大班健康公开课教案评析《玩转竹竿》_第1页
大班健康公开课教案评析《玩转竹竿》_第2页
大班健康公开课教案评析《玩转竹竿》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康公开课教案评析《玩转竹竿》一、教案概述本文档评析了一节名为《玩转竹竿》的大班健康公开课教案。该教案旨在通过引入竹竿活动，培养大班幼儿的平衡力、协调性和团队合作能力，从而促进幼儿全面发展。二、教案内容分析1.教学目标发展幼儿的平衡力和协调性培养幼儿的团队合作意识和能力增强幼儿身体素质和身体控制能力2.教学准备竹竿平衡球幼儿园操场或室内空间教具和道具：彩色标志物、绳子等3.教学活动热身活动：教师引导幼儿做一些简单的身体运动，如跑步、跳跃、摆臂等，以准备身体。平衡训练：将幼儿分为小组，每个小组在教具上尝试平衡动作，如单脚跳、跳板、踢球等。竹竿欢乐时间：教师向幼儿解释如何正确使用竹竿，并鼓励他们尝试一些简单的动作，如平衡走、跳跃、扔接球等。团队合作游戏：幼儿分成小组进行团队合作游戏，通过竹竿传递球、过障碍等游戏，培养他们的团队合作意识和能力。平衡球活动：利用平衡球进行一些简单的身体平衡训练，如坐在球上保持平衡、用球经过障碍等。结束活动：教师引导幼儿进行放松活动，如伸展运动和深呼吸。三、教学评析本节公开课教案设计得当，符合大班幼儿的身体发展需求和兴趣爱好。以下是针对教案的评析：1.教学目标明确该教案设定了明确的教学目标，强调发展幼儿的平衡力和协调性，培养团队合作意识和能力，同时注重增强幼儿的身体素质和控制能力。这些目标与大班幼儿的身体发展需求相吻合，有助于促进幼儿全面发展。2.活动多样且有针对性教案中设置了多样的活动，如平衡训练、竹竿欢乐时间、团队合作游戏和平衡球活动等。这些活动不仅有助于培养幼儿的平衡力和协调性，也能够提升他们的团队合作意识和能力。同时，教案还特别注重平衡球活动，通过利用平衡球进行身体平衡训练，进一步增强幼儿的身体控制能力。3.教学安排合理教案中将活动逐步进行，从热身活动开始激发幼儿的兴趣，然后引入平衡训练和竹竿活动，再推出团队合作游戏和平衡球活动，最后进行结束活动进行适当的放松。这种逐步推进的安排有助于幼儿逐渐熟悉和掌握活动内容，提高他们的参与度和学习效果。4.教学方法灵活多样教案中采用了多种教学方法，如教师示范、分组合作和游戏等。这些方法不仅能够激发幼儿的积极性和主动性，也能够培养他们的团队合作精神。尤其是团队合作游戏的设计，能够促进幼儿之间的互动和交流，增强他们的团队意识和合作能力。四、总结《玩转竹竿》大班健康公开课教案设计合理，能够满足幼儿的身体发展需求和兴趣爱好。教案中明确了教学目标，活动内容多样且有针对性，教学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论