特殊教育学校特殊教育资源中心及资源教室设备设施采购招投标书范本

千里马招标网中国招标行业门户网站一、项目概况本项目为四川省绵阳市三台县特殊教育学校特殊教育资源中心及资源教室设施设备采购项目。根据需要，拟采购特殊教育设备设施一批,包括情景沟通认知板、教育资源管理系统、言语功能评估训练卡片、韦氏智力测试系统等，采购预算.万元人民币。设备清单及功能参数序号产品功能参数单位数量情景沟通认知板▲、本沟通认知板软件带有虚拟键盘，可使用虚拟键盘打入文字，并能实现一键式文字转换语音功能；、具有不少于个沟通场景，每个场景具备独立的沟通认知功能，能独立完成对话交流；▲、具有不少于个沟通场景的主题词语表，随着场景的切换，软件能自动呈现场景有关的主题词汇；、具有组句对话功能，选择词汇可以进入组句一栏，并可以形成句子进行发声交流；▲、具有情景页面集游戏，游戏数量不少于个，需包含气泡游戏、蝴蝶记忆游戏、太空场景游戏和水果记忆游戏等；、可以设置不同用户的沟通认知页面集，每个用户可以单独注册及保存；、注册账号可以进行反编译，使用方不局限为单一硬件；、硬件配置：WINIIX或WINDOWSX操作系统、不小于英寸的触屏一体机、内存不小于GB、存储空间不小于GB。套教育资源管理系统(个别化教育支持系统)、课表显示：开放式课表显示平台，包括：个案最新状态、康复课程等多项内容；、学生管理：（）科学的档案管理功能：可对用户康复历程进行科学的跟踪与分析，从而进一步提高康复科学化的管理水平；（）基本信息录入功能：可对用户的个人信息、家庭状况、身心状况、适应状况等进行录入，从而建立用户的基本档案；（）康复计划的制定：根据用户的个别化信息，制定针对性的康复性计划，保证教育康复训练的科学性和有效性；（）康复走向：可记录并查询到个案离校（园）的相关资料。、教学资源库：开放式的教学资源数据库。可上传大量教学视频、课件、图片、文本等多种教学资源；、系统设置：个性化的系统设置，可根据不同用户的实际情况，设置合理的课程时段及课程内容安排；、训练模块：至少应包含大评估模块，可自动得出相对应的训练建议方案，包含：◎感知觉评估与训练◎粗大动作评估与训练；◎精细动作评估与训练◎语言与沟通评估与训练；◎认知评估与训练◎社会交往评估与训练；◎生活自理评估与训练；◎情绪与行为评估与训练。、查看评估记录：对每一个领域的每一个学生的评估记录自动汇总保存，对于多次评估记录以时间顺序排列呈现，可以实现对每一次评估记录的查看评估信息、查看评估结果分析、修改评估分析表及个别化计划等功能；、儿童情绪行为表现图：根据学生的信息自动生成每一次情绪行为评估的情绪行为表现图。套言语功能评估训练卡片包括：呼吸训练卡片册、发声训练卡片册、共鸣训练卡片册、构音语音能力评估卡片册、构音音位对比能力评估卡片册、口部构音运动能力训练卡片册、构音语音能力评估记录词表、构音音位对比能力评估记录词表、使用说明手册等。套韦氏智力测试系统、采用权威量表：采用韦氏儿童智力量表；可适合操作系统：Windows/Windows；、智力测评适应不同年龄层次青少年：-周岁，其他量表测评，根据常模特性，可以扩展到成年人；测试内容：包括言语测验和操作测验不少于六个；含有一整套操作实用教材；、兼具个体报告数据、图表及文字说明相结合，给出具体分析与专业建议；、硬件配置明细：包含第三代韦氏儿童测试工具箱及测试表格记录等，工具箱包括操作工具及言语测试工具，工具里面包括二本测试表格等，包含韦氏儿童测评工具。套套圈、功能：训练患者眼-手协调功能；、尺寸：××cm，立竿直径.cm。个滑梯规格：不小于W×L×K(mm)滑台高度套声响袋鼠大龙球材质：环保塑料；、规格：直径≥cm，内置彩色球；、▲施加≥kg静载荷，保持时间不少于秒的情况下，还能正常使用。套晃动绘画组合、个圆盘：不小于×(mm)；、支架高度：不低于mm；、支架圆柱直径：φ≥mm；、铅锤尺寸：φ≥×(mm)；、材质:实木。