湖南省衡阳市衡南县2022-2023学年九年级下学期期中化学试题(解析版)

2023年初中学业水平考试模拟试卷（一）化学用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40一、选择题（每题2分，共46分，每小题只有一个答案）1.抖音直播带货让“金甲岭萝卜”享誉衡阳，下列变化一定是化学变化的是A.裁切萝卜条 B.晾晒萝卜C.萝卜腐烂发霉 D.萝卜水洗去泥沙2.正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是A.滴加少量液体 B.过滤C.测溶液pH D.稀释浓硫酸3.以下是某同学对实验现象的记录，错误的是A.打开装有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟B.将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊C.硝酸铵固体溶于水，溶液温度降低D.稀盐酸中加入少量铁锈，溶液变为黄色4.宏观辨识与微观探析是化学的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是A.盐酸、硫酸具有相似的化学性质——具有相同的阳离子H+B.夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子变大C.化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变D.氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子5.下列不属于空气污染物的是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.臭氧 D.细颗粒物6.我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法不正确的是A.元素符号为H B.原子序数为1C.相对原子质量为1.008g D.原子中核外电子数为17.“84消毒液”的有效成分为次氯酸钠NaClO，其中氯元素的化合价为A.+1 B.+3 C.+5 D.﹣18.疫情防控期间人们日常消毒杀菌常用免洗手消毒凝胶。某品牌消毒凝胶的成分中含有丙醇（C3H8O）。下列有关丙醇的说法正确的是A.丙醇（C3H8O）由碳、氢、氧原子构成 B.丙醇中碳、氢、氧元素的质量比为3：8：1C.丙醇的相对分子质量为60g D.丙醇中碳元素的质量分数最大9.下列水的净化方法中可以降低水的硬度的是A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏10.归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质：可用氢氧化钠溶液区别CO2与COC.用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料D.危害：CO2无毒；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒11.安全生活离不开化学。下列做法正确的是A.在加油站接打电话 B.楼房起火时乘坐电梯逃生C.厨房燃气泄漏立即开灯检查 D.家用消毒酒精应该远离火源存放12.为探究铜、锌、X三种金属的活动性，某同学做了如下实验。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是实验操作现象产生气泡无明显现象X丝表面析出红色固体A.锌、X、铜 B.X、锌、铜 C.锌、铜、X D.铜、X、锌13.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。下图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是A.该反应的化学方程式为：B.该反应属于置换反应C.参加反应的甲、乙的质量比为17:32D.生成的丙、丁的分子个数比为2:314.溶液的知识广泛应用于生产生活。下列说法正确的是A.植物油加入水中可得到溶液B.氯化钠固体溶于水温度明显上升C.洗涤剂去油污的原理是溶解D.打开汽水瓶盖有气体喷出，原因是压强减少气体溶解度下降15.下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是A.纯碱、NaHCO3、盐 B.烧碱、NaOH、碱C.生石灰、Ca(OH)2、氧化物 D.水银、Ag、单质16.口罩之下，天使的战“疫”烙痕让人心疼。图中相关材料属于金属材料的是A钛合金眼镜框B.橡胶弹力耳绳C.聚丙烯纤维布D.塑料防护眼镜17.下列物质中不能与稀盐酸反应的是A.氯化钠 B.氧化铜 C.碳酸钠 D.氢氧化钾18.下列物质露置于空气中一段时间，质量会减少的是A.浓盐酸 B.大理石 C.浓硫酸 D.氢氧化钠19.一些常见食物的近似pH如表所示：食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.6～8.0下列说法中错误的是A.苹果汁和葡萄汁显酸性B.