在全校初三毕业班学生家长会上讲话

在全校初三毕业班学生家长会上讲话_物业经理人中考100天，我们家长该做什么

--在全校初三毕业班学生家长会上的讲话

各位家长、教师：

大家下午好！今日是2023年3月1号，距离今年中考还有整整三个半月的时间！100天呐！100天后你的孩子将彻底转变它自己的命运！那么，作为家长的我们该做些什么呢？反思自己，我们在孩子的培育过程中，我们做得如何？我们该怎么做？我们有自己的失误吗？

我认为在教育中产生或许会或多或少产生以下五种误区。

误区一：过分爱护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。

误区二：过分干预。很多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进展限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。

误区三：过分期盼。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样简单挫伤孩子的自信念。

误区四：言行过分随便。有些家长经常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但简单引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。家长要言传身教。

误区五：过分或略。有些家长在外打工，从不过问孩子的学习，都甩手给留守在家的老人，或者对孩子的身体备加呵护，却无视了孩子的心理安康。要重视心理安康。

针对以上状况，我真诚的向在座的各位家长提出一点意见：“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠幸运心理也是断然培育不好孩子的。所以家长在治理的过程中、在与学校协作上要留意以下几点：

第一、建立良好的朋友关系，放下架子。订正孩子的关键性缺点时肯定要留意考虑成熟，选择最正确地点和时机。制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。不负责任的放任，不管不问，有人说，我在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农夫的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培育和塑造着孩子的性格。所以要给孩子制造一种良好的学问环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求气氛，避开不必要的家庭闲谈。教给方式方法，不做保姆或警察。

我们的家长同志肯定要从自己做起，为孩子树立一个典范，培育他们吃苦耐劳、文明礼貌的好习惯，培育他们敢于冲刺、敢于拼搏的精神。从现在起，有些家长就要克制一下自己。家长即便在外晚上也要尽量早回家，避开一些不必要的应酬，抽出时间多陪陪孩子，制造良好的学习环境，并帮忙他们养成良好的学习习惯。习惯造就态度，态度打算一切！

其次、“关怀要全面”，即关怀的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况，更重要的是孩子的学习习惯、学习方法、投入程度即勤奋程度，特殊是孩子的思想状况，比方志向、情趣、交友意识等等。另外，还要对教育方面的政策、信息进展必要的了解。

比方：孩子回家后要催促他学习，不看一些闲杂书籍，不玩电脑，少看电视，更不能去上网或打嬉戏。我校早晨上学比拟早，就是想把孩子们的学习时间集中在学校，这样就会减轻家长治理孩子的难度，中午让孩子午休一会，帮孩子把握上学时间，时间到就提示孩子，现在我们下午上课时间是2：00，晚自习放学是8：35，孩子回家洗漱后还可以学习到10:30。

住校生不要给过多的零花钱，我们这里生活消费水平较低，学生餐厅早晨1至2元；中午和晚上2至3元即可吃饱饭。即一天8元完全就可以吃饱，肯定要求孩子吃热饭热菜。要关注学生的行为。

比方交友、上网、消费状况、又没有拿手机的？他们究竟都做了些什么？这些都应当成为我们关注的问题。我们提倡：学生阶段不必用电子产品，包括手机、MP3、MP4、MP5、学习机等。

确实，多数学生在紧急的学习的同时，也担当着巨大的心理压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一局部学生曾消失过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些不安康状况。这样长此以往，学生免疫力低下，精神差，简单生病。可以说现在的病生不起，一不舒适，须请假，就会耽搁学习，耽搁考试。没有人停下来等你的。家长应留意平常的吃穿，争取在中考前不出什么过失。

第三、“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析肯定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便实行措施对症下药。一般来说，对于成绩的分析，要考虑以下诸种因素：孩子学习根底的凹凸、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、稳固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体安康因素。固然，也包括题目的难易状况分析。考试后要与之分析缘由，以鼓舞的方式进展催促。同时也要积极地为孩子制造良好的学习环境和学习条件，使孩子能开心的学习。其中特别重要的一条是引导孩子依据自己的实际制定出奋斗目标。在制定目标时，要提示自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要到达怎样一个水平。这其中，我们尤其要鼓舞学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到盼望，增加努力决心。目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的催促。家长肯定要鼓舞孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。

