湖南省衡阳市珠晖区第一中学2021-2022学年九年级上学期第一次月考化学试题

衡阳市一中创新教育中心2021年下学期第一次月考化学试卷总分：100分考试时间：90分钟一、选择题：（本大题共46分，每空2分，每空只有一个正确答案）1.下列变化属于物理变化的是A.葡萄酿酒 B.钢铁生锈 C.工业制氧 D.火药爆炸【答案】C【解析】【分析】【详解】A.葡萄酿酒有酒精等新物质生成，属于化学变化；B.钢铁生锈，有铁锈等新物质生成，属于化学变化；C.工业制氧，是利用液氮和液氧沸点的不同，将其分离，无新物质生成，属于物理变化；D.火药爆炸，有二氧化硫等新物质生成，属于化学变化。故选C。2.下列属于化学性质的是（）A.酒精能挥发B.甲烷密度小于空气密度C.汽油能燃烧D.氯化氢气体极易溶于水【答案】C【解析】【详解】A.酒精能挥发，挥发性属于物理性质；故选项错误；B.甲烷密度小于空气密度，密度属于物理性质；故选项错误；C.汽油能燃烧，可燃性属于化学性质；故选项正确；D.氯化氢气体极易溶于水，溶解性属于物理性质；故选：C。3.下列有关空气各成分的说法正确的是A.二氧化碳是造成温室效应的主要气体，因此二氧化碳属于大气污染物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D.按质量分数计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，稀有气体约0.94%【答案】B【解析】【分析】【详解】A.二氧化碳是温室气体，含量过多会引起温室效应，但二氧化碳不是空气污染物，故A错误；B.氮气的化学性质稳定，不容易和其它物质发生反应，所以可用于食品防腐，故B正确；C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差，故C错误；D.按体积分数计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，稀有气体约0.94%，不是质量分数，故D错误。故选B。【点睛】4.不能用来加热的仪器是A.烧杯 B.蒸发皿 C.试管 D.集气瓶【答案】D【解析】【分析】【详解】A.烧杯可垫石棉网在酒精灯上加热，A不符合题意；B.蒸发皿可直接在酒精灯上加热，B不符合题意；C.试管可直接在酒精灯上加热，C不符合题意；D.集气瓶是用来储存气体的，不能加热，D符合题意。故选D。【点睛】5.如图所示的实验中，观察不到明显现象的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】A选项能看到木条两边被烧黑；B选项无明显现象；C选项小烧杯中出现水珠；D选项燃着的木条在呼出的气体中熄灭；故答案选择B。6.下列物质燃烧时，其现象描述正确的是A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D.木炭在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰【答案】C【解析】【分析】【详解】A.红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，没有白雾，不符合题意；B.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，不符合题意；C.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成具有刺激性气味的气体，符合题意；D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意。故选C。7.在实验中，小明实验的题目是“氧气的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是A.加入药品 B.收集气体C.检查装置气密性 D.验满【答案】D【解析】【详解】A.取用液体药品时：试剂瓶瓶口紧挨试管口，能防止液体流出；标签向着手心，能防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，能防止污染瓶塞，污染药品。图中操作正确，不符合题意；B.氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故导气管要伸入集气瓶底部，操作正确，不符合题意；C.检查装置的气密性：导管放入水中，用手紧握试管，试管内的气体受热膨胀，气压增大，若装置气密性良好，导管口有气泡冒出，操作正确，不符合题意；D.氧气能使带火星的木炭复燃，验满时要把带火星的木条放在瓶口，不能放在集气瓶内部，操作错误，符合题意。故选D。8.下列反应不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是A.