牛奶和鸡蛋清显碱性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁20.鉴别下列各组物质，所选用的试剂不正确的是A.用酚酞区别食盐水与稀盐酸 B.NaOH固体和NH4NO3固体：水C.硬水和软水：肥皂水 D.N2和CO2：澄清石灰水21.类推是化学学习中常用的思维方法，需具备科学严谨性，以下类推错误的是A.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应B.用洗涤剂去油污是一种乳化现象，但用汽油去油污不是乳化现象C.酸雨的pH<7，则pH<7的降雨一定是酸雨D.碱溶液能使无色酚酞溶液变红，但能使无色酚酞溶液变红溶液不一定是碱溶液22.下列图像能正确反映对应变化关系是A.一定温度下向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体B.浓硫酸敞口放置一段时间C.向等质量的稀硫酸中分别加入足量镁粉和锌粉D.向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量23.含有N、P、K三种中的两种或三种营养元素的化肥叫复合肥料；下列化肥属于复合肥料的是A.K2SO4 B.KNO3 C.NH4Cl D.Ca3（PO4）2二、填空题（本题5小题，每空1分，化学方程式每个2分，共24分）24.现有A．生石灰B．氯化钠C．熟石灰D．碳酸氢钠，四种物质，请用合适字母代号填空；（1）可作食品干燥剂的是______。（2）可作发酵粉是______。（3）可作调味品的是______。（4）可作改良酸性土壤的是______。25.化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语填空；（1）一种常见的盐：______。（2）保持水的化学性质的最小微粒：______。（3）______。（4）汽水中的酸：______。26.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）在______℃时，a、c两种物质的溶解度相等。（2）在t1℃时向盛有30ga物质的烧杯中加入50g水。充分溶解后所得溶液的质量为______g。（3）若a物质中混有少量b物质，最好采用______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯a。（4）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为______。27.某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质，进行了如下实验（所加稀盐酸均过量）。（1）试管A中观察到紫色石蕊试液变______色。（2）试管B中观察到溶液由无色逐渐变成黄色，写出该反应的化学方程式______。（3）试管C中反应的化学方程式是______。（4）试管D中加稀盐酸至过量始终没有明显现象。为了证明试管D中的NaOH与HCl发生了反应，在加入盐酸之前可加入一种物质是______。28.某工业废液中主要含有CuCl2、NaCl两种物质，为防止废液直接排放对环境造成危害，课外探究小组经采样分析，尝试利用这种工业废液回收金属铜。实验设计流程见如图：（1）步骤①选用的试剂是______，步骤①的操作为______。（2）步骤②发生反应的化学方程式为______。（3）步骤③发生的反应属于______（填基本反应类型）。该反应体现了氢气的______（填“氧化性”或“还原性”）。三、简答题（本题2小题，共6分）29.化学来源于生活。请用化学知识解决下列问题：（1）为了预防新冠肺炎我们都要佩戴口罩，口罩可以阻挡有害气体、灰尘、病毒等；其原理类似于化学操作中的______（填“过滤”和“结晶”）。（2）家里烧水的水壶有一层厚厚的水垢【主要成分是CaCO3和Mg（OH）2】；写出一种清除水垢的物质______。（填该物质的“化学式”）（3）某中学人工湖里的鱼在炎热的夏季时常常出现浮头的现象，其原因是：______。30.阅读下列科普短文。气候变化是人类面临的巨大挑战，世界各国以全球协约的方式减排温室气体。中国政府提出在2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消人类生产生活产生的二氧化碳等温室气体排放，实现正负抵消，达到相对“零排放”。“碳捕获和碳封存”也可以减少二氧化碳排放，“碳封存”可从大气中分离出二氧化碳将其压缩液化泵入地下长期储存。影响二氧化碳排放的主要因素是人类消耗的化石能源急剧增加，排入大气中的二氧化碳增多。我国近年部分行业二氧化碳年排放量如图所示：（1）“碳中和”战略实施有利于控制______。（2）看图回答：工业行业大类中，______行业CO2年排放量最多。（3）“碳封存”可将CO2压缩至地下储存，其原因是______（从微观角度解释）。四、实验与探究题（本题2小题，每空1分，化学方程式每个2分，共16分）31.下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式：______。可选用的发生装置是______。