初二物理人教版八年级上册第六章第1节 质量 学案_第1页
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文档简介

初二物理人教版八年级上册第六章第1节质量学案一、学习目标了解质量的定义和单位；掌握质量的测量方法；理解质量守恒定律的基本原理；运用质量守恒定律解决相关问题。二、学习内容本节课主要包括以下内容：质量的定义和单位；质量的测量方法；质量守恒定律的基本原理。三、学习步骤1.导入新知识质量是物体所固有的属性之一，表示物体的物质内容多少。比如，我们可以说一个苹果的质量是200克。2.理论学习2.1质量的定义质量是物体所固有的属性，是物体内部粒子总数的量度。2.2质量的单位国际单位制中，质量的单位是千克，简写为kg。常用的辅助单位有克、毫克、吨等。2.3质量的测量方法质量的测量可使用天平来进行。天平的原理是利用物体受到重力的作用，使物体产生一个向下的力，在天平上达到平衡。3.实践操作3.1实验一：质量的测量材料：天平、苹果。步骤：1.将天平放在水平的桌面上；2.将待测物体（苹果）放在天平的盘中，使之处于平衡状态；3.记录下天平指示的质量数值。3.2实验二：质量守恒定律的验证材料：瓶盖、铁钉。步骤：1.将瓶盖和铁钉放在一起，记录下它们的质量；2.将瓶盖和铁钉一起放入装满水的容器中；3.观察水面的变化并记录。4.知识总结通过本节课的学习，我们了解了质量的定义和单位，掌握了质量的测量方法。同时，还学习了质量守恒定律的基本原理，并通过实验验证了这个原理。5.学习拓展如果一块铁块被分成两块，每块的质量是原来质量的一半，这与质量守恒定律是否矛盾？请进行思考并写出你的答案。四、课后练习请简述质量的定义和单位。什么是质量守恒定律？请用自己的话解释。设想你有一块质量为100克的黄金，如何进行分割才能保证质量守恒？请写出你的分析过程。五、学习反思在本节课中，我们学习了质量的相关知识，了解了质量的定义和测量方法，还学习了质量守恒定律的原理。通过实验，我们验证了质量守恒定律，并加深了对质量的理解。希望

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