碳＋氧气二氧化碳B.乙炔＋氧气水＋二氧化碳C.氯酸钾氯化钾＋氧气D硫酸铜＋氢氧化钠氢氧化铜＋硫酸钠【答案】B【解析】【详解】A.该反应是两种物质生成一种新物质的反应，符合化合反应的特点，属于化合反应，选项错误；B.该反应是两种物质生成两种新物质的反应，既不属于化合反应，也不属于分解反应，且反应中有氧气参加反应，属于氧化反应，选项正确；C.该反应是一种物质生成两种新物质的反应，符合分解反应的特点，属于分解反应，选项错误；D.该反应是两种化合物交换成分生成另外两种新的化合物的反应，符合复分解反应的特点，属于复分解反应，反应中没有氧气参加反应，不属于氧化反应，选项错误，故选B。9.下列变化中不属于缓慢氧化的是A.金属制品的锈蚀 B.人体的新陈代谢C.自燃 D.有机肥的腐熟【答案】C【解析】【分析】【详解】A.金属制品的锈蚀是不易察觉的氧化反应，是缓慢氧化。B.人体的新陈代谢是不易察觉的氧化反应，是缓慢氧化。C.自燃发生了燃烧，是剧烈的氧化反应，不是缓慢氧化。D.有机肥的腐熟是物质和氧气发生的不易察觉的氧化反应，是缓慢氧化。故选C。10.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是A.测密度 B.用澄清石灰水 C.闻气味 D.用燃着的木条【答案】D【解析】【详解】A.三种气体密度都比较小，测密度不是最简便方法，错误；B.二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，空气、氧气不能使澄清石灰水变浑浊，错误；C.空气、氧气、二氧化碳都是无色无味气体，通过气味无法鉴别，错误；D.燃着的小木条在氧气中燃烧的更旺，在二氧化碳中熄灭，在空气中正常燃烧，可以鉴别，正确。故选：D。11.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其目的是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时，对环境没有或产生尽可能小的副作用。下列符合“绿色化学”内涵的是A.为了节约成本，提高生产效率，工厂将尾气直接排放到空气中B.执法部门将收缴的假冒伪劣商品焚烧，以免重新回流到市场上C.大量施用化肥、农药以提高农作物产量D.开发新能源汽车如燃氢汽车以减小温室效应和环境污染【答案】D【解析】【分析】【详解】A.工厂将尾气直接排放到空气中会污染环境，错误。B.焚烧商品会排放有害气体到空气中，破坏环境，错误。C.大量施用化肥、农药可能造成水体、土壤污染，错误。D.开发新能源汽车如燃氢汽车以减小温室效应和环境污染，有利于环境保护，符合绿色化学。正确。故选D【点睛】12.下列关于催化剂的说法正确的是A.二氧化锰就是催化剂 B.催化剂自身的质量和性质不变C.催化剂能增加生成物的质量 D.一个反应可能有多个催化剂【答案】D【解析】【分析】【详解】A.二氧化锰不一定是催化剂，如高锰酸钾分解中二氧化锰是生成物，错误。B.在化学反应中催化剂自身的质量和化学性质不变，物理性质可能发生改变。错误。C.催化剂不能改变生成物的质量。错误。D.一个反应可能有多个催化剂，如二氧化锰、氧化铜都可以作过氧化氢分解的催化剂，正确。故选D。【点睛】13.下列关于氧气的说法正确的是A.过氧化氢能够制取氧气，说明过氧化氢中有氧气B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃【答案】C【解析】【分析】【详解】A.过氧化氢能够制取氧气，说明过氧化氢中肯定含有氧元素，选项错误，不符合题意；B.氧气化学性质较活泼，但并不能跟所有物质发生氧化反应，如氧气不能与金发生反应，选项错误，不符合题意；C.氧气不易溶于水，室温下，1L水中大约能够溶解30mL氧气，所以水中生物能依靠少量溶于水中的氧气而生存，选项正确，符合题意；D.带火星的木条不一定能在含有氧气的集气瓶中复燃，如空气中也含有氧气，但带火星的木条在空气中不能复燃，选项错误，不符合题意。故选C。14.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是①甲烷用作燃料②稀有气体用作电光源③氧气用于气焊④石墨作铅笔芯⑤氮气用作保护气A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①③【答案】B【解析】【分析】化学性质是在化学变化中体现出来的性质，例如可燃性、助燃性、氧化性等；物理性质是不需要发生化学变化就能体现出来的性质，例如色态味、熔沸点、密度、溶解性、挥发性等；【详解】①甲烷用作燃料，因为甲烷具有可燃性，化学性质；②稀有气体用作电光源，因为稀有气体通电发出有颜色的光，物理性质；③氧气用于气焊，利用了氧气的助燃性，化学性质；④石墨作铅笔芯，利于了石墨的导电性，物理性质；⑤氮气用作保护气，利用了氮气的化学性质稳定，不容易参加化学反应的性质，化学性质。