（填字母序号）（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用C装置代替装置B作为发生装置，该装置的优点是______。（4）通常情况下，甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。实验室用醋酸钠和碱石灰（主要成分是NaOH和CaO）两种固体混合物作原料、在加热条件下制取CH4，则实验室制取并收集甲烷可选用的装置组合是______（填字母序号，写一种即可）。若用G装置干燥甲烷，则气体从______管进（填“a”或“b”）。32.氢氧化钙与稀盐酸反应现象不明显，为证明两者确实发生化学反应请参与探究。方案实验方法实验操作实验现象实验分析和结论一测定滴加过程中温度变化室温时，将温度传感器放入氢氧化钙溶液中，然后逐滴加入稀盐酸至过量，得到温度变化图像氢氧化钙和稀盐酸发生的反应是______反应（填写“吸热”或“放热”）二用酚酞溶液作指示剂检测反应前向氢氧化钙溶液滴加酚酞溶液溶液显红色结论：氢氧化钙与稀盐酸混合确实发生了化学反应。然后逐步加入稀盐酸至过量当看到溶液颜色由______。另一小组的同学向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后、发现忘记滴加指示剂因此他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：______。Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：______。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【进行实验】为了验证猜想进行如下探究：实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取少量反应后的溶液于试管中，加入锌粉______猜想三不正确方案二另取少量反应后的溶液于试管中，加入碳酸钠（Na2CO3）溶液______猜想一正确【实验反思】：同学们经过认真分析、讨论最后得出方案二的实验结论是错误的，理由是：______。为了验证猜想一和猜想二，正确的操作方法是：取样于一试管______（写出实验操作、现象和结论）。五、计算题（本题1小题，共8分。）33.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，取12.5g干燥的鸡蛋壳，捣碎放在烧杯中，然后向其中滴加某浓度的稀盐酸滴加过程中产生气体质量与所加稀盐酸质量的关系如图所示（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，也不与稀盐酸反应）。试计算：（1）该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数；（2）所用稀盐酸溶质的质量分数；（3）恰好完全反应中时所得溶液中溶质的质量分数？（计算结果精确到0.1%）答案解析一、选择题（每题2分，共46分，每小题只有一个答案）1.抖音直播带货让“金甲岭萝卜”享誉衡阳，下列变化一定是化学变化的是A.裁切萝卜条 B.晾晒萝卜C.萝卜腐烂发霉 D.萝卜水洗去泥沙【答案】C【解析】【详解】A.裁切萝卜条只是形状改变了，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B.晾晒萝卜只是水分蒸发了，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C.萝卜腐烂发霉，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D.萝卜水洗去泥沙，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选：C。2.正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是A.滴加少量液体 B.过滤C.测溶液pH D.稀释浓硫酸【答案】D【解析】【详解】A.滴加液体时滴管不要伸入容器内，也不能接触容器壁，防止污染药品，故错误；B.过滤操作时，倾倒溶液需要用玻璃棒引流，防止溶液飞溅，漏斗的下端尖嘴口紧靠烧杯内杯，故错误；C.用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为：在玻璃板上放一片干燥的pH试纸，用玻璃棒蘸取取待试液滴到pH试纸上，把试纸与标准比色卡比较，读出溶液的pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故错误；D.浓硫酸稀释是将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里，并不断搅拌，防止因浓硫酸溶于水时放出大量的热使液滴飞溅，故正确。故选D。3.以下是某同学对实验现象的记录，错误的是A.打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟B.将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊C.硝酸铵固体溶于水，溶液温度降低D.