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文档简介
2024届南省洛阳市偃师县八年级物理第二学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,若不考虑空气阻力,那么无人机在空中A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力B.匀速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线仍沿竖直方向2.以下选项中,不能用"流体压强与流速关系”解释的是A.地面上刮起的“龙卷风” B.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”C.正在空中滑翔的“海鸥” D.正在水中漂流的一只“竹筏”3.下列实例中,为了加快蒸发的是A.用地膜覆盖农田 B.给盛有酒精的瓶子加盖C.把新鲜的蔬菜装入保鲜盒 D.将湿手伸到干手器下方吹4.如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面;把它放入另一种液体中它却沉入底部。则这只青蛙受到的浮力A.在水中受到浮力大B.在另一种液体中受到浮力大C.所受浮力一样大D.无法比较浮力大小5.如图所示,悬挂的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了,电灯将A.仍受平衡力B.加速下落C.匀速直线下落D.动能变势能6.下列生活现象能说明大气压存在的是()A.火车轨道B.锅炉水位计C.孔明灯升空D.用吸管吸饮料7.如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C.通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D.使用滑轮是为了省力8.PM2.5是指大气中直径小于等于2.5μm的颗粒物,是造成雾霾的罪魁祸首。把它和其他粒子按照由大到小的排序排列,下列排列中正确的是A.分子、原子核、电子、PM2.5B.分子、原子核、PM2.5、电子C.分子、PM2.5、原子核、电子D.PM2.5、分子、原子核、电子9.如图所示为乒乓球在水平地面上连续弹跳时产生的轨迹的一部分,该图表明()A.在图中乒乓球的弹跳方向为自右向左B.乒乓球弹跳时机械能守恒C.乒乓球运动过程中重力势能一直减小D.乒乓球某次弹起过程中,弹起瞬间的动能大于此过程最高点时的重力势能10.书放在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是A.书受的重力和书对桌面的压力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力C.书受的重力和桌面对书的支持力D.书对桌面的压力和桌面受的重力11.如下图是a、b、c三种物质的m—V实验图像,以下说法中不正确的是().A.同种物质的密度与质量成正比B.同种物质的质量与体积成正比C.图中三种物质的密度最大的是a物质D.同种物质的密度与质量、体积无关12.“和谐号”动车停靠在荣昌北站的情景如图2所示.为避免人被“吸”向列车而发生事故,站台上设有距列车一定距离的安全线,这是因为列车进站时车体附近A.空气流速大,压强小 B.空气流速大,压强大C.空气流速小,压强大 D.空气流速小,压强小13.下列有关力的说法中,正确的是()A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用14.用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为20N的A、B两物体,在相同时间内提升相同的高度。已知滑轮重2N,绳重和摩擦不计。则下列说法中正确的是()A.手的拉力F乙=20NB.利用乙种方式做的有用功比较多C.甲种方式的机械效率大于乙种方式D.手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大15.在国际单位制中,力的单位是A.米 B.牛 C.千克 D.秒16.小明想用公园的翘翘板来估测石头的重力.如图所示,他将石头放在原本水平平衡的翘翘板A位置,自己坐在B位置上,已知AB=1.5m,OB=0.5m,翘翘板在水平位置平衡.若小明重力300N,可估算石头的重力约为()A.100NB.150NC.300ND.600N17.如图所示,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度,提升A的过程滑轮组的机械效率较高,若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程中()A.拉力较小 B.有用功较大 C.总功较小 D.额外功较小18.下列说法中正确的是()A.物体的重力越大,产生的压力越大B.受力面积越小,产生的压强越大C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比D.