正确对待学生的成绩。关怀每次月考及单元测验成绩。一般状况每两周每科都会考试一次，把成绩记录下来进展比拟分析,从中了解学习状况。关怀孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的凹凸。成绩和名次肯定程度上反映了他的学习状况，但成绩出来已是事实，我们应当和学生一道去分析胜利的阅历和失败的教训，以利于下次能有所提高。有一点我们都应当记住——好孩子是夸出来的。我们应尽能少的指责孩子，尽可能多的鼓舞他们。对孩子们多一些鼓舞少一点批判，这样更能激发孩子的进取心，给孩子制造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭气氛，这样才能让孩子轻装上阵。

第四、“沟通要常常”，即家长与学校要常常性地沟通，以便准时沟通信息，合力做好孩子的工作。相对而言，教师有些事情更加专业一些，他们的建议更有价值。多加强联系沟通，听听他们的话儿没害处；多和孩子沟通，让孩子在紧急的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有安康的体魄的同时也拥有一个安康的心理。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告知我们，确定会有利于教师对您的孩子全面了解，以便给以准时而正确的帮忙；教师将您的孩子在校状况准时反应给您，和您形成合力，也肯定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作，往往无暇与教师面谈，不妨采纳电话联系。

例如：九（4）班胡雨晨家长屡次夜间来校巡察子女的学习状况，主动和班主任联系。王道坤家长只要孩子迟回家和没有回家就打电话来询问。

九（1）班周浩东和宋如意家长常常找班主任了解孩子学习状况，这两位同学据班主任讲，学习都有明显的进步。

九（2）班林代林同学母亲常常打电话给班主任询问关怀孩子的学习和在校的表现。

九（3）班魏秦同学和周楠同学的父母平常都在外地打工，但时常关注孩子的学习状况，通过打电话、来校、聊等不同方式了解孩子的学习状况，听从班主任的建议，这学期让孩子住进学生公寓，把学习时间集中在学校，有学校教师监视治理，他们说放心多了。

九（5）班宋玉翔同学的家长定期到校和任课教师班主任沟通，了解孩子阶段性的成绩，不断把握学习规律，成绩提升很快，已位居永康片前十名！林鑫同学的家长能够常常打电话反应孩子在家的状况，杜湉湉更具得天独厚的条件，但不娇惯孩子，从严要求，随时关注孩子的学习表现。

但也有极少数家长从没过问孩子在校的学习和生活状况，唯恐也班主任、教师是谁，孩子的班级在哪，都搞不清晰！

除了刚刚讲的以外，我认为依据各自孩子的特点，提两步，三方面，四留意：

两步走：

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不行简洁粗暴。

2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、安康，保持最正确发挥状态。心态寻常大考门槛轻松过。制造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的气氛中发挥出最正确水平。

三方面入手：

1、思想上鼓劲加压：明确目标，信任孩子的力量，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。

2、生活上贴心照看：思想高度紧急，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较充分的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关怀孩子的起居饮食，催促孩子劳逸结合，调整好生物钟。

3、心理上热忱疏导：多沟通、放宽松

四个留意点：

①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考500分”、“肯定要上‘一中”挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和力量根本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了！”

②切忌制造紧急空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不翻开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开消失对孩子的心理产生消极影响的大事，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭气氛。

③切忌打击孩子的自信念。自信念能让考生把现有水平发挥到最正确程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓舞、确定，不要动辄批判、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与教师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，帮忙孩子尽快走出失利的阴影。

④切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲啊！”、“你肯定要考好呀！”等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。回眸过去的两年半时间，我们应当是问心无愧的，取得的成绩离不开全体师生的辛勤努力，离不开各位家长的大力支持。我们感谢，但更多的是压力，是鞭策。面对现实我们应当是倍加珍惜的。我们不会沾沾自喜，我们会竭尽全力抓好毕业班的教育教学工作。教育孩子是一个系统工程，需