▲特定元素的迁移含量符合国家标准。套奥尔夫乐器以节奏乐器为主；材质要求:环保、无毒；分四类：皮革类：所有的鼓类；散响类：砂锤、砂蛋以及铃铛类；木质类：质地为木质，声音清脆；金属类：所有的铜质、铁质等金属打击乐器。、数量：标准件/套。套拓展型--沟通板.主界面由不小于个核心词汇构成，可自由组合词组、句子，并在播放栏进行播放；.可自由设置行*列的方式，行和列可从扩展到；.系统包含不小于份的沟通词汇，用户可完成替代性沟通；.沟通模板、背景、格子的颜色都可以进行自由设定；.版面排列可自由设置，可自主调整；.可进行模板的超链接的功能；.可进行文字、语音速度、播放栏的设定；、操作系统：安卓系统；、处理器：不小于核处理器；、屏幕尺寸：不小于.寸；、存储空间：不小于GB。套语音计算器、颜色分类:大屏语音计算器；、屏幕最大显示位数:不小于位数；、适配电池类型:号碱性电池。个盲杖、颜色:白色、长度：不小于cm个影像资料针对特殊教育学生的老师及家长书籍，份影像资料。套语音读本功能：认知动物和交通工具；、每一个跨页均为场景图，每个跨页的右页为认知物，用手按下相应的发声位置，会发出音效、中英文朗读和儿歌，后一个跨页为这本书认知动物或交通工具的大集合。套专注及记忆力教具游戏组件：张塑料小卡片（刚好对）；、个木制收纳盒中；、木盒尺寸：不小于××cm。套天气感知学习教具产品材质：为实木，漆面为水性漆；、包装尺寸：cmxcm；、教具组成：包含粒认知类积木，可以组合成交通、天气、海洋、动物及水果等主题。套光感知学习教具用途：个光的试验，通过小游戏理解光的特性；材质：塑料、纸等；包装尺寸：**mm；、配件：幽灵城堡*、魔法望远镜*、日晷*、粉笔*、支脚*、白纸*、彩色透光板*、有压痕的图案纸*、木棍*。套矿物质认知配件：紫水晶*、蔷薇石英*、燧石*、水晶*、天河石*、磷灰石*、澳大利亚碧玉*、拉长石*、黄铁矿*、沙漠玫瑰石*、晶体塑料模具和宝物箱*、量杯（ml）蓝色*、量杯（ml）透明*、有压痕的图案纸*、木刮板*、袋装石膏（g）*套特殊认知能力评估训练系统、可进行一对一或以对多的互动模式；、测评模块用户可自主编辑；、可进行个案管理，建立个别化测评计划。▲、内容模块：（）手眼协调及伴随记忆；（）辨色及色彩记忆；（）知觉辨别图形比较；（）认知环境思维联想；（）注意力及短期记忆力；（）空间定向及手眼协调；（）分析综合知觉想象；（）数字和记忆力；（）类同比较及概念联想。套视觉感知游戏教具配件：塑料镜子*、陀螺*、红色胶片*、蓝色胶片*、有压痕的图案纸、橡皮筋*、塑料吸管*。套感觉统合评估量表、计算机化测试、自动生成结果、个案档案管理，根据测评结果，系统可自动生成几大模块的数据得分，自动进行分析；、测评完成后，可以根据分数自动生成训练方案报告；、训练方案分学校训练方案和家庭训练方案;套过河石感统体能训练，过河石件。台万象组合套装半砖：高级塑胶PP/PE/ABS，数量不少于个；、全砖：高级塑胶PP/PE/ABS，数量不少于个；、平衡桥：高级塑胶PP/PE/ABS，数量不少于个、体能环：高级塑胶PP/PE/ABS,直径不小于cm，数量：不少于个；、体能环：高级塑胶PP/PE/ABS，直径cm，数量：不少于个、体能棒：高级塑胶PP/PE/ABS，长不小于cm，数量：不少于根；、体能棒：高级塑胶PP/PE/ABS，长cm，数量：根、棒夹：高级塑胶PP/PE/ABS，数量：不少于个；、环夹：高级塑胶PP/PE/ABS，数量：不少于个；、豆袋：布制+塑料粒子、数量：不少于个套图书柜钢制套资料柜规格：不小于**mm；、材质：优质冷轧钢板，厚度为.mm；、结构：上部玻璃对开门，下部右下方一个位置为储物柜。