在压力相同情况下,受力面积越大,产生的压强越小19.以下是中学生小明对自己的一些估测数据,其中最合理的是A.重力约为50N B.体积约为50dm3C.密度约为1.0×103g/cm3 D.双脚站立时对地面的压强约为3×105Pa20.小明取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制成简易密度计.现使吸管竖直漂浮在不同液体中,测量出液面到吸管下端的深度为h,如图所示.则下列图表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度ρ与深度h关系的图象中,可能正确的是()A. B.C. D.21.我国自行研制的“蛟龙号”载人潜水器在马里纳海沟下潜至7020米,当它在深海中继续下潜的过程中(忽略形状微小变化,海水密度不变),它受到海水的A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小C.浮力不变,压强变大 D.浮力变大,压强变大22.起重机以0.5m/s的速度匀速吊起集装箱时,钢丝绳施加的拉力为8000N,如果起重机以1m/s的速度匀速吊起该集装箱时,钢丝绳所施加的拉力为()A.等于16000N B.等于8000N C.小于8000N D.大于8000N23.在下机械中,属于将内能转化为机械能的是A.洗衣机 B.抽水机 C.起重机 D.蒸汽机24.叠罗汉是一种体育娱乐项目,如图,三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型.每个人体重均为G,每只鞋的鞋底面积均为S,则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为()A. B. C. D.25.下列各物理量中,可以用来鉴别物质种类的是()A.质量 B.热量C.温度 D.密度26.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当压强计的探头在水中的深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差变小C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高27.图中,水平桌面上有A、B两个相同的容器,分别放有甲、乙两个小球,两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态,两容器中的水面高度相同,则下列说法中正确的是()A.两球的质量相等B.两球受到的浮力相等C.两球浸没在水中的体积相等D.两容器底部受到的压力相等28.一个初中学生的质量最接近于A.0.5千克 B.5千克 C.50千克 D.500千克29.一艘船从东海驶入黄浦江时,船受的浮力将会()A.浮力不变,船身下沉些 B.浮力增大,船身上浮些C.浮力减少,船身下沉些 D.浮力不变,船身上浮些30.如图所示,将两个表面平整、干净的铅柱紧压后,它们就会粘在一起,即使在下面吊一个较重的物体也不会被拉开,这个实验表明A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力C.分子在永不停息地运动 D.分子间有空隙二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.在教室里用如图所示的喷壶喷洒药液时,先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气,然后打开阀门,药液就会喷出.向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强_____大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”);喷洒药液后,在教室周围也能闻到药液的气味,这是由于_____所致.32.包饺子时,面团被擀成饺子皮后,它对面板的压强_________(选填“增大”、“减小”或“不变”)饺子刚下锅时,沉在水底,它受到的浮力________(选填“大于”、“小于”或“等于”)它的重力。33.小明用20N的水平推力推着一辆重为400N的购物车在水平地面上匀速直线行驶,此时购物车所受的合力为___N.突然,小明发现前面有一个小孩,他马上用30N的水平力向后拉购物车,使其减速在减速运动的过程中,购物车所受的合力为____N34.人类对太阳系及整个宇宙的探索,经历了非常漫长的过程,我们观测到的宇宙是由_________组成的.科学研究发现任何物质都是由_________或__________组成的.35.如图记录了小球从A点摆动到B点的过程,A、B两点在同一水平高度处。小球从A点到O点过程中,它的重力势能______,动能______;若不计空气阻力,小球摆动过程中,它的机械能总量______。(以上均选填“增加”“不变”或“减少”)36.质量为0.5千克的物体在空中飞行时,所受重力为_____牛;把它放在月球上,所受重力_____.(选填“改变”或“不变”)37.