初中八年级道德与法治-公平正义的价值“衡水赛”一等奖

公平正义的价值第一页，共二十八页。第二页，共二十八页。第三页，共二十八页。这些人物身上都有共同品质，我们可以用一些词语来形容，如：公正、公道、一身正气、公平、正义第四页，共二十八页。1、公平正义的基本内涵2、公平正义的价值本课知识点第五页，共二十八页。一、认识公平我们来帮帮人家分家产：思考课本P101第一个探究与分享，并回答问题：1.假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？按照赚取黄金贡献的大小按照照顾弱者的原则按照孝敬的程度第六页，共二十八页。1、公平的含义人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。有其特定的适用范围是不断发展、不断完善的第七页，共二十八页。探究与分享

依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。你违反了交通规则！朋友，快来帮我摆平。感谢国家”两免一补“政策，让孩子们都能上学。违背了公平原则，规则公平要求每个人受到行为规则的约束政策体现了权利公平和机会公平，权利公平要求每个人依法平等参与社会活动，机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件第八页，共二十八页。2、公平的内涵每个人依法平等参与社会活动；第个人受到行为规范的约束；社会为每个人提供同等的发展机会和条件。权利公平规则公平机会公平第九页，共二十八页。权利公平规则公平机会公平第十页，共二十八页。1、互动小游戏2、这样的比赛结果公平吗，为什么？3、假如宣布有失公平的比赛结果，会有什么样的反应第十一页，共二十八页。第十二页，共二十八页。3、公平的价值①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和进步的重要基础第十三页，共二十八页。

公平是个人生存和发展的重要保障。保证个人应得的利益；使个人获得生存和发展的物质条件；能让人感受到尊严；从而激发潜能；提高工作效率。公平对个人的价值：第十四页，共二十八页。

公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。提升认识公平对社会的价值：公正判案信息公开第十五页，共二十八页。二正义的力量思考课本P103探究与分享，回答问题：正义行为诚实守信遵纪守法非正义行为考试作弊持强凌弱促进了社会进步，维护公共利益阻碍了社会进步，损害了公共利益第十六页，共二十八页。4、正义的内涵：一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。第十七页，共二十八页。正义行为诚实守信遵纪守法非正义行为考试作弊持强凌弱正义是社会文明的尺度第十八页，共二十八页。材料：杀害柳江小姐妹的“兽父”被批捕了，其供述：与妻子有矛盾、负债，残杀幼女。2018年6月15日，柳州市人民检察院对该市柳江区里高镇两姐妹被杀一案进行诉讼式审查，决定以涉嫌故意杀人罪犯对犯罪嫌疑人韦乐批准逮捕。问题：“检察院批准逮捕犯罪嫌疑人韦乐”体现了课本哪些知识点？①检察院在维护社会正义，正义是法治追求的基本价值目标之一②检察院依法保障人们的正当权利，惩恶扬善，维护公共利益第十九页，共二十八页。国家建立和完善上述制度有什么意义①国家建立和完善上述制度有利于保障正义，制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义②有了正义的制度，能够让适龄儿童青少年平等地接受教育，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱第二十页，共二十八页。我国的制度：医疗方面，养老方面，文化教育方面，生活保障方面，劳动分配，建立了基本医疗保障体系全国大部分省份建立了80周岁高龄老人津贴制度城乡免费义务教育城乡居民最低保障制度，完善失业保险制度改革收入分配制度，个税征收制度正义是社会和谐的基本条件第二十一页，共二十八页。5、正义的价值：正义是社会文明的尺度正义是法治追求的基本价值之一正义是社会制度的重要价值正义是社会和谐的基本条件第二十二页，共二十八页。正义的力量认识公平正义的要求正义的价值公平正义的价值公平的内涵公平的含义公平的价值正义是社会文明的尺度正义是法治追求的基本价值目标之一正义是社会制度的重要价值正义是社会和谐的基本条件对个人：激发、提高对社会：有利于第二十三页，共二十八页。1、下列事件中不能体现公平的是（）①甲努力学习，团结同学，积极参加文体活动，被评为该校“三好学生”②乙通过考试作弊拿到了奖学金③丙未参与黑板报的编写，却获得黑板报“优秀编写员”称号④丁在超市里买到了变质的火腿肠A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④B第二十四页，共二十八页。2、下列对“公平”理解正确的是（）A.公平就是绝对平均B.公平就是多享受权利，少履行义务C.公平是一种好的机遇和命运D.公平意味着处理事情要合情合理D第二十五页，共二十八页。3、下图漫画中的现象说明()①社会资源分配不均衡的问题还相当突出②在教育领域中引进竞争机制更能培养人才③政府要努力发展教育事业以促进教育公平④教育资源短缺是社会主要矛盾的体现之一A.①②④B.③④C.②③D.①③④D第二十六页，共二十八页。谢谢第二十七页，共二十八页。内容总结公平正义的价值。这些人物身上都有共同品质，我们可以用一些词语来形容，如：。公正、公道、一身正气、公平、正义。1.假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金。人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式。有其特定的适用范围是不断发展、不断完善的。依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。违背了公平原则，规则公平要求每个人受到行为规则