人教版九年级化学下册教案：第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制_第1页
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人教版九年级化学下册教案：第九单元实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验目的通过本次实验，学生将了解和熟悉一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制方法，并能掌握实验室中溶液的配制方法和溶液的常规性质。实验器材和药品氯化钠固体试剂瓶称量瓶烧杯滴管冰块蒸馏水实验原理溶质质量分数是指溶液中溶质的质量与溶液总质量的比值。计算公式如下：质量分数=溶质质量/溶液质量×100%在本实验中，我们要配制一定质量分数的氯化钠溶液。假设需要配制的溶液质量分数为10%。我们可以通过计算得知，在制备100g的溶液时，需要溶解10g的氯化钠固体。实验步骤准备所需的实验器材和药品。使用称量瓶精确称取10g的氯化钠固体。将称取好的氯化钠固体倒入烧杯中。向烧杯中慢慢加入适量的蒸馏水，并用玻璃杯棒搅拌溶解。将溶液转移到试剂瓶中，并用蒸馏水将烧杯内的残余溶液冲洗入试剂瓶中。将试剂瓶盖紧，并轻轻摇匀，使溶液充分混合。将配制好的氯化钠溶液标上质量分数和配制日期，保存备用。实验注意事项注意称取氯化钠固体时的精确度，尽量减少误差。在溶解氯化钠固体时，要慢慢加入蒸馏水，避免溶液溅出。在转移溶液时，要小心慢倾，避免溶液的损失。配制好的溶液需要标上质量分数和配制日期，以便日后使用。实验结果与讨论通过本实验的操作，我们成功地配制了一定质量分数的氯化钠溶液。在实际操作中，可能会有一些误差，例如称取氯化钠固体时的误差、溶解时的误差等。为了减小误差，我们可以使用更精确的称量器具，以及更加仔细地操作。此外，本实验中使用的是蒸馏水，确保了在溶液中不会有其他杂质存在，进一步保证了实验结果的准确性。在实验中，我们还可以通过测定溶液的质量、密度和折射率等物理性质来验证实验结果的准确性。此外，还可以通过进一步的实验探究不同质量分数的氯化钠溶液的其他性质，比如电导率、溶液的酸碱性等。实验总结通过本次实验，我们学习了一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制方法，并了解了溶液的基本性质。在实际操作中，我们需要掌握准确的称量方法和溶解方法，以减小误差。实验的结果符合我们的预期，并且可以使用物理性质进行验证。通过这样的实验活动，我们对溶液配制和溶液性质有了更深入的了解，加深了对化学实验的认识和实践技能的培养。注意：实验中所使用的化学药品需要注意安全使用，遵守实验

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