洗手池的排水管通常做成如图所示的U形“反水弯”来防止下水道中的异味上传,这个“反水”弯是利用了________的原理来设计的:新买的排水管是用塑料制成的,用力拉向两边可以使管子伸长,说明力可以使物体发生________。38.以浦东金贸大厦里正在匀速下降的电梯为参照物,站立在该电梯里的游客是_____的(选填“静止”或“运动");在匀速下降过程中,该游客的动能_____,重力势能_____,机械能_____。(注意:本题后三空均选填“增大”、“不变”成“减小”)39.2018年2月12日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,以“一箭双星”方式成功发射第二十八、二十九颗北斗导航卫星.在火箭加速升空过程中,重力势能________,动能_________.40.空降兵连同装备总重1000N,跳伞过程中受到空气的阻力为800N,空降兵连同装备所受到的合力大小为_________N。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置,请根据图示回答问题:(1)由图C和图________可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关。(2)由图C和图________可知物体排开相同体积的液体时,浮力大小跟液体的种类有关。(3)当物体完全浸没在水中时,物体上下表面所受压力的差为________N。42.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据如表:序号动滑轮重G动/N物重G/N物体上升的高度h/m绳端受到的拉力F/N绳端移动的距离s/m滑轮组的机械效率η/%10.510.10.60.355.620.520.11.00.366.730.540.10.3(1)根据表格中的数据,在图甲种画出滑轮组的绕绳方法。(__________)(2)实验中,沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升,在测量绳端所受的拉力时,弹簧测力计应_____(选填“保持静止”或“匀速上升”)(3)第三次试验时,测力计示数如图乙所示,此时绳端受到的拉力为_____N,滑轮组的机械效率为_____%(4)根据表格中的数据分析可知:①随着物重的增大,额外功_____(选填“变小”、“不变”或“变大”),原因是_____②要提高同一滑轮组机械效率,可以采取_____的措施。四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=10m,五楼住户水龙头出水口高度h1=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头出水口面积为4cm1.求:(1)五楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少?(1)五楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少?(g取10N/kg)44.如图,一轻质杠杆支在支架上,OA=20cm,用绳子将边长为5cm的止方体G1竖直悬挂于A点,物体G2重为20N.当OB=10cm时,G1对地面的压强为2×104Pa求:(不计绳所受的重力)(1)此时绳子对正方体G1的拉力是多大(2)现用一水平拉力,使G2从B点向右匀速运动,当G1对地面的压力恰好为0时,G2运动的路程是多少?
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、D【解题分析】
A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误;B.匀速上升时,处于平衡状态,所以细线对重物的拉力与重物所受的重力是一对平衡力,二者大小相等,故B错误;C.匀速下降时,处于平衡状态,重物所受的重力等于细线对重物的拉力,故C错误;D.水平匀速飞行时,不计空气阻力,重物与飞机保持相对静止,所以悬挂重物的细线不会偏离竖直方向,即悬挂重物的细线仍沿竖直方向,故D正确。2、D【解题分析】
A.地面上刮起的“龙卷风”,由于空气流速加快,内部压强变小而上升,故A不符合题意;B.球的急速旋转,带动了空气的旋转,球的上方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相反,两者抵消,空气流速慢。而下方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相同,两者迭加,空气流速快。故球的上方空气流速慢,压强大,下方流速大,压强小而下沉,故B不符合题意;C.海鸥在空中“滑翔”就是应用流体压强与流速的关系,故C不符题意;D.正在水中漂流的一只“竹筏”,利用了浮力等于重力实现漂浮的,不是流体压强与流速的关系,故D符合题意。3、D【解题分析】
用地膜覆盖农田,给盛有酒精的瓶子加盖,把新鲜的蔬菜装入保鲜盒都是减慢了液面上方的空气流动,故减慢了蒸发,不符合题意;将湿手伸到干手器下方吹,既加快了液体上方空气流动,又提高了液体的温度,故加快了蒸发,符合题意。4、A【解题分析】
漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力,沉底的物体受到的浮力小于物体的重力。所以,相同物体漂浮时受到的浮力大于沉底时受到的浮力,则漂浮时受到的浮力大,A符合题意。5、B【解题分析】
物体如果受到力的作用,且受到的力不平衡,物体的运动状态就会发生改变;影响动能的因素:质量和速度;影响重力势能的因素:质量和高度。【题目详解】悬挂的电灯处于静止状态,此时电灯受到重力和拉力的作用;若悬挂它的绳子突然断了,则电灯只受到重力的作用,会向下做加速运动,受非平衡力的作用,质量不变,速度变大,高度变小,动能变大,重力势能变小,重力势能转化为动能。故选B。【题目点拨】本题考查力和运动及机械能的题目,需要知道物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态。6、D【解题分析】
A.火车轨道铺在枕木上是为了增大受力面积来减小压强,避免铁轨陷落。不能证明大气压存在。故A错误。B.锅炉水位计和锅炉上下端连通,水位计内的水面于锅炉内的水面高度相同,利用了连通器原理。不能证明大气压的存在。故B错误。C.孔明灯升空是因为孔明灯整体密度小于空气密度,从而受到的浮力大于重力而升空的。不能证明大气压的存在。故C错误。D.用吸管吸饮料时,空腔和吸管内的气压小于外界大气压,所以大气压将饮料压入吸管而流入口中。利用了大气压,证明大气压存在。故D正确。7、D【解题分析】
A、为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面,可以减小摩擦对实验的影响,故A选项正确,不符合题意;B、静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,因此实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡,故B正确,不符合题意;C、将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上,故C选项正确,不符合题意。D.使用滑轮是为了改变力的方向;故D错误,符合题意。故选D。【题目点拨】实验时为了使实验效果明显,应选择质量小的小车,可以减小摩擦对实验的影响;探究二力平衡条件时,采用尽量光滑的水平面,可以减小摩擦对实验的影响;将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时,判断二力是否在同一条直线上,定滑轮可以改变力的方向。8、D【解题分析】
物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子构成,质子和中子又由夸克构成。【题目详解】PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,和其他粒子相比它的尺度最大;物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和和核外电子构成,原子核由质子和中子构成;原子核在中间,电子在原子核周围绕着它运动,原子核大于电子;按照由大到小的排序排列是:PM2.5、分子、原子核、电子。故选D。【题目点拨】本题考查宏观和微观物质的尺度大小,宏观世界的大小比较例如:宇宙、银河系、太阳系、地球、月球的比较,微观世界离子的大小比较例如:分子、原子、质子、中子、夸克等微粒的比较。9、D【解题分析】
乒乓球在地面上连续弹跳中是动能和势能的相互转化.由于球与地面碰撞时有能量损失,运动中有空气阻力,所以小球在运动中机械能逐渐变小.小球向上运动时,动能转化为重力势能;下降时重力势能转化为动能,因为机械能在逐渐减小,所以球跳起的高度逐渐减小,AB选项不符合题意.乒乓球在向上运动时,重力势能增大,下降时重力势能减小,C选项不符合题意,D选项符合题意.10、C【解题分析】
A.书受到的重力和书对桌面的压力,这两个力的方向相同,作用在两个物体上,不是平衡力,故A错误;B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力,作用在两个物体上,不是平衡力,故B错误;C.书受到的重力和桌面对书的支持力,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,所以是一对平衡力,故C正确;D.书对桌面的压力和桌面受的重力,方向相同,大小也不同,不是平衡力,故D错误。11、A【解题分析】
AD.密度的定义式为,即质量与体积的比值叫做物质的密度.一般同种物质的密度相同,不同种物质的密度不同.所以A选项说法不正确,符合题意;D选项说法正确,不符合题意;BC.由得m=ρV,即同种物质的质量与体积成正比,B选项说法正确,不符合题意;观察图像可见,当物质的体积相等时,a物质的质量最大,由得a物质的密度最大,C选项说法正确,不符合题意.12、A【解题分析】
人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故.故A正确,BCD错误.13、A【解题分析】