稀盐酸中加入少量铁锈，溶液变黄色【答案】A【解析】【详解】A.浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生，符合题意；B.将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，会生成碳酸钙沉淀，会观察到澄清石灰水变浑浊，不符合题意；C.因为硝酸铵固体溶于水吸热，所以溶液温度降低，不符合题意；D.稀盐酸中加入少量铁锈，生成氯化铁溶液和水，所以溶液变为黄色，不符合题意。故选：A。4.宏观辨识与微观探析是化学的核心素养之一。对下列事实的微观解释不正确的是A.盐酸、硫酸具有相似的化学性质——具有相同的阳离子H+B.夏天汽车轮胎爆炸——轮胎内气体分子变大C.化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后原子的种类、数目、质量均不改变D.氯化钠溶液能导电——溶液中存在可自由移动的离子【答案】B【解析】【详解】A.盐酸和硫酸中含有的阳离子全是氢离子，所以二者化学性质相似，故该说法正确；B.夏天汽车轮胎爆炸，是因为温度升高气体分子之间的间距增大，分子自身大小不变，故该说法错误；C.根据质量守恒定律，反应前后参加反应的总质量不变，微观解释是因为反应前后原子的种类、数目、质量均不改变，故说法正确；D.溶液能导电是因为溶液中存在能自由移动的带电离子，所以氯化钠溶液导电是因为溶液中含有可自由移动的钠离子和氯离子，在通电时带电粒子发生定向移动，即可导电。故说法正确；故选B。5.下列不属于空气污染物的是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.臭氧 D.细颗粒物【答案】A【解析】【分析】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。【详解】A.二氧化碳是空气的成分，不属于污染物；故A正确；B.二氧化硫属于有害气体，故B错误；C.臭氧有毒，属于有害气体，故C错误；D.细颗粒物属于空气污染物，故D错误；故选：A。6.我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法不正确的是A.元素符号为H B.原子序数为1C.相对原子质量为1.008g D.原子中核外电子数为1【答案】C【解析】【详解】A.根据元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素符号，该元素的元素符号为H；故选项说法正确。B.根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为1；故选项说法正确。C.根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为1.008，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。D.根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为1；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为1，故选项说法正确。故选C。7.“84消毒液”的有效成分为次氯酸钠NaClO，其中氯元素的化合价为A.+1 B.+3 C.+5 D.﹣1【答案】A【解析】【详解】在NaClO中，Na元素的化合价为+1价，O元素的化合价为﹣2价，设次氯酸钠中氯元素的化合价为x，根据化合物中，各元素的正、负化合价的代数和为0，则（+1）+x+(﹣2)＝0解得x＝+1。故选：A8.疫情防控期间人们日常消毒杀菌常用免洗手消毒凝胶。某品牌消毒凝胶的成分中含有丙醇（C3H8O）。下列有关丙醇的说法正确的是A.丙醇（C3H8O）由碳、氢、氧原子构成 B.丙醇中碳、氢、氧元素的质量比为3：8：1C.丙醇的相对分子质量为60g D.丙醇中碳元素的质量分数最大【答案】D【解析】【详解】A.物质是由元素组成的，根据丙醇的化学式可知，丙醇是由碳、氢、氧三种元素组成；且丙醇属于有机物，是由丙醇分子构成的，一个丙醇分子中含有3个碳原子、8个氢原子和1个氧原子，故说法错误，不符合题意。B.碳、氢、氧元素的质量比为，说法错误，不符合题意；C.根据丙醇的化学式可知，丙醇的相对分子质量为，相对分子质量为比值，单位为单位“1”，通常省略，而不是g，说法错误，不符合题意；D.根据丙醇的化学式可知，丙醇中碳、氢、氧元素的质量比为9：2：4，则丙醇中碳元素的质量比最大，说法正确，符合题意。故选D。9.下列水的净化方法中可以降低水的硬度的是A.沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏【答案】D【解析】【详解】A.硬水中的钙镁离子是溶于水的，是溶液，是均一的，静置后钙镁离子不会沉淀，所以沉淀不能降低水的硬度，故选项故错误；B.过滤是分离不溶性的固体和液体，不能分离出可溶性的钙镁离子，所以沉淀不能降低水的硬度，故选项故错误；C.吸附可以除去水中的色素和异味，不会吸附可溶性杂质，所以沉淀不能降低水的硬度，故选项故错误；D.蒸馏得到的水是纯水，可以降低水的硬度，故选项正确。