故选B。15.实验室用过氧化氢或加热高锰酸钾的方法制取氧气，其共同点是A.都需要加热 B.都使用二氧化锰做催化剂C.都发生了分解反应 D.都可用同样的发生装置【答案】C【解析】【分析】【详解】A.过氧化氢制取氧气不需要加热。错误。B.高锰酸钾制取氧气不需要使用二氧化锰做催化剂，错误。C.过氧化氢分解为水和氧气。高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气。都是“一变多”的反应，都是分解反应。正确。D.过氧化氢制取氧气不需要加热，使用固液加热型装置。高锰酸钾制取氧气需要加热，使用固固加热型装置，装置不同。错误。故选C。【点睛】16.小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为26mL，倒出一定量液体后又仰视读数为16mL，则该同学倒出的液体的体积为A.＞10mL B.＜10mL C.＝10mL D.无法确定【答案】B【解析】【分析】【详解】开始采用俯视读数为26mL，则液体实际体积小于26mL。倒出一定量液体后又仰视读数为16mL，则剩余液体体积大于16mL，所以倒出的液体体积小于26mL-16mL=10mL。故选B。【点睛】17.观察下图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（）A.集气瓶中的气体可能是CO2B.集气瓶中的气体可能是空气C.集气瓶中的气体一定是O2D.集气瓶中的气体一定是N2【答案】A【解析】【详解】根据图中观察到的现象：燃着的小木条靠近集气瓶口时无明显现象，当伸入集气瓶内时熄灭，再结合氧气有助燃的性质可知一定不会是空气和氧气，若集气瓶中装的是氮气或二氧化碳气体，均会出项上述现象。故选：A。18.在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是A.木炭 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷【答案】D【解析】【分析】【详解】A.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，故不能达到目的；B.硫磺是硫的俗名，硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，故不能达到目的；C.铁丝在空气中不能燃烧，故不能达到目的；D.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，故能达到目的。故选D。【点睛】19.有等质量的A.b二份固体粉末，其中a全部是氯酸钾固体，b为氯酸钾和二氧化锰的混合物；分别加热二份固体制取氧气。下列说法正确的是A.固体a加热不能产生氧气B.二份固体产生的氧气质量相等C.固体a产生的氧气多但是速度慢D.二份固体产生氧气质量相等但是固体b速度快【答案】C【解析】【分析】【详解】A.氯酸钾也能受热分解生成氧气，只是分解速率较慢，不符合题意；B.A.b两份粉末质量相同，a全部是氯酸钾固体，b为氯酸钾和二氧化锰的混合物，故氯酸钾的质量：a＞b，故a中产生氧气的质量大，不符合题意；C.固体b中含二氧化锰，在氯酸钾分解制取氧气的反应中，二氧化锰是催化剂，能加快化学反应速率，故固体a产生的氧气多，但是速度慢，符合题意；D.由C可知，固体a产生的氧气多，但是速度慢，固体b产生的氧气少，但是速度快，不符合题意。故选C。20.在化学实验中多次提到了水的作用，下列关于水的作用错误的是A.氧气含量的测定实验中进入的水的体积等于消耗的氧气的体积B.氧气含量的测定实验中水是降温和吸收五氧化二磷C.硫在氧气中燃烧时瓶底中的水主要是降温D.铁丝燃烧中水是防止瓶底炸裂【答案】C【解析】【详解】A.氧气含量的测定实验中利用转换法，进入集气瓶中的水的体积等于消耗的氧气的体积，A正确；B.氧气含量的测定实验中水起到降温和吸收五氧化二磷的作用，B正确；C.硫在氧气中燃烧时瓶底中的水主要是吸收生成的二氧化硫，C错误；D.铁丝燃烧中水是防止生成的高温熔融物溅落使瓶底炸裂，D正确。故选C。21.如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（）A.甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入B.甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C.甲、乙两瓶均有水流入D.甲、乙两瓶均无水流入【答案】C【解析】【详解】解：由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体，能使甲瓶内压强减小，硫燃烧生成了二氧化硫，二氧化硫的体积占据了消耗的氧气的体积，乙瓶内的压强几乎无变化，但两瓶是连通的，最终压强相等，都比原先小，所以打开弹簧夹甲、乙两瓶中均有水流入。