A.力是物体对物体的作用,故产生力的两个物体之间一定发生了作用,故A正确。B.力是物体对物体的作用,力的产生,至少要有两个物体,故B错误。C.力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,故C错误。D.相互接触的物体不一定有力的作用,比如并排放置,不相互挤压的桌子之间没有力的作用,故D错误。【题目点拨】重点是力的概念及其理解,知道力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而存在,且一个力产生,最少有两个物体。14、C【解题分析】
A.乙滑轮是动滑轮,绳重和摩擦不计,使用该滑轮可以省一半的力,即拉力等于物体和滑轮总重力的一半为:;B.利用两种滑轮都是将G=20N的物体提升相同的高度h,由公式W有用=Gh知,有用功相同;C.甲乙装置所做的有用功相同,用乙装置提重物时,还需提起动滑轮,所做额外功较多,也就是乙装置的总功较大,由公式知,甲方式的机械效率较高;D.因为乙装置总功较大,并且在相同时间内提升物体,由公式知,乙装置手的拉力做功功率较大。15、B【解题分析】
在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N;A.米(m)是长度的单位;故A错误;B.牛顿(N)是力的单位;故B正确;C.千克(kg)是质量的单位;故C错误;D.秒(s)是时间的单位;故D错误;16、B【解题分析】
跷跷板在水平位置平衡,由杠杆平衡条件得:G石×OA=G人×OB,则石头的重力:G石=×G人=×G人=×300N=150N,故B符合题意,ACD不符合题意.17、B【解题分析】
同一滑轮组提升相同高度额外功相同,根据公式η=W有W总=18、D【解题分析】
A.当把物体自由放置在水平地面上时,对地面压力由重力引起,即F=G;但有时压力与重力无关,如竖直墙面受到的压力;故A错误;B.压力一定时,受力面积越小,产生的压强越大,故B错误;C.由p=可得,压力一定时,压强与受力面积成反比;受力面积一定时,压强与压力成正比,故C错误;D.由p=可得,压力一定时,受力面积越大,产生的压强越小.故D正确.19、B【解题分析】
A.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右;B.中学生的质量在50kg左右,密度约等于水的密度,因此体积约为:;C.人的密度约等于水的密度,约为;D.中学生的体重在500N左右,站立时双脚与地面的接触面积大约500cm2=0.05m2,对水平地面的压强为。20、D【解题分析】
密度计漂浮在不同的液体中,根据漂浮条件,所受浮力等于自身重力,即浮力不变,据此判断浮力F与浸没液体中深度h的关系;根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh,浮力和密度计的横截面积一定时,判断出液体密度与浸没液体中的深度的关系.【题目详解】同一只密度计,重力G不变,竖直漂浮在不同液体中,由漂浮条件F浮=G可知,浮力不变,与浸没液体中的深度无关,故AB错误;由阿基米德原理F浮=ρ液gV排得,g是定值,ρh的乘积为定值,所以ρ、h的关系呈现反比例函数图象,故C错误,D正确.21、C【解题分析】
潜水器在海水中下潜过程中体积不变,则其排开海水的体积不变,根据可知,其受到的浮力不变;根据可知,其受到海水的压强变大。故C正确。22、B【解题分析】
起重机匀速吊起集装箱时,集装箱受到起重机对其的拉力和自身的重力两个力的作用;因集装箱做匀速直线运动,所以这两个力是一对平衡力,一对平衡力大小相等,方向相反,作用在同一物体上,作用在同一直线上,据此解答.【题目详解】起重机以0.5m/s的速度匀速提起集装箱时,集装箱受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力作用,这两个力是一对平衡力,钢丝绳施加的拉力是8000N,所以集装箱重是8000N;起重机改以1m/s的速度匀速提起此集装箱,集装箱受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力作用,这两个力依然是平衡力,集装箱重8000N,所以钢丝绳施加的拉力是8000N.故选B.23、D【解题分析】
A.洗衣机工作时消耗电能,产生机械能,故A不符合题意;B.抽水机工作时消耗电能,产生机械能,故B不符合题意;C.起重机工作时消耗电能,产生机械能,故C不符合题意;D.蒸汽机工作时内能转化为机械能,故D不符合题意。24、A【解题分析】
由图知,三个人产生的压力作用在四只脚上,所以其每只脚对地面的压力为:,则箭头所指的那只脚对水平地面的压强为:。故A正确。25、D【解题分析】
A.质量是物体所含物质的多少,不同物质可能含有的物质总量相同,也就是质量相同,仅凭质量无法区分物质种类;例如使用多年的铅球,发生磨损,物质总量减少。故A不符合题意;B.不同物质可以吸收或放出相同的热量,仅凭热量无法区分物质种类。故B不符合题意;C.不同物质可以具有相同的温度,仅凭温度无法区分物质种类;故C不符合题意;D.密度是物质的特性,不同物质密度一般不同,所以利用密度可以鉴别物质。故D符合题意。26、C【解题分析】