、▲保证安全老师用移动终端APP（无需网络）和钥匙双管理开门，APP软件支持Android及IOS系统移动终端（手机、平板电脑等）APP（控制距离米以上）一键开锁功能，每套配一个储物柜方便教师存放重要物品；、附件:扣手采用高级铝合金；、焊接部分采用高标准熔接焊,表面平整光滑；静电粉末喷塑。套平行杠（配矫正板）、特点和功能：（）扶手杆高度可调，适合不同身高人群进行训练；（）扶手杆宽度可调，适用于不同体型人群进行训练；（）底座两端设计有斜坡，方便受训者上下。、外形尺寸（长×宽×高）：cm×（～）cm×（～）cm、扶手杆高度调节范围：cm～cm、两扶手杆中心调节范围：cm～cm、扶手杆直径：φ.cm、额定承载：N、矫正板坡度：°套儿童训练用阶梯、用途：用于患者恢复日常上下楼功能、规格：××（-）cm；、相邻台阶距离～cm；、扶手杠调节范围～cm；、扶手杠侧向额定载荷kg；、阶梯额定载荷kg。架儿童沙袋（绑式）用途：肌力训练关节牵引；规格：××cm,；、袋重量（kg）及数量：.kg（个）、.kg（个）、.kg（个）、.kg（个）、.kg（个）、.kg（个）共个。套系列哑铃、用途：进行肌力和医疗体操训练，肌力训练，耐力训练；、尺寸：××cm；、哑铃规格及数量：质量.kg，个；质量.kg，个；质量.kg，个；质量.kg，个；质量.kg，个。套组合皮软垫功能：适用于各种垫上运动，包括关节活动度、座位平衡、卧位医疗体操及卧位肌力训练；、规格：××cm块PT凳（儿童油缸式）PT训练￠×.cm；、凳面高度调节范围.～cm；、额定载荷kg。张手功能训练桌（可调式）功能:作业训练用具，供患者进行上肢的主动训练；规格：××（-）cm；、桌面高度调节范围：～cm；、手柄转动力矩：N·m；、桌面额定载荷：kg；、桌面尺寸（长×宽）：×cm。张橡筋手指训练器用途：提高手指的主动屈伸活动能力；、规格：**mm套PT训练床、用途：用于PT训练患者床上活动。、规格（长×宽×高）：××cm；、床面高度：cm；、最大承载能力：kg。套早期行为干预卡片、本套卡片包括学会聆听、学会发声、情感体验、社会交往、乐于合作、礼貌用语、文明行为、换位思考和学会分享九个篇章，每个篇章均包含-个单元主题，并配套使用说明手册；、每个主题为连续性卡片，将日常生活中经常发生的行为按事件先后顺序呈现给儿童，可分步进行行为指导和干预。每张卡片正面右上角均有该主题的图标，有助于儿童对每个主题的区分，并在排序卡片时给予提示。主题卡片中含有正确行为与错误行为，可让儿童对正确行为与错误行为进行区分，以强化正确行为。套口部构音运动训练器包括：咀嚼器、唇舌尖运动训练器（CS）、舌上位运动训练器（SS）、舌抗阻训练器（SK）、舌根训练器（SG）、舌定位训练器（SD）、下颌运动训练器、悬雍垂刺激器、唇肌刺激器、舌肌刺激器、指套型乳牙刷、压舌板、用户手册、发音指导手册以及配套教学光盘。套ABA康复训练用具、卡片大小：不小于寸,每套不少于张卡片；、卡片内容：ABA认知卡套装、彩色图案；、制作工艺：纯手工双面塑封、防水、放撕、防晒、防褪色、防墨污；、使用功能：（）适用于自闭症、发育迟缓、唐宝宝等儿童；（）基础实物、初级认知、高级认知、逻辑思维等。套福禄贝尔教具用途：认识分辨颜色、数目和空间概念、大小、主题；认识三体的名称、形状和性质，藉以培养学生自发自决的能力、理解力和分类能力；（）认识化整为零，化零为整的哲学思想，培养学生的思考力，数的概念，对称及创造力；（）培养学生认识长方体与正方体的关系及推理能力与创造力；（）培养学生认识大小三角柱之间与正方体的关系，并培养艺术的创造能力；（）认识立体与平面的关系，是由具体进入抽象的关键，培养认知概念，并促进创造和组合的能力。、数量：组件/套套数学认知地毯、材质：涤纶；、尺寸：不小于xm；、结构特点：防滑性强，认知毯上有-的数字和一些加减乘除等基本算式符号套学习砖、材质：EVA材料，无毒，轻、软、不褪色、不渗漏的特色，对儿童不会造成任何伤害。在高温、水泡、揉捏之下都不会引起任何的变形；