故选C。22.下图中能表示氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的曲线图是A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】【详解】因为二氧化锰属于催化剂，在反应前后质量不变，但氯酸钾的质量在不断的减少(由于氯酸钾在加热时不断产生氧气)，所以二氧化锰的质量分数在不断增加，反应结束后就不变了，在没有反应时二氧化锰的质量分数不能是零。故选：D23.暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是A.该实验可以证明缓慢氧化能够放热B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积【答案】B【解析】【分析】【详解】A.暖宝宝贴的热量来源于铁粉的氧化，而铁粉的氧化属于缓慢氧化，所以该实验可以证明缓慢氧化能够放热，选项正确，不符合题意；B.铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是250mL﹣20mL=230mL，进入水的体积是45mL，即氧气的体积是45mL，因此氧气的体积分数为，选项错误，符合题意；C.实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足，未能完全消耗掉集气瓶中的氧气，选项正确，不符合题意；D.温度必须恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积，否则会使结果不准确，选项正确，不符合题意。故选B。二、填空题（22分，每空1分）24.写出下列元素的符号或名称（1）锌元素________；（2）汞元素_________；（3）Ca_________；（4）钡元素__________。【答案】（1）Zn（2）Hg（3）钙（4）Ba【解析】【分析】【小问1详解】锌元素化学符号Zn。【小问2详解】汞元素化学符号Hg。【小问3详解】Ca是钙元素符号。【小问4详解】钡元素化学符号Ba。【点睛】25.1869年，__________发现了元素周期律和元素周期表，使得化学的研究和学习变得有规律可循。【答案】门捷列夫【解析】【分析】【详解】1869年，俄国的科学家门捷列夫发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表，使化学的研究和学习变得有规律可循。26.给下列物质分类，将编号写在横线上。①二氧化硫②氮气③红磷④净化后的空气⑤氧化汞⑥加热高锰酸钾后试管中的固体物质⑦矿泉水⑧蒸馏水⑨硫⑩过滤后的海水（1）属于混合物的是________；（2）属于纯净物的是________。【答案】（1）④⑥⑦⑩（2）①②③⑤⑧⑨【解析】【分析】①二氧化硫是由一种物质组成的，属于纯净物；②氮气是由氮气一种物质组成的，属于纯净物；③红磷是由磷一种物质组成的，属于纯净物；④净化后的空气是由氮气、氧气等物质组成的，属于混合物；⑤氧化汞是由氧化汞一种物质组成的，属于纯净物；⑥加热高锰酸钾后试管中的固体物质是由锰酸钾、二氧化锰组成的，属于混合物；⑦矿泉水是由水和矿物质等物质组成，属于混合物；⑧蒸馏水是由水一种物质组成的，属于纯净物；⑨硫是由硫一种物质组成的，属于纯净物；⑩过滤后的海水是由氯化钠和水等物质组成的，属于混合物。【小问1详解】由上分析可知：属于混合物的是④⑥⑦⑩；【小问2详解】属于纯净物的是①②③⑤⑧⑨。27.用下列编号填空。A.氧气B.二氧化碳C.液氮D.稀有气体E.二氧化硫（1）能用作炼钢的是_______；（2）医疗上常用于治疗咽喉炎的“冷冻剂”是___；（3）用作人工降雨的是_____；（4）可用作霓虹灯的是______；【答案】（1）A（2）C（3）B（4）D【解析】【分析】【小问1详解】氧气具有助燃性，可用于炼钢，故填：A；【小问2详解】液氮汽化吸热，可用作“冷冻剂”，故填：C；【小问3详解】干冰升华吸热，可用于人工降雨，故填：B；【小问4详解】稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，可用作霓虹灯，故填：D。28.请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上。A．防止药品污染B．防止试管破裂C．防止实验误差D．防止液体溅出（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热：_______。（2）滴管使用后，及时清洗并放在试管架上：_______。