故选D。10.归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质：可用氢氧化钠溶液区别CO2与COC.用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料D.危害：CO2无毒；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒【答案】B【解析】【详解】A.构成：一个二氧化碳分子中有2个氧原子，一个一氧化碳分子中有1个氧原子，一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子，故A正确；B.一氧化碳不与氢氧化钠反应，二氧化碳能与氢氧化钠反应，但无明显现象，不能区别，故B错误；C.固体二氧化碳俗称“干冰”，干冰升华吸热，能使周围温度降低，可用于人工降雨，一氧化碳具有可燃性，可作燃料，故C正确；D.二氧化碳无毒，一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，故D正确。故选B。11.安全生活离不开化学。下列做法正确的是A.在加油站接打电话 B.楼房起火时乘坐电梯逃生C.厨房燃气泄漏立即开灯检查 D.家用消毒酒精应该远离火源存放【答案】D【解析】【详解】A.在加油站接打电话，易引起爆炸，故A错误；B.楼房起火时会断电，不能乘坐电梯逃生，故B错误；C.厨房燃气泄漏立即开灯检查，可能会引燃燃气，发生爆炸，故C错误；D.酒精易挥发，易燃，所以家用消毒酒精应该远离火源存放，故D正确。故选D。12.为探究铜、锌、X三种金属的活动性，某同学做了如下实验。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是实验操作现象产生气泡无明显现象X丝表面析出红色固体A.锌、X、铜 B.X、锌、铜 C.锌、铜、X D.铜、X、锌【答案】A【解析】【详解】将X加入稀硫酸中，产生气泡，说明X能与稀硫酸反应，说明在金属活动性顺序里，X排在氢前，将X放入硫酸锌溶液中，无明显现象，说明X与硫酸锌不反应，则锌比X活泼，将X放入硫酸铜溶液中，X丝表面析出红色固体，说明X能与硫酸铜反应，说明X比铜活泼，故三种金属的活动性顺序为：锌＞X＞铜。故选A。13.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。下图是某反应的微观示意图，有关说法正确的是A.该反应的化学方程式为：B.该反应属于置换反应C.参加反应的甲、乙的质量比为17:32D.生成的丙、丁的分子个数比为2:3【答案】D【解析】【详解】A.由图可知反应方程式为，此选项错误；B.置换反应是单质与化合物反应生成单质与化合物，此反应的生成物都是化合物，不属于置换反应，此选项错误；C.因为反应方程式为，所以参加反应的甲、乙的质量比=，此选项错误；D.因为反应方程式为，所以生成的丙、丁的分子个数比=4：6=2：3，此选项正确；故选D。14.溶液的知识广泛应用于生产生活。下列说法正确的是A.植物油加入水中可得到溶液B.氯化钠固体溶于水温度明显上升C.洗涤剂去油污的原理是溶解D.打开汽水瓶盖有气体喷出，原因是压强减少气体溶解度下降【答案】D【解析】【详解】A.植物油不溶于水，加入水中不能得到溶液，故A错误；B.氯化钠溶于水温度无明显变化，故B错误；C.洗涤剂去油污的原理是乳化，故C错误；D.打开汽水瓶盖有气体喷出，原因是压强减少气体溶解度下降，故D正确。故选D。15.下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是A.纯碱、NaHCO3、盐 B.烧碱、NaOH、碱C.生石灰、Ca(OH)2、氧化物 D.水银、Ag、单质【答案】B【解析】【详解】A.纯碱是碳酸钠的俗称，其中钠元素化合价为+1，碳酸根离子显-2价，化学式为Na2CO3，属于盐，化学式错误，A错误；B.烧碱是氢氧化钠的俗称，化学式为NaOH，属于碱，B正确；C.生石灰是氧化钙的俗称，化学式为CaO，属于氧化物，化学式错误，C错误；D.水银是金属汞的俗称，化学式为Hg，属于金属单质，化学式错误，D错误。故选：B。16.口罩之下，天使的战“疫”烙痕让人心疼。图中相关材料属于金属材料的是A.钛合金眼镜框B.橡胶弹力耳绳C.聚丙烯纤维布D.塑料防护眼镜【答案】A【解析】【详解】A.钛合金眼镜框，相关材料属于金属材料，符合题意；B.橡胶弹力耳绳，相关材料属于合成材料，不符合题意；C.聚丙烯纤维布，相关材料属于合成材料，不符合题意；D.塑料防护眼镜，相关材料属于合成材料，不符合题意。故选A。17.下列物质中不能与稀盐酸反应的是A.氯化钠 B.氧化铜 C.碳酸钠 D.氢氧化钾【答案】A【解析】【分析】根据酸的化学性质（能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应），据此进行分析解答。【详解】A.稀盐酸和氯化钠不反应，故A正确；B.氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，故B错误；C.碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故C错误；D.