教导处范文物理期中考试学习标兵的经验交流发言_第1页
教导处范文物理期中考试学习标兵的经验交流发言_第2页
教导处范文物理期中考试学习标兵的经验交流发言_第3页
教导处范文物理期中考试学习标兵的经验交流发言_第4页
教导处范文物理期中考试学习标兵的经验交流发言_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.::;教导处范文之物理期中考试学习标兵的经历交流发言首先,学好物理必需对这门学科有浓重的兴趣并注重这门学科,有一句话说“兴趣是最好的老师,〞只要有了学习物理的兴趣才干对这门学科有学习的动力,才有学好这门学科的根底。

其次确实是要注重这门学科,有的同学觉察如今学的都是日常生活中的现象就轻视它,这种方法是不正确的,随着年级的的升高,物理知识会越来越难。假设没有良好的根底而只要兴趣是不行的,因而两者缺一不可。

第三点确实是课前预习,课前预习可以找出自己没有理解的咨询题,这些咨询题确实是在预习过程中模棱两可的一些咨询题,并让这些知识点在脑海中留下一层模糊的印象,在上课时就会注重这些咨询题,认真地听老师讲课,而处置未理解透彻的咨询题。上课听讲那么是至关重要的一局部,在上课时只要好好听讲才干让自己的真正学到知识。课后复习那么是最重要的一局部。“温故而知新,可以为师矣。〞可见课后复习之重要性。在学完每一章后对这一章进展整理归纳。并将老师发的学案整理到一起,以便于课后复习。

最后确实是要端正学习态度,特别是写作业的态度,学案上的题都是老师通过精心选择出来的各种题型,认真地完成作业可以让我们在稳固课堂上学习的知识的同时学到更多老师没有讲到的知识点,如此会有助于我们成果的进步。在课后多做题也是必要的只要在课后多做题不只能使自己在考试中进步做题的速度还能让自己得心应手而处于不败之地。

假设依照以上的方法做了自己的物理成果一定会有所进步的。

808班:张舟帆

英语学习经历

我认为英语的学习中最重要的是课堂。在上课时理解老师的每一句话,看透黑板上的每一段文字是学好英语的根本条件,也是一个学生必需做到的;还要勤做笔记,不只是抄全,还要考虑,多咨询几个为什么,而不是麻木的复制粘贴。课堂上的交流时间决不能浪费,那是锻炼口语的最好时机。只写不说或只看不说,学到的只能是哑巴英语。总之,课堂上的每一秒钟都要好好地把握,喜欢课堂,融入课堂是吸收知识的最正确途径。

其次是留意知识点的反复,一遍不会,两遍熟悉了,三遍理解了,四遍记住了,五遍会用了……可以说反复是经历的母亲,学习英语确实是要如此一遍遍反复,一遍遍深化,有了这种疯狂,这种狠劲儿,真是想忘都难呀!

我们每天学了那么多,那么辛苦地啃单词,那么努力地嚼试卷确实是学会说英语,为了学会中文以外的另一种语言工具,可学了不用,实在是不甘心啊!因而多与老师同学用英语对话吧,遇上个外国佬也别忘sayhello。生活中处处有英语:英语歌,英语报,各种英语标志,你看,连厕所上都有menwomen呢!

因而,在以后的学习中,让我们爱上英语,觉察英语,融入英语,共同欢乐学习,欢乐进步!

805班:汪萌萌

学习经历总结

光阴似箭,斗转星移。仿佛只在呼吸之间,繁茂的夏花便被秋叶所替代,簇簇而落,碾作红泥。伴着乍起的秋风和飞舞的落叶,我们的八年级已经走过了半学期的路程。在刚刚过去的期中考试中,我们收获了许多,感悟了许多,同时也反射出了自身学习上的一些缺乏和破绽,那么,让我们一起来思索一下,怎么样才是最正确的学习之道。首先,我们需要一个端正的学习态度。曾子说过:“吾日三省吾身〞。我们要学会客观、公正地对待自身,遇到咨询题,多找主观缘故,不要推脱责任,理智面对自己的缺乏,平复地分析咨询题并找出处置的方法,同时我们需要充沛认识到:我们是学生,学习才是主要任务,不要让电脑、漫画等一些其它的事物占据了自己的大脑。同时,要依照自身情况订一个合理的目的,目的是动力的来源。其次,要用整体的目光来对待自己的成果,细心分析一下,是哪一科拖了后腿,在下一阶段的学习中,便要将重心置于这一科上,同时还要保住自己的优势学科,每一科都齐头并进,才干获得一个好成果。关于许多女生来说,语文和英语如此的语言学科学得非常轻松,但数理却仿佛是一道无法逾越的沟壑,这个时候不要焦急,越急越会被扰乱了阵脚。我们要平复地分析自己的咨询题,看看自己之因而会丢分,是由于根底不扎实?仍然难度跟不上?假设是根底咨询题,那么一定要留意上课认真听讲,高质量地完成老师布置的作业,并配合做一些自己的教辅书,夯实根底,才干勇攀顶峰。假设是难度跟不上,那么要留意归纳总结,把自己不会做或认为有些难的标题归结到错题本上,有时间就拿出来翻一下,把同类型的标题进展归纳,总结一下做这一类标题的方法与技巧,在一遍遍地稳固之中,那些技巧也自然而然地刻划在内心了,请永远记住“熟能生巧〞,多做一些练习,时间一长做题也就自然地熟练了,同时千万不要有轻视简单标题的方法,一切的难题都是从简单题中演化出来的,在加强理科的同时,也要照顾四处于优势的语文、英语等学科,日常生活中要多积累,细心依照老师的要求去做,不要只顾着埋头做数学题,让自己的优势也渐渐陷落为弱势。总之,合理布置时间,留意各科之间的平衡,从整体上进步自己,这才是学习的王道。第三,时刻坚持着心灵的宁静。古人云:“吾门假设市,吾心假设水〞,只要做到心静假设水,才干排除杂念,防止急躁的干扰。急躁与杂念是学习的大敌,只要怀着一颗“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒〞的荣辱不惊的如水一般明净的心,才干不为外界所干扰,客观地面对自己的生活与学习。学习是一条漫漫的探知求索之路,虽然路途困难且遥远,但每迈出一步,便离终点又近了一步,学习是一架坚持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,你付出了多少,便有多少收获。期中考试已成为过去,一个多月之后,期末考试又站在了冬日飞雪中等待着我们的到来,让我们齐心协力,携手并进,为自己的初二上学期谱写一个辉煌的乐章!