（3）量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视：______。（4）加热时试管不要对着有人的方向：_________。【答案】（1）B（2）A（3）C（4）D【解析】【分析】【小问1详解】加热试管时，先均匀加热，后集中加热是防止试管受热不均导致试管炸裂。故选B。【小问2详解】滴管使用后，及时清洗并放在试管架上，可保持试管清洁，避免药品污染。故选A。【小问3详解】量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视是为了读数准确，防止实验误差。故选C。【小问4详解】加热时试管不要对着有人的方向，防止液体溅出伤人。故选D。【点睛】29.空气质量预报主要内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别．空气污染与空气质量级别的对应关系(表1)空气污染指数0﹣5051﹣100101﹣150151﹣200201﹣250251﹣300＞300空气质量状况优良轻度污染Ⅰ轻度污染Ⅱ轻度污染Ⅲ重度污染Ⅰ重度污染Ⅱ空气质量级别ⅠⅡⅢⅢⅣⅣⅤ2004年5月4日我国部分城市空气质量日报(表2)城市首要污染物空气质量指数空气质量级别广州可吸入颗粒物111Ⅲ轻度污染Ⅰ天津可吸入颗粒物82①昆明二氧化硫61Ⅱ良海口﹣﹣24Ⅰ优(1)上述城市中易出现酸雨的城市是______；(2)请根据表1和表2的内容，确定当日天津的空气质量级别：①______．(3)为了提高广州的空气质量，可以采取哪些措施？(任选一条合理措施)____．【答案】①.昆明②.Ⅱ③.建筑工地常洒水来保护空气、减少建筑行业的各种灰尘等等【解析】【详解】(1)通过表格数据可以看出上述城市中易出现酸雨的城市是昆明．(2)天津的空气污染指数是：82，对照表1，可知82在50—100之间，在这个范围内质量是良，级别为II级．(3)根据表2可知天津的首要污染物是可吸入颗粒物，可能是因为因为城市改建，可通过建筑工地常洒水来保护空气、减少建筑行业的各种灰尘等等．30.化学实验是化学的灵魂；规范的的实验操作是实验成功的保证！某学生在用高锰酸钾制氧气的实验中发现试管破裂；请你分析出现该现象的可能的原因？（1）_________；（2）_________；（3）_________。【答案】（1）加热前没擦干试管外壁的水（2）试管口略向上倾斜（3）固定加热前没有给试管预热；加热过程中试管与灯芯接触；收集完氧气，没把导管从水槽中取出就停止加热；实验完毕，立即用冷水冲洗试管【解析】【分析】试管外壁有水，在加热时试管冷热不均会导致试管炸裂；试管口略向上倾斜，水时冷凝水回流造成试管炸裂；固定加热前没有给试管预热；加热过程中试管与灯芯接触；收集完氧气，没把导管从水槽中取出就停止加热；实验完毕，立即用冷水冲洗试管；上述错做均可以造成试管炸裂；【小问1详解】试管外壁有水，在加热时试管冷热不均会导致试管炸裂；【小问2详解】试管口略向上倾斜，水时冷凝水回流造成试管炸裂；【小问3详解】固定加热前没有给试管预热，冷热不均造成试管炸裂等；三、简答题：(10分，每空1分）31.A.B.C.D.E.F、G、H八种物质，有如下反应关系或转化关系，反应条件均已略去。其中D为一黑色粉末，通常状况下F为无色液体，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，E.G都为混合物，且E为液体，G为固体。试回答下列问题：（1）写出下列物质的名称：G________；F_______；H________。（2）D在图中的关系中扮演了两个角色，分别为_________和________。（3）写出下列反应原理（用文字表达式表示）：反应①：_________；反应②：_________。根据你所学知识，写出有H生成的反应是________。（4）你能说出B的至少两种用途吗？________、________。【答案】（1）①.石蜡②.水③.二氧化碳（2）①.生成物②.催化剂（3）①.高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气②.过氧化氢水＋氧气③.碳＋氧气二氧化碳（4）①.作火箭助燃剂；②.用于潜水(合理即可)【解析】【分析】本题运用切入法解答。根据反应①可知，该反应为分解反应，且生成物为三种，就现有知识推知A为高锰酸钾；根据D为黑色粉末可知，故D为二氧化锰，则B.C各为锰酸钾和氧气中的一种；根据反应③，G为固体，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，即H为二氧化碳；根据通常状况下F为无色液体，不难分析出B为氧气，G可为石蜡，F为水；由反应②可知D二氧化锰是催化剂，E分解成了B和F，由上述分析可知B.F分别为氧气和水，则E为过氧化氢溶液，代入检验。