幼儿园小班健康《小心肥胖》教学设计【含教学反思】_第1页
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文档简介

幼儿园小班健康《小心肥胖》教学设计教学背景肥胖是近年来全球共性问题之一，越来越多的儿童也加入了肥胖行列。肥胖不仅会引起许多身体疾病，还会影响孩子的身体和心理健康。因此，在幼儿提升实施策略上，我们应该关注幼儿肥胖防治的知识和技能。本次教学设计将在健康体育课上，通过小儿健康育权标准的内容，结合学生常见错误认知，来引导幼儿了解肥胖的危害，了解减肥的基本方法，并帮助幼儿掌握保持健康体重的方法。教学目标知识目标了解肥胖对身体健康的危害掌握减肥的基本方法学习保持健康体重的方法能力目标发现和纠正个人的错误饮食观念，养成良好的饮食习惯能掌握有规律的身体锻炼方法，养成健康的生活方式情感目标培养健康的生活态度，学会对自己和他人的健康负责培养体育爱好和学习兴趣，提高动手能力和动手能力教学内容和教学步骤教学内容肥胖对身体健康的危害减肥的基本方法保持健康体重的方法个人的错误饮食观念有规律的身体锻炼方法教学步骤第一步：引入教师通过歌曲或舞蹈让幼儿们放松身心，缓解疲劳。然后，教师向幼儿们出示一张印有“肥胖”两个大字的图片，让幼儿们谈一谈这两个字的意义。教师指导幼儿讨论，帮助幼儿认识到肥胖的危害。第二步：肥胖对身体健康的危害教师引导幼儿了解肥胖对身体健康的危害，如：引起心血管疾病、增加肾脏负担、影响美容等。然后，教师通过展示图片等方式让幼儿们更加直观地了解肥胖对身体的影响。第三步：减肥的基本方法教师讲解减肥的基本方法，如：控制饮食、多运动等。教师用简单生动的语言和动作示范，帮助幼儿们理解减肥的方法。第四步：保持健康体重的方法教师介绍保持健康体重的方法，如：选择健康饮食、有规律的身体锻炼等。教师通过图片等方式让幼儿们了解如何保持健康体重和形体。第五步：个人的错误饮食观念教师让幼儿们谈一谈自己的饮食观念，帮助幼儿们发现自己的错误饮食观念。教师通过示例或讲解来纠正幼儿们的错误饮食观念，并帮助孩子们形成良好的饮食习惯。第六步：有规律的身体锻炼方法教师让幼儿们了解有规律的身体锻炼方法，如：慢跑、游泳、骑自行车等。教师通过生动有趣的游戏方式让幼儿掌握有规律的身体锻炼方法，并帮助孩子们培养良好的运动习惯和健康的生活方式。第七步：教师通过简单朴实的语言，对本节课学习内容进行，强调幼儿们的学习成果和需要改进的方面。并邀请幼儿们说出自己的体验和感受。教学反思本次教学设计通过引导幼儿掌握减肥的基本方法和保持健康体重的方法，帮助幼儿形成良好的饮食和健康习惯。通过师生互动、多样化教学方式、有趣的引入和活泼的渠道，让孩子们在轻松愉快的氛围下学会知识，在这个过程中，幼儿们获得了启示，对自己

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