氢氧化钾与稀盐酸反应生成氯化钾和水，故D错误。故选：A。18.下列物质露置于空气中一段时间，质量会减少的是A.浓盐酸 B.大理石 C.浓硫酸 D.氢氧化钠【答案】A【解析】【详解】A.浓盐酸具有挥发性，露置于空气中一段时间后，挥发出氯化氢气体，则溶液质量会减少，符合题意；B.大理石露置于空气中一段时间质量几乎不变，不符合题意；C.浓硫酸具有吸水性，露置于空气中一段时间后，会吸收空气中的水，则溶液质量会增多，不符合题意；D.氢氧化钠露置于空气中一段时间会潮解同时会与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，则质量会增加，不符合题意；故选：A。【点睛】根据物质的不同性质进行分析。19.一些常见食物近似pH如表所示：食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.6～8.0下列说法中错误的是A.苹果汁和葡萄汁显酸性B.牛奶和鸡蛋清显碱性C.苹果汁比葡萄汁的酸性强D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁【答案】B【解析】【详解】A.苹果汁和葡萄汁的pH分别为2.9～3.3、3.5～4.5，均小于7，均显酸性，故选项说法正确。B.牛奶和鸡蛋清的pH分别为6.3～6.6、7.6～8.0，分别小于7、大于7，分别显酸性、碱性，故选项说法错误。C.苹果汁和葡萄汁的pH分别为2.9～3.3、3.5～4.5，当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，则苹果汁比葡萄汁的酸性强，故选项说法正确。D.苹果汁和葡萄汁的pH分别为2.9～3.3、3.5～4.5，均小于7，均显酸性，胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁，故选项说法正确。故选：B。20.鉴别下列各组物质，所选用的试剂不正确的是A.用酚酞区别食盐水与稀盐酸 B.NaOH固体和NH4NO3固体：水C.硬水和软水：肥皂水 D.N2和CO2：澄清石灰水【答案】A【解析】【详解】A.食盐水显中性，稀盐酸显酸性，都不能使酚酞变红，不能鉴别，所选用的试剂不正确，符合题意；B.NaOH固体和NH4NO3固体溶于水分别放热、吸热，使温度升高、降低，可以鉴别，所选用的试剂正确，不符合题意；C.硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，所选用的试剂正确，不符合题意；D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氢氮气，可以鉴别，所选用的试剂正确，不符合题意。故选A。21.类推是化学学习中常用的思维方法，需具备科学严谨性，以下类推错误的是A.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应B.用洗涤剂去油污是一种乳化现象，但用汽油去油污不是乳化现象C.酸雨的pH<7，则pH<7的降雨一定是酸雨D.碱溶液能使无色酚酞溶液变红，但能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液【答案】C【解析】【详解】A.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如，故A正确；B.洗涤剂去油污，是因为洗涤剂具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，汽油能溶解油污，利用的溶解原理，汽油除油污不是乳化现象，故B正确；C.酸雨的pH<7，pH<5.6的降雨是酸雨，故C错误；D.碱的溶液能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的不一定是碱的溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故D正确。故选C。22.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.一定温度下向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体B.浓硫酸敞口放置一段时间C.向等质量的稀硫酸中分别加入足量镁粉和锌粉D.向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量【答案】D【解析】【详解】A.一定温度下向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体，起点不为零，溶液质量增加，饱和后溶液质量不变，选项错误；B.浓硫酸具有吸水性，敞口放置一段时间，溶剂质量增加，溶质质量分数减小，选项错误；C.向等量的稀硫酸中分别加入足量的镁粉和锌粉，酸不足，产生气体的量由酸决定，酸等量，产生气体量相同，选项错误；D.向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，溶液由碱性变为中性，变为酸性，pH值变化与图像相符，选项正确。故选D23.