高考数学二轮复习 专项小测19“17~19题”+“二选一”理-人教版高三全册数学试题_第1页
高考数学二轮复习 专项小测19“17~19题”+“二选一”理-人教版高三全册数学试题_第2页
高考数学二轮复习 专项小测19“17~19题”+“二选一”理-人教版高三全册数学试题_第3页
高考数学二轮复习 专项小测19“17~19题”+“二选一”理-人教版高三全册数学试题_第4页
高考数学二轮复习 专项小测19“17~19题”+“二选一”理-人教版高三全册数学试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专项小测(十九)“17~19题”+“二选一”时间:45分钟满分:46分17.(12分)如图,在△ABC中,M是边BC的中点,cos∠BAM=eq\f(5\r(7),14),cos∠AMC=-eq\f(2\r(7),7).(1)求∠B的大小;(2)若AM=eq\r(21),求△AMC的面积.解:(1)由cos∠BAM=eq\f(5\r(7),14),得sin∠BAM=eq\f(\r(21),14), (1分)由cos∠AMC=-eq\f(2\r(7),7),得sin∠AMC=eq\f(\r(21),7). (2分)又∠AMC=∠BAM+∠B,所以cos∠B=cos(∠AMC-∠BAM)=cos∠AMCcos∠BAM+sin∠AMCsin∠BAM=-eq\f(2\r(7),7)×eq\f(5\r(7),14)+eq\f(\r(21),7)×eq\f(\r(21),14)=-eq\f(1,2), (5分)又∠B∈(0,π),所以∠B=eq\f(2π,3). (6分)(2)解法一:由(1)知∠B=eq\f(2π,3),在△ABM中,由正弦定理得eq\f(AM,sin∠B)=eq\f(BM,sin∠BAM),所以BM=eq\f(AMsin∠BAM,sin∠B)=eq\f(\r(21)×\f(\r(21),14),\f(\r(3),2))=eq\r(3). (9分)因为M是边BC的中点,所以MC=eq\r(3). (10分)故S△AMC=eq\f(1,2)AM·MC·sin∠AMC=eq\f(1,2)×eq\r(21)×eq\r(3)×eq\f(\r(21),7)=eq\f(3\r(3),2).(12分)解法二:由(1)知∠B=eq\f(2π,3),在△ABM中,由正弦定理得eq\f(AM,sin∠B)=eq\f(BM,sin∠BAM),所以BM=eq\f(AMsin∠BAM,sin∠B)=eq\f(\r(21)×\f(\r(21),14),\f(\r(3),2))=eq\r(3). (9分)因为M是边BC的中点,所以S△AMC=S△ABM, (10分)所以S△AMC=S△ABM=eq\f(1,2)AM·BM·sin∠BMA=eq\f(1,2)×eq\r(21)×eq\r(3)×eq\f(\r(21),7)=eq\f(3\r(3),2). (12分)18.(12分)为了解学生寒假期间的学习情况,学校对某班男、女学生学习的时间进行调查,学习时间按整小时统计,调查结果绘成折线图如下:(1)已知该校有400名学生,试估计全校学生中,每天学习不足4小时的人数;(2)若从学习时间不少于4小时的学生中选取4人,设选到的男生人数为X,求随机变量X的分布列;(3)试比较男生学习时间的方差Seq\o\al(2,1)与女生学习时间方差Seq\o\al(2,2)的大小.(只需写出结论)解:(1)由折线图可得共抽取了20人,其中男生中学习时间不足4小时的有8人,女生中学习时间不足4小时的有4人,所以可估计全校中每天学习不足4小时的人数为400×eq\f(12,20)=240人. (4分)(2)学习时间不少于4小时的学生共8人,其中男学生人数为4人,所以X的所有可能取值为0,1,2,3,4.由题意可得P(X=0)=eq\f(C\o\al(4,4),C\o\al(4,8))=eq\f(1,70); (5分)P(X=1)=eq\f(C\o\al(1,4)C\o\al(3,4),C\o\al(4,8))=eq\f(16,70)=eq\f(8,35); (6分)P(X=2)=eq\f(C\o\al(2,4)C\o\al(2,4),C\o\al(4,8))=eq\f(36,70)=eq\f(18,35); (7分)P(X=3)=eq\f(C\o\al(3,4)C\o\al(1,4),C\o\al(4,8))=eq\f(16,70)=eq\f(8,35); (8分)P(X=4)=eq\f(C\o\al(4,4),C\o\al(4,8))=eq\f(1,70), (9分)所以随机变量X的分布列为X01234Peq\f(1,70)eq\f(8,35)eq\f(18,35)eq\f(8,35)eq\f(1,70) (10分)(3)由折线图可得Seq\o\al(2,1)>Seq\o\al(2,2). (12分)19.