2022-2023学年苏科版八年级下册物理说课稿：7.1走进分子世界_第1页
2022-2023学年苏科版八年级下册物理说课稿：7.1走进分子世界_第2页
2022-2023学年苏科版八年级下册物理说课稿：7.1走进分子世界_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年苏科版八年级下册物理说课稿：7.1走进分子世界一、教学目标在本节课中，我们将通过实验和讨论，引导学生理解物质由分子构成的概念。最终目标是使学生能够：1.了解物质由分子构成的基本概念；2.掌握不同物质分子运动的表现形式；3.理解物质的变化是由分子之间的运动引起的。二、教学重点物质由分子构成的概念；物质分子的运动形式。三、教学难点物质分子的运动形式。四、教学准备教材：苏科版八年级下册物理教材；实验器材：显微镜、生物玻璃片、加热器、玻璃棒、电阻丝、电源、连线等；实验材料：若干水滴；多媒体设备：计算机、投影仪等。五、教学过程步骤一：引入准备一幅描绘分子运动的图片，让学生观察并讨论，引出物质由分子构成的概念；引导学生思考：物质的性质与分子运动的关系是什么？步骤二：实验示范将教师准备好的显微镜放在投影仪下，使全班学生都可以看到显微镜中的物体；在显微镜下放置一块生物玻璃片，并在玻璃片上加一滴水。让学生观察水滴下分子的运动情况；让学生描述和总结观察到的现象，并与前面引导的问题进行联系；引导学生回答问题：分子运动形式有哪些？步骤三：实验探究将实验材料准备好，让学生分组进行实验探究；实验一：用加热器将水加热至沸腾，观察水蒸气分子的运动情况；实验二：在一个小圆盘内加入少量的食盐，用显微镜观察食盐分子的运动情况；让学生讨论并总结各实验的观察结果，并回答问题：相比较，固体、液体和气体分子的运动有何不同？步骤四：概念讲解根据学生的实验结果和讨论，讲解固体、液体和气体分子运动形式的区别；通过图片和文字说明，让学生理解分子间距离与分子运动之间的关系；激发学生思考：为什么物质的状态会有固体、液体和气体之分？其中的原因是什么？步骤五：巩固练习让学生根据所学的知识，回答一些与分子运动有关的问题，如：金属是如何导电的？为什么铁能够磁化？等；让学生思考：除了分子运动，还有哪些因素会影响物质的性质？六、课堂小结通过本节课的学习，我们了解到物质由分子构成，不同物质有不同的分子运动形式。同时，我们也认识到物质的状态变化是由分子运动引起的。分子运动对于物质的性质和变化起着重要的影响。七、作业布置完成课堂练习中的练习题；阅读相关教材内容，进一步巩固所学知识。以上是本节课的教学内容，希望能够引导学生正确理解物质的分子构成和分子运

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论