含有N、P、K三种中的两种或三种营养元素的化肥叫复合肥料；下列化肥属于复合肥料的是A.K2SO4 B.KNO3 C.NH4Cl D.Ca3（PO4）2【答案】B【解析】【详解】含有N、P、K三种中的两种或三种营养元素的化肥叫复合肥料，A.K2SO4中只含有K元素，属于钾肥，不符合题意；B.KNO3中含有K、N两种营养元素，属于复合肥，符合题意；C.NH4Cl中只含有N元素，属于氮肥，不符合题意；D.Ca3（PO4）2中只含有P元素，属于磷肥，不符合题意。故选：B。二、填空题（本题5小题，每空1分，化学方程式每个2分，共24分）24.现有A．生石灰B．氯化钠C．熟石灰D．碳酸氢钠，四种物质，请用合适字母代号填空；（1）可作食品干燥剂的是______。（2）可作发酵粉的是______。（3）可作调味品的是______。（4）可作改良酸性土壤的是______。【答案】（1）A（2）D（3）B（4）C【解析】【小问1详解】生石灰能与水反应，可作食品干燥剂，故填A；【小问2详解】碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳气体，使面团膨松，可作发酵粉，故填D；【小问3详解】氯化钠有咸味，可作调味品，故填B；【小问4详解】熟石灰显碱性，能与酸性物质反应，可用于改良酸性土壤，故填C。25.化学用语是学习化学的基本工具。请用化学用语填空；（1）一种常见的盐：______。（2）保持水的化学性质的最小微粒：______。（3）______。（4）汽水中的酸：______。【答案】（1）NaCl（2）H2O（3）S2-（4）H2CO3【解析】【小问1详解】食盐氯化钠是一种常见的盐，化学式为：NaCl；【小问2详解】水是由水分子构成的，保持水的化学性质的最小微粒是水分子，表示为：H2O；【小问3详解】质子数为16的元素是硫元素，核外电子数18>质子数16，说明硫原子得到了2个电子形成带2个单位负电荷的阴离子，表示为：S2-；【小问4详解】汽水中的酸是碳酸，表示为：H2CO3。26.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）在______℃时，a、c两种物质的溶解度相等。（2）在t1℃时向盛有30ga物质的烧杯中加入50g水。充分溶解后所得溶液的质量为______g。（3）若a物质中混有少量b物质，最好采用______（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯a。（4）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序为______。【答案】（1）t1（2）60g（3）降温结晶（4）b>a>c【解析】【小问1详解】由溶解度曲线图可知，在t1℃时，a、c两种物质的溶解度曲线相交，所以对应的溶解度相等；【小问2详解】在t1℃时，a物质的溶解度为20g，也就是100g水中最多溶解20ga物质，向盛有30ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，50g水中最多溶解10ga物质，所以所得溶液的质量为；【小问3详解】a物质的溶解度随温度变化比较明显，若a物质中混有少量b物质，最好采用降温结晶的方法提纯a；【小问4详解】t1℃时，b物质的溶解度最大，a、c物质的溶解度相等，t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃，a、b物质的溶解度减小，析出晶体，c物质的溶解度增大，不会析出晶体，应该按照t2℃时的溶解度计算，所以所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为b>a>c。27.某化学兴趣小组为探究盐酸的化学性质，进行了如下实验（所加稀盐酸均过量）。（1）试管A中观察到紫色石蕊试液变______色。（2）试管B中观察到溶液由无色逐渐变成黄色，写出该反应的化学方程式______。（3）试管C中反应的化学方程式是______。（4）试管D中加稀盐酸至过量始终没有明显现象。为了证明试管D中的NaOH与HCl发生了反应，在加入盐酸之前可加入一种物质是______。【答案】（1）红（2）

（3）（4）酚酞溶液【解析】【小问1详解】稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色；【小问2详解】铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，故溶液由无色变为黄色，化学方程式为：；【小问3详解】试管C中发生反应为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：：【小问4详解】证明试管D中的NaOH与HCl发生了反应，可设计实验证明试管D中氢氧化钠消失，在加入盐酸之前可加入酚酞溶液，此时溶液呈红色，加入盐酸，溶液由红色变为无色后，证明NaOH与HCl发生了反应。28.某工业废液中主要含有CuCl2、NaCl两种物质，为防止废液直接排放对环境造成危害，课外探究小组经采样分析，尝试利用这种工业废液回收金属铜。实验设计流程见如图：（1）步骤①选用的试剂是______，步骤①的操作为______。