【小问1详解】由分析可知，G为石蜡；F为水；H为二氧化碳；【小问2详解】D在反应①中是生成物，在反应②中，前后都有D物质，在已有的知识中，推测D是催化剂，故D扮演的两个角色分别为：生成物和催化剂【小问3详解】在反应①中，反应物是高锰酸钾，在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气；在反应②中，反应物是过氧化氢，在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应的文字表达式为：过氧化氢水＋氧气；因为H是二氧化碳，根据所学知识写出有二氧化碳生成的反应可以可以写：碳＋氧气二氧化碳【小问4详解】因为B是氧气，氧气的用途有用于支持燃料的燃烧和供给动植物的呼吸，故可填：①作火箭助燃剂；②用于潜水【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。四、实验题（22分，每空1分）32.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：①________；②__________。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是________（填字母）。写出该反应的符号表达式__________。反应开始前，应首先检查__________试管口的棉花的作用是__________。（3）若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是______（填字母）。实验完毕后的操作是__________，目的是：_________。（4）若用过氧化氢制取氧气，选择发生装置是________，还需要用到__________（填物质名称），其起__________作用，写出该反应的符号表达式__________。（5）实验室采用醋酸钠和碱石灰固体共热制取甲烷气体，甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，则实验室制取甲烷的装置组合是________。（6）氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是_________，收集装置是_________。（7）若分解过氧化氢制取氧气时，要得到平稳的氧气流，应选用（下图）的发生装置是_____________(选“甲”或“乙”)。【答案】（1）①.试管②.酒精灯（2）①.A②.KMnO4K2MnO4+MnO2+O2③.检查装置气密性④.防止固体粉末进入导管（3）①.D②.先把导气管移出水面，再熄灭酒精灯③.防止水倒吸，引起试管炸裂（4）①.B②.二氧化锰③.催化④.H2O2H2O+O2（5）AD或AE（6）①.A②.E（7）甲【解析】【小问1详解】仪器①的名称为：试管；仪器②的名称为：酒精灯。【小问2详解】高锰酸钾固体在加热的条件下反应生成氧气，所以发生装置选A；反应的符号表达式为：；在进行实验时，先首先检查装置的气密性，若装置不漏气，再装入药品进行实验；试管口放棉花的作用是：防止固体粉末进入导管。【小问3详解】收集较纯净的氧气需要用排水法，所以收集装置选D；用D装置收集氧气时，实验结束后如果先熄灭酒精灯，试管内温度降低，气体收缩，气压减小，试管内部气压小于外部气压，水槽中的水会倒吸入试管，热试管遇冷水，易炸裂，所以要先把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，防止水倒吸，引起试管炸裂。【小问4详解】过氧化氢溶液为液体，实验室用过氧化氢溶液制备氧气时，由于其本身反应速率较慢，所以常加入二氧化锰作为催化剂，以加快过氧化氧气的分解速率，二氧化锰所起作用为催化作用；由于所用药品为固液体混合物且在常温下就能反应，所以发生装置选B，反应的符号表达式为：。【小问5详解】用醋酸钠和碱石灰固体共热制取甲烷气体，所用药品为固体混合物且需要加热，所以发生装置选A；甲烷难溶于水，可用排水法收集，收集装置选D；密度比空气的小，可用向下排空气法收集，收集装置选E，故所选的制取装置组合为：AD或AE。【小问6详解】用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，所用药品为固体混合物且需要加热，所以发生装置选A；氨气极易溶于水，所以不能用排水法收集，氨气的密度比空气的小，所以用向下排空气法收集，收集装置选E。【小问7详解】注射器的作用与分液漏斗一样，都能通过控制液体的滴加速度来控制反应速率，所以要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是甲。33.学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其它一些物质如氧化铜（CuO）是