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八年级下学期物理第九章第3讲大气压强导学案(人教版)一、学习目标了解大气存在的原因和特点;掌握大气压强的概念、计算公式和单位;理解大气压强与海拔、气压计等的关系。二、学习内容大气的存在原因和特点;大气压强的概念;计算大气压强的公式和单位;大气压强与海拔、气压计的关系。三、学习过程1.导入通过观察日常生活中的现象,思考以下问题:1.为什么天空是蓝色的?2.为什么在登山的时候会觉得呼吸困难?3.气球为什么会漂浮在空中?2.学习大气的存在原因和特点大气是地球围绕着自转的同时所形成的气体包围层。了解大气的存在原因和特点有助于我们更好地理解大气压强的概念。3.学习大气压强的概念大气压强指的是大气对单位面积上的压力。学习大气压强的概念有助于我们进一步了解大气的特性和作用。4.计算大气压强的公式和单位大气压强可以使用公式进行计算,公式如下:大气压强=气压重力加速度*气柱高度大气压强的单位通常使用帕斯卡(Pa)。5.大气压强与海拔、气压计的关系学习大气压强与海拔、气压计的关系有助于我们进一步理解大气的分布规律和测量方法。四、实践应用通过实验,观察大气压强的变化规律;使用气压计测量大气压强,并进行数据记录和分析;分组讨论,从生活实例中找出大气压强的影响因素,并进行报告。五、学习成果展示使用Markdown文本格式,结合实验数据和分析结果,撰写一篇关于大气压强的报告,包括以下内容:-大气压强的概念和计算方法;-大气压强与海拔、气压计的关系;-大气压强在日常生活中的应用。六、思考问题如何解释大气压强随海拔增高而逐渐减小的现象?为什么高山上的气压较低,造成登山者呼吸困难?七、拓展延伸进一步探究大气压强与天气变化、风力等的关系,并撰写一篇短文。以上为八年级下学期物理第九章第3讲《大气压强导学案
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