线段AB上,且AD=12D22.(本小题10分)
已知:如图,∠AOB是直角,∠AOC=40°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠B23.(本小题8分)
已知∠1和∠2(∠1>∠2)24.(本小题10分)
新华书店推出售书优惠方案:一次性购书不超过100
元,不享受优惠;一次性购书超过100元但不超过200元一律打九折;一次性购书200元以上一律打八折.
(1)如果小明一次性购书的原价为250元,那么他实际付款______元;
(2)如果小华同学一次性购书付款25.(本小题8分)
有理数a、b、c在数轴上的对应点分别为A,B,C,其位置如下图所示,试去掉绝对值符号并合并同类项:|c|−|c26.(本小题8分)
已知如图,∠DAE=∠E,∠B=∠D,直线AD与BE平行吗?直线AB与DC平行吗?说明理由(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).
解:直线AD与BE平行,直线AB与DC平行.
理由如下:
∵∠DAE=∠E(已知)
∴______//______
27.(本小题12分)
如图,P是线段AB上任一点,AB=12cm,C、D两点分别从P、B同时向A点运动,且C点的运动速度为2cm/s,D点的运动速度为3cm/s,运动的时间为ts.
(1)若AP=8cm,
①运动1s后,求答案和解析1.【答案】B
【解析】解:2的相反数是−2,绝对值是2,
故选:B.
根据相反数和绝对值的定义求解即可.
2.【答案】B
【解析】解:8450亿元用科学记数法表示为8.45×1011,
故选:B.
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,3.【答案】B
【解析】解:圆柱的主视图是矩形,正方体的主视图是正方形,所以它们的主视图是图B.
故选:B.
先细心观察原立体图形中圆柱和正方体的位置关系,找到从正面看所得到的图形即可.
此题主要考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.4.【答案】C
【解析】【分析】
此题考查的知识点是数轴。关键是要明确原点的距离为4的数有两个,意义相反。
在数轴上点A到原点的距离为4的数有两个,意义相反,互为相反数。即4和−4。
【解答】
解:在数轴上,4和−4到原点的距离为4。
∴点A所表示的数是4和−4。
5.【答案】D
【解析】解:A、3a+2b=5ab,不是同类项,不能合并,故本选项错误;
B、原式=43,故本选项错误;
C、3x2−26.【答案】C
【解析】解:如图,∵直线a//b,
∴∠AMO=∠2;
∵∠ANM=∠1,而∠1=55°,
∴∠ANM=55°7.【答案】C
【解析】解:∵∠AOE=90°=∠AOC+∠COE,而∠AO8.【答案】A
【解析】解:∵∠A与∠B互为补角,
∴∠B=180°−∠A,
∴∠B的余角=90°−(180°−∠A)9.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查有理数的加法,难度不大,求出m下面的空格里面的数是关键.
由第一行可得每一行的和为39,继而可求出m左边及m下面的数,即能得出m的值.
【解答】
解:由题意得三个数的和为12+11+16=39,
∴m左边的空格里面的数为39−11−15=13,
m10.【答案】B
【解析】解:过点C作CM//AB,过点D作DN//AB,
∵AB//EF,
∴AB//CM//DN//EF,
∴∠B11.【答案】2
1
【解析】解:如果13x2a−1y与−2x3y3b−2是同类项,
则2a−1=3,3b−2=112.【答案】2或8
【解析】解:当C在线段AB上时,AC=AB−BC=5−3=2cm;
当C在线段AB的延长线上时:AC=13.【答案】80°【解析】解:如图,作CE//AD,
∵DA//FB,
∴CE//BF.
∵CE//14.【答案】7
【解析】解:∵当x=1时,x2−2x+a=3,
∴1−2+a=3,即a=4,
∴当x=−15.【答案】90°【解析】解:∵OD、OE分别平分∠AOC、∠BOC,
∴∠DOC=12∠AOC,∠E16.【答案】1
【解析】解:第一次输出:5+3=8,
第二次输出:12×8=4,
第三次输出:12×4=2,
第四次输出:12×2=1,
第五次输出:1+3=4,
第六次输出:12×4=2,
……,
从第二次开始,每3次为一循环,按照4,2,1的顺序进行循环,17.【答案】解:设这个角是x,则(180°−x)−3(90°【解析】利用题中“一个角的补角比这个角的余角的3倍大10°”作为相等关系列方程求解即可.
主要考查了余角和补角的概念以及运用.互为余角的两角的和为90°,互为补角的两角之和为18.【答案】解:(1)A−2B=2x2+3xy+2y−1−2(x2−xy+x−12)
=2【解析】(1)将A、B表示的代数式代入A−2B中,去括号,合并同类项即可;
(2)由(1)可知A−219.【答案】解:(1)原式=(−52+56−712)×(−36)
=(−36)×【解析】(1)根据乘法分配律进行计算即可;
(220.【答案】解:∵A=x−2y,B=−x−4y+1,
∴3(A+B)−2(2A+B)【解析】将3(A+B)−2(2A+21.【答案】解:∵AC=3,C是线段AB的中点,
∴AB=2AC=2【解析】利用AC=3,C是线段AB的中点,可以求出AB的长,再利用AD=1222.【答案】解:(1)∵∠AOB是直角,∠AOC=40°,
∴∠AOB+∠AOC=90°+40°=130°,
∵OM是【解析】(1)根据∠AOB是直角,∠AOC=40°,可得∠AOB+∠AOC=23.【答案】解:作∠AOB=∠1,在∠AOB内部作【解析】作∠AOB=∠1,在∠AOB24.【答案】(1)200;
(2)设原价为x元,
①若100<x≤200,则0.9x=162,
解得:x=180;
②若x>200【解析】解:(1)实际付款=250×0.8=200元.
故答案为200元.
(2)见答案.
【分析】
(1)根据一次性购书超过200元,打八折,可得出实际付款;25.【答案】解:由图知:b<c<0<a,且|b|>|a|,
∴c+b【解析】先根据数轴上各点的位置判断出a、b、c的大小,判断出b+c、a−c、26.【答案】AD
BE
(两条直线平行,内错角相等)
(已知)
DCE
【解析】解:直线AD与BE平行,直线AB与DC平行.
理由如下:
∵∠DAE=∠E,(已知)
∴AD//BE,
∴∠D=∠DCE.(两条直线平行,内错角相
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