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文档简介
SectionB1a—1dGoals学习目标1.自主学习目标:1)识记单词:bamboo,
endangered,research,keeper,awake,excitement,illness,wild,government,walkinto,fallover,orso,
2)在快速阅读中,根据短文及常识正确回答问题。2.合作学习目标:梳理思路,掌握重点短语和句式。3.合作探究目标:Learntohowtohelpsavethepandas.
bamboon.竹子endangeredadj.濒危的researchn.&v.调查;研究keepern.饲养员抢答展示3’预习汇报awakeadj.醒着excitementn.激动illnessn.疾病wildadj.野生的governmentn.政府Talkaboutpandasinyourclass.Usethesewordstohelpyou.Reading2abig,bamboo,zoo,popular,cute,blackandwhite,Sichuan,famous,endangered,beautiful,forest,protect先独立完成,再组内互查,限时2分。自主学习2b按要求快速朗读2b的小文章,了解短文内容。
自主学习Readingingroups同学们,咱们一块来展示,谁最棒?
重点笔记自主学习1.Prepare...for...意为“为……准备……”
Mymathteacherispreparingbooksforclass.
我的数学老师正在为上课准备书。2.Sbspend(s)/spent+时间/钱+doingsth/onsth.=Ittakes/took+sb+时间+todosth.Shespenttwohourwashingherclothes.=Ittookhertwohourstowashherclothes.
她花费了两个小时洗衣服。让我们一起再回顾,比一比谁的记忆力最棒!1.attheChengduResearchBase2.runoverwithexcitement3.walkinto4.fallover5.playwith6.bespecialto…7.diefromillnesses8.spendmorethan12…eating…9.alotmorebambooforests10.infact11.orso12.send…to…13.tell…about..14.theimportanceofsavingtheseanimals15.Therewillbemoreforestsforpandastolivein.在成都研究基地激动地跑过来走路时撞到摔倒,跌倒玩…,与…玩对…特别死于疾病一天花12个多小时吃…更多的竹林左右,大约把…送到…把…告诉…拯救这些动物的重要性将会有更多的竹林供熊猫在里面生活实际上2cScanthearticleandwriteshortanswerstothequestions.1.WhatisLinWei’sjob?2.Whatdothebabypandaseatforbreakfast?Akeeper.(二段一排)独立完成,抢先展示,正确有奖!自主学习Milk.(一段二排)3.Whyarepandasendangered?4.WhatdoestheeducationprograminChengdudo?Pandasareendangeredbecausehumansstartedcuttingdownbambooforests,causingpandastohavefewerplacestolive(in)andlessfoodtoeat.(三段倒三排)Itteacheschildrenaboutpandasandotherendangeredwildanimals.(四段一排)5.Whyarescientistsdoingresearch?Theyaredoingresearchtobetterunderstandthehabitsofpandas.(四段倒二排)2dCompletethesentencesusingwordsandphrasesfromthepassage.1.Thepanda__________attheChengduResearchBaseareawakeveryearlyinthemorningto_________breakfastforthebabypandas.2.In____,pandashavebecomeso_______thattheyarenowasymbolofChina.keepersprepare自主学习独立完成,抢先展示,正确有奖!3’factpopular3.Adultpandasdonothavebabiesvery___,andsomeofthebabiesonlyliveforashorttimebecauseof________.4.AspecialprograminChengduteaches__________aboutwhypandasare__________.5.TheChinesegovernmentishelpingto_____thepandas.Scientistsalsowanttobetter_________thehabitsofpandas.childrenendangeredoftenillnessessaveunderstand2eWhatotherwaysdoyouthinkchildrencanhelptosavethepandas?合作探究组内讨论完成,抢先组代表展示,正确有奖!拯救熊猫的方法:3.Putupsignsaboutprotectingthepandas.4.Beavolunteertoprotectthepandas.1.Plantmoretrees.
5.Stoppeoplefr
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