苏教版初中生物八年级上册生物多样性_第1页
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文档简介

第一节生物多样性第一页，共二十页。我国丰富的生物多样性第二页，共二十页。目标展示1.阐明生物多样性的含义2.举例说明生物多样性的价值3.说明保护生物多样性的重要意义第三页，共二十页。资料分析：阅读课本42页资料指导：针对生物多样性的特点，阅读“我国丰富而独特的生物多样性”，在重要文字下面做标记。

活动一：讨论生物多样性的含义想一想：我国生物多样性表现在哪些方面？第四页，共二十页。我国生物多样性表现在：1.植物特有种繁多。2.动物物种十分丰富。3.栽培植物、家养动物的种类也很丰富。4.生态系统多种多样。交流讨论：生物多样性应该包括哪些方面？第五页，共二十页。1.物种多样性生物种类的丰富程度。最直观体现2生态系统多样性生物及其所存在的自然环境类型的多样性。3遗传多样性（内在）生物所携带的遗传信息的总和。生物多样性的含义第六页，共二十页。物种的多样性类群我国已获有种类哺乳动物607鸟类1244爬行类376两栖类284鱼类3862蕨类植物2200-2600裸子植物约240被子植物30000第七页，共二十页。池塘生态系统第八页，共二十页。森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湿地生态系统第九页，共二十页。犬的体形和毛色为什么各不相同？遗传物质的不同第十页，共二十页。活动二：调查生物多样性的价值课前准备：完成调查报告指导：以小组为单位，交流你的报告内容，并讨论生物多样性的具体体现。交流展示：生物多样性价值表现在哪些方面？第十一页，共二十页。生物多样性价值表现在：1.直接价值2.间接价值3.潜在价值第十二页，共二十页。1（单选）.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。在野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾，体现了这种野生植物的()A.直接价值B.间接价值C.潜在价值D.观赏价值A第十三页，共二十页。直接价值间接价值潜在价值2.连一连第十四页，共二十页。这是生态旅游还是生态的灾难？？生物多样性的破坏和丧失将直接影响人类和其他生物的生存。第十五页，共二十页。生物多样性就在我们身边让校园的每个角落都成为一道风景！第十六页，共二十页。小结：生物多样性的含义和价值？123物种多样性生态系统多样性直接价值遗传多样性潜在价值间接价值含义价值第十七页，共二十页。作业：2.伴你学P47

概念梳理和巩固拓展1.书后自我评价：P461-4题第十八页，共二十页。谢谢第十九页，共二十页。内容总结第一节生物多样性。指导：针对生物多样性的特点，阅读“我国丰富而独特的生物多样性”，在重要文字下面做标记。生物及其所存在的自然环境类型的多样性。3遗传多样性（内在）。生物所携带的遗传信息的总和。鸟类。两栖类。鱼类。指导：以小组为单位，交流你的报告内容，并讨论生物多样性的具体体现。1（单选）.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。在野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗疟疾

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