初中生物八年级上册第一章　动物的主要类群 说课一等奖

第一章动物的主要类群第一页，共三十四页。本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。第二页，共三十四页。第三页，共三十四页。1.生活在

中淡水第四页，共三十四页。浅褐色、圆筒形、1厘米，口周围有5～12条触手，可捕食。水螅的生活习性：缓流、清澈、水草丰富的池塘或水沟。水螅的形态：第五页，共三十四页。2.身体

色，

形，长约

，呈

对称，有5~12条

；浅褐圆筒1~1.5厘米辐射触手第六页，共三十四页。3.由

和

两层细胞构成，中间有一层没有细胞结构的中胶层；4.由体壁围成的空腔叫做

，消化腔与

相通，吃进去的食物消化后仍旧从

排出；外胚层内胚层消化腔口口第七页，共三十四页。内胚层外胚层触手消化腔口芽体第八页，共三十四页。口内胚层芽体消化腔外胚层触手刺细胞第九页，共三十四页。生活在

中；身体呈

对称；体表有

；有

无

。水中辐射刺细胞口肛门第十页，共三十四页。

二、扁形动物第十一页，共三十四页。涡虫营自由生活，大多营寄生生活如华支睾吸虫、血吸虫、猪肉绦虫体长10~15mm，身体扁平柔软背面:灰褐色腹面:灰白色，密生绒毛。子宫卵巢精巢（树枝状）第十二页，共三十四页。涡虫眼点背面口（腹面后端近三分之一处）咽肠腹面耳突第十三页，共三十四页。身体呈

对称；背腹

；有

无

。两侧扁平口肛门第十四页，共三十四页。水螅涡虫身体对称胚层数目运动能力辐射对称两侧对称二胚层三胚层较弱较强第十五页，共三十四页。线形动物和环节动物第二节第十六页，共三十四页。结构特点：三、线形动物：生殖器官第十七页，共三十四页。适于寄生的结构特点：半透明的角质层。消化管十分简单，有口、肛门。有发达的生殖器官。体表消化生殖口肠体壁生殖器官肛门食道第十八页，共三十四页。2、线形动物的共同特征：(1)身体细长，呈圆柱形，(2)体表有角质层，有口有肛门第十九页，共三十四页。四、环节动物第二十页，共三十四页。蚯蚓体节环带1、运动：2、呼吸：3、生活环境：4、食物：第二十一页，共三十四页。环节动物的特征：

1、身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环形体节构成；2、靠刚毛和疣足辅助运动超级清洁工第二十二页，共三十四页。第三节软体动物和节肢动物第二十三页，共三十四页。软体动物——第二大门

代表动物——缢蛏思考？1、贝壳的作用2、靠什么运动？3、靠什么呼吸？4、如何获取食物？足第二十四页，共三十四页。软体动物代表——缢蛏结构图1、贝壳：保护作用2、外套膜：分泌珍珠质，包裹沙粒形成珍珠。也可形成贝壳。3、鳃：呼吸作用4、出水管：排出水5、进水管：进入水6、足：运动第二十五页，共三十四页。2、软体动物的主要特征：（1）身体表面有外套膜（2）大多具有贝壳（3）运动器官是足第二十六页，共三十四页。

六.节肢动物节肢动物门是动物界最大的一门，包括人们熟知的虾、蟹、蜘蛛、蚊、蝇、蜈蚣以及已绝灭的三叶虫。

第二十七页，共三十四页。观察蝗虫（雌）产卵器单眼复眼第二十八页，共三十四页。第二十九页，共三十四页。蝗虫特征1.蝗虫的躯体分为哪几部分？2、各部分有何特点是什么中心？3、呼吸：4、体表：5、外骨骼作用：6、蜕皮的原因？气管外骨骼保护内部器官，减少水分蒸发外骨骼限制虫体的长大第三十页，共三十四页。昆虫的共同特征（体分三段头胸腹）运动器官有（3对足2对翅）一般都有（外骨骼）第三十一页，共三十四页。节肢动物的共同特征身体分部，躯体、足和触角均分节，体表有外骨骼。作业：中考冲刺的63页第9题第三十二页，共三十四页。谢谢第三十三页，共三十四页。内容总结第一章动物的主要类群。本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。1.生活在中。浅褐色、圆筒形、1厘米，口周围有5～12条触手，可捕食。缓流、清澈、水草丰富的池塘或水沟。2.身体色，形，长约