、颜色：红黄蓝绿四种颜色；

、包装尺寸:**cm；

、数量：块/套；

、单块规格：**cm(算式符号为**cm)。套大中型软积木、件数:件/套，每块厚度为cm；、包装规格：**cm；、材料：软体重泡海绵积木，采用优质“PVC”软体材料制造；、材质：该系列采用革制作；、特征：红色、黄色、绿色等各种颜色，三角形，正方形，圆柱形等各种形状。套识图拼积木、材质：桦木；

、涂漆：水性漆；

、内容：个不同结构的木制立方体。套彩虹接龙内芯为硬密度高弹海棉，高档牛津布料，结实易清洗；组成：由圆斜面、圆柱、大小圆、半圆组合而成的趣味滚筒；、规格：个不同形状的软垫（外附套子，可拆下清洗）。套资源中心改造本项目须对一个资源中心教室改造，其中包括镇流器个，普通照明用双端荧光灯盏，洗手池及配套水嘴只。套双轮助行器、功能：辅助代步用具，恢复日常行走；、尺寸：高度cm-cm，最大宽度cm,最大长度cm,折叠尺寸XXcm，手柄套宽度～cm。套绘本以故事科普书籍为主，本一套套柱体球材质：环保塑料；直径×Lcm；颜色：蓝色。只高弹球、材质：抗裂、无香型；、颜色：红、黄、绿、粉红；、数量：小颗、中颗、大颗。套书写板▲、符合HJ-《环境标志产品技术要求文具》标准；、尺寸不小于*mm，双面搪瓷白绿，板面平整、颜色均匀、写流畅、刀划不留痕迹、外框尺寸*mm（偏差mm)。张水溶粉笔▲、水溶粉笔符合GB-（学生用品的安全通用要求）；、每盒支，用于书写。盒特殊儿童桌规格：××（-）mm；（偏差MM)；▲课桌椅符合《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》（GB/T-）；▲桌面尺寸大于mm*mm，基材采用mm厚E中密度板；桌面四周采用无接头注塑封边，前方为倒鸭嘴边，不带内弧和外弧形状；课桌斗规格:尺寸大于**mm；采用.mm优质冷轧板一次拉伸成型；学生课桌、学生座椅横脚采用××.mm椭圆管；升降立柱采用××.mm和××.mm椭圆管组合结构；学生座椅靠背立柱采用××.mm椭圆管一次性整弯成型；▲椅座面采用PP材料，尺寸×mm，座面沿正中线呈凹面，曲率半径为mm以上，座面前缘向下圆弧设计、左右两角为钝角；椅靠尺寸大于*mm背采用PP材料，靠背点以上向后倾斜，与垂直面之间呈-°，靠背点位于靠板正中，靠背面的前凸成漫圆，上、下缘加工成弧形；椅座符合《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》（GB/T-）；金属件严格经过酸洗、磷化、除油、喷塑工艺；金属件焊接处应无脱焊、虚焊、焊穿、错位等缺陷；喷涂层要求光滑均匀，色泽一致；塑料件外观无裂痕，无明显变形、杂质、伤痕，表面光滑，无明显色差、无异味；胶垫采用ABS或PP料；课桌椅的外表和内表以及学生手指可触及的隐蔽处，均不得有锐利的棱角、毛刺以及小五金部件露出的锐利尖端。注：可根据用户实际需要配不同高度的学生课桌，及与之相匹配的学生座椅。套肩抬举训练器、尺寸：××cm，棍Φ×,支架角度调节为档，支架高度调节分档；、功能：通过将棍棒置放于不同高度训练上肢抬举功能；可在棍棒两端悬挂沙袋，以增加抗阻力；搁架角度可调，可放在桌上使用。套三、商务要求：、交货时间：合同签字生效后个日历日内。、交货地点：按采购人指定地点。、合同价款支付方式：货到安装、调试完毕并验收合格后支付合同价款的%。付款前中标人须开具正式税务发票给采购人。、质保期：验收合格后年。、质量验收要求：严格按照《四川省政府采购项目需求论证和履约验收管理办法》（川财采〔〕号）的要求进行验收验收。、本采购项目预算含安装调试费、网络布线费、备品备件及人工费，投标人须将相关费用列入分项报价明细表。四、售后服务要求、供应商应保证所供货物是全新的、未使用过的，并完全符合国家和行业规定的质量、规格和性能要求，以及有关标准和产品质量规范。、供应商须在投标文件中提供售后服务人员名单及联系电话，并指派专人负责与采购人联系售后服务事宜，须保证电话小时畅通。、供应商须在投标文件中编制售后服务方案，详细说明售后服务措施。、质保期内，使用的产品出现质量问题或发生故障时，供应商应小时响应并赶到现场处理，到场