（2）步骤②发生反应的化学方程式为______。（3）步骤③发生的反应属于______（填基本反应类型）。该反应体现了氢气的______（填“氧化性”或“还原性”）。【答案】（1）①.氢氧化钠溶液②.过滤（2）（3）①置换反应②还原性【解析】【小问1详解】由流程图可知，经过步骤①后得到蓝色沉淀和氯化钠，所以步骤①选用的试剂是：氢氧化钠溶液，步骤①的操作为：过滤；【小问2详解】由流程图可知，步骤②发生的反应是氢氧化铜受热分解生成氧化铜和水，化学方程式为：；【小问3详解】步骤③发生的反应是：，所以属于置换反应，该反应体现了氢气的还原性。三、简答题（本题2小题，共6分）29.化学来源于生活。请用化学知识解决下列问题：（1）为了预防新冠肺炎我们都要佩戴口罩，口罩可以阻挡有害气体、灰尘、病毒等；其原理类似于化学操作中的______（填“过滤”和“结晶”）。（2）家里烧水的水壶有一层厚厚的水垢【主要成分是CaCO3和Mg（OH）2】；写出一种清除水垢的物质______。（填该物质的“化学式”）（3）某中学人工湖里的鱼在炎热的夏季时常常出现浮头的现象，其原因是：______。【答案】（1）过滤（2）HCl（3）气体的溶解度随温度的升高而减小【解析】【小问1详解】口罩可以阻挡有害气体、灰尘、病毒等；其原理类似于化学操作中的过滤，将两类不同的物质分离；【小问2详解】CaCO3和Mg（OH）2能与酸反应，可以用稀盐酸除水垢，故填：HCl；【小问3详解】气体的溶解度随温度的升高而减小，夏季温度高，人工湖里溶解的氧气减少，鱼浮出水面呼吸。30.阅读下列科普短文。气候变化是人类面临的巨大挑战，世界各国以全球协约的方式减排温室气体。中国政府提出在2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消人类生产生活产生的二氧化碳等温室气体排放，实现正负抵消，达到相对“零排放”。“碳捕获和碳封存”也可以减少二氧化碳排放，“碳封存”可从大气中分离出二氧化碳将其压缩液化泵入地下长期储存。影响二氧化碳排放的主要因素是人类消耗的化石能源急剧增加，排入大气中的二氧化碳增多。我国近年部分行业二氧化碳年排放量如图所示：（1）“碳中和”战略的实施有利于控制______。（2）看图回答：工业行业大类中，______行业CO2年排放量最多。（3）“碳封存”可将CO2压缩至地下储存，其原因是______（从微观角度解释）。【答案】（1）二氧化碳等温室气体总量（2）钢铁（3）分子之间有间隔【解析】【小问1详解】由题干信息可知，“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消人类生产生活产生的二氧化碳等温室气体排放，达到相对“零排放”，故填“碳中和”战略的实施有利于控制二氧化碳等温室气体总量；【小问2详解】由图可知，工业行业大类中，钢铁行业二氧化碳年排放量最多；【小问3详解】“碳封存”可将CO2压缩至地下储存，其原因是分子之间有间隔，气体分子间间隔较大，容易被压缩。四、实验与探究题（本题2小题，每空1分，化学方程式每个2分，共16分）31.下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，写出该反应的化学方程式：______。可选用的发生装置是______。（填字母序号）（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用C装置代替装置B作为发生装置，该装置的优点是______。（4）通常情况下，甲烷是一种无色、无味的气体，密度比空气小，难溶于水。实验室用醋酸钠和碱石灰（主要成分是NaOH和CaO）两种固体混合物作原料、在加热条件下制取CH4，则实验室制取并收集甲烷可选用的装置组合是______（填字母序号，写一种即可）。若用G装置干燥甲烷，则气体从______管进（填“a”或“b”）。【答案】（1）长颈漏斗（2）①.②.A（3）可以随时控制反应的发生和停止（4）①.AE##AF②.b【解析】【小问1详解】①是长颈漏斗；【小问2详解】实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，该反应的化学方程式为：；反应物为固体，需要加热，选择A为发生装置；【小问3详解】关闭C装置的弹簧夹，试管内气体增多，压强增大，将稀硫酸压入长颈漏斗中，稀硫酸与多孔塑料板上的锌粉分离，反应停止，打开弹簧夹，稀硫酸和锌粒接触，反应开始，故装置C可以随时控制反应的发生和停止；【小问4详解】实验室用醋酸钠和碱石灰两种固体混合物作原料、在加热条件下制取CH4，反应物为固体，需要加热，选择A为发生装置；甲烷的密度比空气水上，难溶于水，可以选择E或F收集；若用G装置干燥甲烷，要将气体通入干燥剂中，与干燥剂充分接触，则气体从b管进。32.氢氧化钙与稀盐酸反应现象不明显，为证明两者确实发生化学反应请参与探究。方案实验方法实验操作实验现象实验分析和结论一测定滴加过程中温度变化室温时，将温度传感器放入氢氧化钙溶液中，然后逐滴加入稀盐酸至过量，得到温度变化图像氢氧化钙和稀盐酸发生的反应是______反应（填写“吸热”或“放热”）二用酚酞溶液作指示剂检测反应前向氢氧化钙溶液滴加酚酞溶液溶液显红色结论：氢氧化钙与稀盐酸混合确实发生了化学反应。然后逐步加入稀