2023学年完整公开课版鱼 名师获奖

参赛人：陈祈燕

时间：2020年8月181.4鱼人教版·初中生物·八年级上册·第五单元·第一章第一页，共二十八页。目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结第二页，共二十八页。教学目标1.知道常见的淡水鱼和海水鱼。2.认知鱼的运动方式。3.能描述鱼呼吸运动的过程。4.概述鱼类的主要特征。5.关注鱼类的生存环境，增强环保意识，培养关爱动物的情感。第三页，共二十八页。导入同学们还记得这些动物的名称和特征吗？第四页，共二十八页。脊柱思考：上图中的动物与鱼比较，鱼的身体结构有什么不同？知识讲解第五页，共二十八页。

科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。

像蚯蚓、珊瑚虫，体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物？腔肠动物门扁形动物门线形动物门环节动物门软体动物门节肢动物门无脊椎动物包括蛔虫、蛲虫、丝虫水螅、水母、海葵涡虫、绦虫、血吸虫蚯蚓、水蛭、沙蚕河蚌、章鱼、蛏子蝗虫、蜻蜓、虾一、脊椎动物和无脊椎动物第六页，共二十八页。

像鱼这样，体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。常见的脊椎动物鱼类两栖动物爬行动物鸟类哺乳动物第七页，共二十八页。二、多种多样的鱼海水鱼银鲳鲨鱼带鱼石斑鱼比目鱼第八页，共二十八页。淡水鱼类第九页，共二十八页。淡水鱼青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼

四大家鱼第十页，共二十八页。三、鱼的特征1、观察鱼的外形和运动第十一页，共二十八页。

身体呈流线形，可减少水中运动时遇到的阻力，适应水中生活。体型

侧线有感知水流，测定方向的功能，是鱼的感觉器官。第十二页，共二十八页。

鳞片坚韧，有保护作用；体表有粘液，使体表粘滑，可减少游泳阻力。体表鳍：胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍，协助游泳。第十三页，共二十八页。背鳍、胸鳍和腹鳍都有维持鱼体平衡的作用。其中背鳍对维持平衡最关键。尾鳍决定运动方向。鳍偶鳍：胸鳍、腹鳍单鳍：臀鳍、尾鳍、背鳍小结：鳍的作用第十四页，共二十八页。2、观察鱼鳃和鱼的呼吸鳃盖鳃丝鳃耙鳃丝（密布毛细血管）鳃弓第十五页，共二十八页。（1）水流入鱼口后，从什么地方流出？比较流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？（2）观察鳃和鳃片的形态、颜色。为什么鳃丝多而细？（3）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？（4）分析鱼儿离不开水的原因。

水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流出的水和流入的水相比，溶解的氧气减少，二氧化碳增多。鱼有两个鲜红的鳃，鳃片呈扇形，鲜红色。鳃丝多而细，增大鱼类的呼吸面积,有利于获得充足的氧气。

鰓丝多而细，增大气体交换的面积，保证鱼获得充足的氧气。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。

讨论：第十六页，共二十八页。3、鱼鳔的作用鲫鱼体内有鳔：

鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的协调作用下，使鱼能够在不同的水层停留。鳔第十七页，共二十八页。小结：鱼的主要特征1.生活在水中；2.体表常有鳞片覆盖；3.用鳃呼吸；4.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。5.靠鱼鳔调节在水中的位置。第十八页，共二十八页。四、鱼与人类生活的关系养鱼业年年有“余”提供食物观赏第十九页，共二十八页。昔日鱼米之乡今日臭味远扬海洋污染,是鱼类的不幸.更是人类的不幸。第二十页，共二十八页。请保护海洋生物第二十一页，共二十八页。课堂练习知识点1

脊椎动物和无脊椎动物1.动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,下列属于脊椎动物的是(C)A.蜻蜓 B.蜜蜂

C.草鱼 D.蜗牛2.从进化角度看,下列各类生物身体里最先出现脊柱的动物类群是(B)A.节肢动物 B.鱼C.软体动物 D.人第二十二页，共二十八页。知识点2

多种多样的鱼3.据调查,我国淡水鱼有1000多种。下列鱼中属于著名的“四大家鱼”的是(C)A.鲤鱼 B.鲫鱼C.草鱼 D.大黄鱼第二十三页，共二十八页。知识点3鱼的主要特征4.下列有关鱼的形态结构特点的叙述,错误的是(A)A.鱼的身体分头部、躯干部、尾部和鳍四部分B.体表常有鳞片覆盖,起保护身体的作用C.通常用鳃呼吸D.鱼脊柱两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要的作用5.水中的氧进入鲤鱼体内的途径是(A)A.水→口腔→鳃→血液

B.水→鼻腔→鳃→血液C.水→鳃→血液→口腔

D.水→口腔→血液→鳃第二十四页，共二十八页。6.如图是鲫鱼的外部形态图,据图回答(在“[]”内填字母):

(1)根据图示写出图中字母所指结构的名称。A

；B

；C

；D

；E

。

胸鳍腹鳍尾鳍臀鳍侧线第二十五页，共二十八页。课堂小结鱼与人类生活的关系鱼鱼的主要特征脊椎动物无脊椎动物体表：梭形运动：尾部和躯干部摆动以及鳍的协调呼吸：鳃有无脊柱第二十六页，共二十八页。THANKS谢谢指导第二十七页，共二十八页。内容总结参赛人：陈祈燕

时间：2020年8月18。参赛人：陈祈燕

时间：2020年8月18。思考：上图中的动物与鱼比较，鱼的身体结构有什么不同。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。蝗虫、蜻蜓、虾。一、脊椎动物和无脊椎动物。身体呈流线形，可减少水中运动时遇到的阻力，。单鳍：臀鳍、尾鳍、背鳍。（2）观察鳃和鳃片的形态、颜色。鳃丝多而细，增大鱼类的呼吸