A、甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故错误;B、乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,U形管两边液面高度差越大,故错;C、丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力F和吸盘的面积S,大气压,故正确;D、丁图实验,向外拉活塞,试管内气压减小、沸点降低,水再一次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低,故错误.27、D【解题分析】试题分析:由题知,甲漂浮,所以ρ甲<ρ水;乙悬浮,所以ρ乙=ρ水,则ρ甲<ρ乙.A、ρ甲<ρ乙,由图V甲>V乙.由m=ρV,不能确定甲、乙质量大小关系,所以两球质量有可能相等,也有可能不相等,故A错误;B、漂浮和悬浮时,F浮=G物,若两球质量相等,则重力相等,所以浮力相等,若两球质量不相等,则重力不相等,所以浮力也不相等.故B错误;C、浸没在水中的体积即排开水的体积,若两球所受浮力相等,则浸没在水中的体积相等,若两球所受浮力不相等,则浸没在水中的体积不相等,故C错误;D、两容器相同,水面高度相同,由F=pS=ρghS,所以两容器底受到水的压力相等,故D正确.故选D.28、C【解题分析】
根据“一个初中学生的质量”可知,本题考查质量单位的估测,根据对质量的掌握及对中学生体重的认识进行分析。【题目详解】中学生的质量一般在80斤到120斤之间,即约为40kg到60kg之间,故C符合题意。29、A【解题分析】
船在东海和黄浦江均处于漂浮状态,船受到的浮力大小等于重力大小,而船重力不变,则船受到的浮力大小不变,又因为海水密度大于江水密度,根据阿基米德原理可知:排开江水的体积偏大,则船身将下沉些,故A符合题意。30、A【解题分析】将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱的底面分子之间的距离略大于平衡距离,表现为引力,使两个铅柱结合在一起,即使下面吊一个重物也不会将它们拉开.故选A.点睛:构成物质的分子之间存在相互作用的引力和斥力,当分子间的距离大于平衡距离时,表现为引力.据此作出判断.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、大于分子扩散【解题分析】
向壶内打气,目的是使壶内液面上方空气的压强大于大气压强.喷洒药液后,在教室周围也能闻到药液的气味,这是分子不停地做无规则运动的结果,是由于分子扩散所致.32、减小小于【解题分析】
第一空.面团被擀成饺子皮后,重力不变,对面板的压力不变;但受力面积变大。根据p=可知,压力一定时,受力面积增大,压强减小。第二空.饺子刚下锅时,沉在水底,根据浮沉条件可知,此时浮力小于重力。33、050【解题分析】
第一空.因购物车在水平地面上做匀速直线运动时处于平衡状态,所以此时购物车所受的合力为0N;第二空.因购物车在水平地面上做匀速直线运动时处于平衡状态,则购物车受到的摩擦力和水平推力是一对平衡力,所以,购物车受到的摩擦力f=F=20N;在减速过程中,由于压力大小和接触面的粗糙程度没变,所以购物车所受的摩擦力大小没变,因为购物车的运动方向没变,所以购物车所受的摩擦力方向没变,则在减速过程中,购物车在水平方向上受到的拉力F'和摩擦力f的方向相同,因购物车在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力,所以,此时小车受到的合力大小F合=F'+f=30N+20N=50N。34、物质分子原子【解题分析】
人类通过漫长的探索,发现宇宙中所有天体都是由物质组成的;而物质都是由分子或原子组成的;35、减少增加不变【解题分析】
小球从A点到O点过程中,质量不变,高度降低,速度增大,所以它的重力势能减少,动能增加;第一空.减少第二空.增加第三空.若不计空气阻力,小球摆动过程中,只有动能和势能相互转化,所以它的机械能守恒,即总量不变。36、4.9改变【解题分析】
由G=mg知道,物体的重力是:G=mg=0.5kg×9.8N/kg=4.9N;由于月球对物体的引力小于地球对物体的引力,所以,把物体放在月球上时,它所受的重力变小了.37、连通器形变【解题分析】
第一空.U形“反水弯”是利用了连通器的原理,使管中存有一定量的水,将上下隔开,防止异味上行;第二空.用力向两边拉可以使管子伸长,说明力可以使物体发生形变。38、静止不变减小减小【解题分析】
[1]站立在该电梯里的游客匀速下降的过程中,游客相对电梯没有发生位置的变化,所以游客是静止的;[2][3][4]在下降过程中,质量不变,速度不变,动能不变;同时高度降低,重力势能减小;动能和势能统称为机械能,因动能不变、重力势能减小,所以他的机械能减小。39、变大(增大、增加)变大(增大、增加)【解题分析】
[1]火箭加速升空过程中,质量不变,高度增加,重力势能变大;[2]质量不变,速度变大,则动能变大.40、200【解题分析
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