6-2-3 二氧化碳制取研究（3）-导学案-2023-2024学年九年级化学人教版上册_第1页
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6-2-3二氧化碳制取研究（3）-导学案-2023-2024学年九年级化学人教版上册一、实验目的了解二氧化碳的制取方法。掌握通过化学实验制取二氧化碳的步骤和原理。理解二氧化碳在实际生活中的应用。二、实验器材和药品器材锥形瓶橡皮塞U型玻璃管导水管燃烧瓶灯头和胶管实验夹药品方解石粉末硫酸碳酸钠三、实验步骤将方解石粉末和硫酸加入到锥形瓶中，用橡皮塞密封。将U型玻璃管的一端插入橡皮塞的中央孔洞中，另一端放在水中，准备一段长的导水管。将燃烧瓶倒置放在导水管上方，用实验夹固定。在燃烧瓶中加入足够的碳酸钠。用火柴点燃燃烧瓶内的碳酸钠，然后将瓶口用橡皮塞密封。观察水中的气泡，同时用氢酸钠溶液测试气泡中产生的气体。四、实验原理二氧化碳制取实验的原理是通过化学反应将二氧化碳释放出来。在本实验中，我们使用方解石粉末和硫酸进行反应，生成二氧化碳。具体反应方程式如下：CaCO3(s)+H2SO4(aq)→CO2(g)+H2O(l)+CaSO4(s)燃烧瓶中的碳酸钠产生二氧化碳气体，并通过导水管进入水中。实验完成后，可以用氢酸钠溶液检验水中的产气体是否为二氧化碳。五、实验注意事项实验过程中，要注意安全，避免产生意外。确保所有仪器和药品都准备齐全，实验前检查是否有破损或不完整的设备。实验操作时要仔细，避免产生溅出或烫伤等危险。实验结束后，要彻底清理工作台和实验器材。六、实验结果和分析实验进行过程中，可以观察到水中产生了气泡，并能用氢酸钠溶液测试气泡中的气体为二氧化碳。根据反应方程式，可以确定实验产生了二氧化碳气体。二氧化碳在实际生活中有许多应用，例如用于植物光合作用、工业生产中的气体保护剂等。七、实验拓展尝试使用其他酸和碱进行反应，制取二氧化碳气体。探究二氧化碳的溶解性质，比较不同温度和压力下溶解度的变化。研究二氧化碳的化学性质，尝试与其他物质进行反应。八、实验总结通过本实验，我们了解到二氧化碳的制取方法，并掌握了制取二氧化碳的实验步骤和原理。实验结果显示产生了二氧化碳气体，并且通过氢酸钠溶液测试，证明气泡中的气体为二氧化碳。二氧化碳在实际生活中有广泛应用，通过进一步的拓展实验可

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