(12分)已知椭圆C:eq\f(x2,4)+y2=1,点A(2,0),动直线y=kx+m与椭圆C交于M,N两点,已知直线AM的斜率为k1,直线AN的斜率为k2,且k1,k2的乘积为λ.(1)若k=0,求实数λ的值;(2)若λ=-eq\f(3,4),求证:直线MN过定点.解:(1)不妨设M(-2eq\r(1-m2),m),N(2eq\r(1-m2),m)k1=eq\f(m,-2\r(1-m2)-2),k2=eq\f(m,2\r(1-m2)-2), (2分)k1k2=-eq\f(m2,41-m2-4)=eq\f(1,4),∴λ=eq\f(1,4). (4分)(2)联立eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(y=kx+m,,x2+4y2=4))得(1+4k2)x2+8kmx+4m2-4=0,Δ=16(4k2+1-m2)>0,设M(x1,y1),N(x2,y2),则x1+x2=-eq\f(8km,1+4k2),x1x2=eq\f(4m2-4,1+4k2). (6分)∵k1k2=eq\f(y1,x1-2)·eq\f(y2,x2-2)=eq\f(kx1+mkx2+m,x1-2x2-2)=-eq\f(3,4),∴4(kx1+m)(kx2+m)+3(x1-2)(x2-2)=0,∴(4k2+3)x1x2+(4km-6)(x1+x2)+4m2+12=0, (8分)∴(4k2+3)eq\f(4m2-4,1+4k2)+(4km-6)eq\f(-8km,1+4k2)+4m2+12=0.∴2k2+m2+3km=0, (10分)∴m=-k或m=-2k,均符合Δ>0.若m=-2k,直线MN:y=k(x-2)过A(2,0),与已知矛盾,∴m=-k,直线MN:y=k(x-1)过定点(1,0). (12分)(二)选考题:共10分,请考生在第22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分.22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程是ρ=4sinθ,曲线C2的极坐标方程为ρsineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(θ+\f(π,6)))=2.(1)求曲线C1,C2的直角坐标方程;(2)设曲线C1,C2交于点A,B,曲线C2与x轴交于点E,求线段AB的中点到点E的距离.解:(1)曲线C1的极坐标方程可以化为ρ2-4ρsinθ=0,所以曲线C1的直角坐标方程为x2+y2-4y=0,曲线C2的极坐标方程可以化为ρsinθ·eq\f(\r(3),2)+ρcosθ·eq\f(1,2)=2,所以曲线C2的直角坐标方程为x+eq\r(3)y-4=0. (5分)(2)因为点E的坐标为(4,0),C2的倾斜角为eq\f(5π,6),所以C2的参数方程为eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=4-\f(\r(3),2)t,,y=\f(1,2)t))(t为参数),将C2的参数方程代入曲线C1的直角坐标方程得eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4-\f(\r(3),2)t))2+eq\f(t2,4)-2t=0,整理得t2-(4eq\r(3)+2)t+16=0,判别式Δ>0,中点对应的参数为2eq\r(3)+1,所以线段AB中点到E点距离为2eq\r(3)+1. (10分)23.[选修4-5:不等式选讲](10分)已知函数f(x)=-|x-a|+a,g(x)=|2x-1|+|2x+4|.(1)解不等式g(x)<6;(2)若对任意的x1∈R,存在x2∈R,使得-g(x1)=f(x2)成立,求实数a的取值范围.解:(1)由|2x-1|+|2x+4|<6得①当x≤-2时,-2x+1-2x-4<6,得x>-eq\f(9,4),即-eq\f(9,4)<x≤-2;②当-2<x<eq\f(1,2)时,-2x+1+2x+4<6,得5<6,即-2<x<eq\f(1,2);③当x≥eq\f(1,2)时,2x-1+2x+4<6,得x<eq\f(3,4),即eq\f(1,2)≤x<eq\f(3,4).综上,不等式g(x)<6的解集是eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论