809

班:张昕煜

期中考试经历交流我认为学习中最关键的两点确实是学习方法和效率学习方法因人而异,我曾把自己当做各种学习方法的试验品,但收益甚微。学习方法仍然适宜自己的最好。我认为比较具有普遍性的方法确实是反复和总结。本次考试,在数学方面上,我把自己没有掌握好的数学题,细心地看了看,通过如此的反复,使我的数学成果进步不少。而总结中最易施行的方法确实是总结错题,由于没有细致地总结,英语考试中,之前错过的题又错了,让我懊悔莫及。高效率既要求速度快也要求质量好。我们应力求在短时间内,把大量的知识掌握得非常结实。多出来的时间,有兴致的话可以再往前预习一下,没兴致的话休息一下也好。所以,获得好成果还需要目的和决心。鸣人说:“我总有一天会成为火影!〞路飞说:“我确实是要成为海贼王的男人!〞这两位无疑都有明确的目的和强大的霸气,虽然那两部动漫至今还没有完毕,但我们都明白,他们最后胜利了。

809班:童一帆

学习总结

爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:W=X+Y+Z。并解释W代表胜利,X代表刻苦努力,Y代表方法正确,Z代表不说空话。期中考试我获得了较好的成果,也总结了以下几点的学习经历:一.预习复习预习能协助我觉察自己知识上的单薄环节,提早引起留意,而且预习有利于弄清重点。而复习也是我们学习上不可缺少的局部,常复习有利于稳固已学知识,查漏补缺,孔子也曾说过:“温故而知新,可以为师矣。〞因而预习和复习是非常重要的。二.认真听课我们的大局部时间是在课堂中度过的,因而听课是是获取知识的重要途径。1、要充沛认识老师在上课时的重要作用。2、要集中留意力,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,3、听课中可以尝试在老师没有作出推断、结论之前,自己试作推断、试下结论。看看自己想的与老师讲的是否一致。4、要跟着老师的思路走。要抓住一节课的知识内容和学科特点的关键,如物理课要特别留意观察和实验,数学那么要通过大量演算,证明等练习获得数学知识,培养出数学思维才干,同时还有一些公式需要记录。语文和英语在听课时,主要抓住字、词、句、篇等方面的知识点,同时通过听、说、读、写来进步阅读和写作才干。三.

多咨询多练我在平时的学习中也会遇到许多的难题,但这时不应烦躁,要明白得平心静气、谦虚请教,咨询家长、咨询同学、咨询老师……咨询是一种学习才干,只要多咨询才干使自己与日俱进。而在多练方面,以数学为例,假设在平常不多加练习,到考试时遇见的便都是新题,但假设平时见惯了各种图形及解题方法,考试时就易遇到同类型题甚至是原题,答题时就会更得心应手。四.

独立完成作业独立完成作业是深化知识,稳固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要方式。做作业有以下几个作用:1.可以检查自己的学习效果。通过做作业可以觉察咨询题,以便及时补救。2.通过做作业时的考虑,可以加深对知识的理解,把易混淆的概念搞明晰,把公式的变换搞熟练。总之,有利于把书本上的知识转化本钱人的知识。3.可以培养思维才干。由于作业中提出的各种咨询题,必定会促使自己积极考虑,加强分析咨询题和处置咨询题的才干。4.做完作业后,不能把它一扔了事,而应当定期进展分类整理,为总复习积累资料。复习时,翻阅一下记录的作业,既方便省事,又印象深化。做作业的时候要留意4点:1、要审题2、寻求解题途径3、正确解题4、留意检查。五.认真做好课堂笔记记笔记是为了学,为了明白,为了用。记笔记的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论