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文档简介
2024届重庆市西南大学附属中学物理八年级第二学期期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.图所示,粗玻璃管两端开口处,箍着相同的橡皮膜,且绷紧程度相同,将此装置置于水中,四幅图能正确反映橡皮膜凹凸情况的是A.B.C.D.2.如图所示的实例中,目的是为了增大摩擦的是A.旅行箱下装有小轮B.轴承中加装滚珠C.汽车轮胎上刻有花纹D.给车轴中加润滑油3.下列实例中减少摩擦的方法与其它三个不同的是A.磁悬浮列车B.滚动轴承C.门轴折页加润滑油D.气垫船4.如图所示,杠杆处于平衡状态且刻度均匀,各钩码质量相等,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码,杠杆会()A.右端下沉 B.左端下沉 C.杠杆仍然平衡 D.无法判断5.下列各种现象与其涉及对应的物理知识中,错误的是A.水下潜水艇能够上浮----液体的压强和密度的关系B.飞机飞行时获得升力----流体压强和流速的关系C.船闸----连通器的原理D.密度计---漂浮特点和阿基米德原理6.如图所示,用滑轮组匀速提升重为G=600N的物体,如果拉力F=250N,则下列结论中正确的是A.提升物体2m,拉力F所做总功为1000JB.提升物体1m,拉力F所做有用功为250JC.此时滑轮组的机械效率为75%D.提升速度为0.5m/s时拉力F的功率为375W7.如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从a处由静止滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断不正确的是()A.从a到b小球的势能减小,动能增大B.到达c处,小球的势能最小,动能最大C.从c到d处,小球的机械能增大D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能为零8.人类在探索自然规律的过程中,总结了许多科学研究方法:等效替代法、控制变量法、实验推理法、建立理想模型法等。下列研究方法中,运用了建立理想模型法的是()A.引入“合力”的概念B.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒C.实验研究真空不能传声D.保持做功多少不变,研究功率随时间的变化9.下列数据中,最符合实际情况的是()A.某同学大拇指指甲的面积约10cm2B.某同学跑100m的成绩约5.6sC.一张课桌的高度约0.8mD.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N10.在雄壮的国歌声中,升旗手在50秒时间内将重5N的国旗缓缓上升到旗杆顶端,下面分析正确的是:A.缓缓上升,动能转化为重力势能B.升旗同学的手受到绳对手的摩擦力方向向下C.他对国旗做功的功率最接近于1WD.旗杆顶端的滑轮在使用是省力的.11.如图所示,用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组,分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度,如果不计绳重和摩擦,甲、乙两滑轮组有一组物理量的值不相同的是A.拉绳子的力 B.有用功 C.机械效率 D.总功12.下列四种情况中,人对物体没有做功的是()A.快递员抱着邮件乘电梯上楼B.推出去的铅球在空中飞行C.用力推汽车走了一段距离D.将杠铃从地上举起二、填空题13.如图所示,用细绳通过滑轮组将物体沿水平方向在10s内匀速直线运动了2m,作用在绳端拉力F=50N,物体与地面的摩檫力为80N,则绳子自由端移动的速度为________m/s,滑轮组的机械效率为__________。14.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁A点处,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停在B点,若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置,则木块从A点运动到O点过程中,速度的大小变化情况是_______,木块最终停下来的原因是_______。15.如图所示,甲、乙、丙三个质量和底面积均相等形状不同容器,里面装有质量和深度均相同的水、煤油、盐水,三者密度关系为盐水>水>煤油,则盛有煤油的容器是________(填“甲”、“乙”、“丙”),三者对容器底产生压力最大的是_____(填“水”、“煤油”、“盐水”).16.如图记录了小球从A点摆动到B点的过程,A、B两点在同一水平高度处。小球从A点到O点过程中,它的重力势能______,动能______;若不计空气阻力,小球摆动过程中,它的机械能总量______。(以上均选填“增加”“不变”或“减少”)三、实验题17.(8分)如图所示,是一种研究影响浸在水中的物体所受浮力大小的因素的实验。(1)请你把观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中,并完成其他空格的内容。物重(N)物体在水中弹簧秤示数(N)物体受到的浮力(N)物体排开水的体积(cm3)物体排开水的重力(N)21.8__________________(2)从实验得出的结论是:______。18.(8分)某实验小组在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计、底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块、相同的大烧杯若干、水、密度未知的某种液体、细线等。(1)该小组同学进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为2.1N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表格中。(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=________N。(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟_______________有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟________有关。(4)该小组同学根据已知条件算出步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa;然后在步骤B的基础上继续探究:把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐________(选填“增大”或“减小”)。19.(8分)实验桌上有弹簧测力计一只(量程为5N、分度值为0.2N)、三种规格的注射器A、B、C(容积分别为20mL、10mL和2mL)、刻度尺一把.要求利用现有器材粗略测量大气压强.某同学选定器材并设计方案如图所示,手握针筒水平向右缓缓拉动.请回答下列问题:(1)本实验中粗略地认为:当活塞滑动时,弹簧测力计对活塞的拉力与________(必须写明施力物体与受力物体)是一对平衡力.(2)该同学选用注射器B进行实验,弹簧测力计被拉到5N时活塞仍没有移动.应换用注射器________(A/C)进行实验.(3)该同学正确操作,弹簧测力计被拉到4N时活塞开始滑动,用刻度尺测出注射器刻度部分长度为4.80cm,则大气压值为_______Pa.四、作图题20.(8分)如图所示,轻质杠杆上挂着一重物,O点是支点,画出杠杆受到阻力F2的示意图,使杠杆在此位置平衡时所需最小动力F1的示意图及其动力臂L1。(_______)21.(8分)如图所示,物块在斜面上匀速下滑。请画出物块受到的摩擦力的示意图和重力的示意图。(______)五、计算题22.(10分)如图所示,有一底面积为50cm2,质量为300g的物体A放在水平桌面上,物体A的密度为0.6×103kg/m3旁边放置一个底面积为200cm2内装有某液体的圆柱形容器(容器壁厚忽略不计),容器质量为0.5kg,容器中液体深为20cm。将物体A放入液体中后,用竖直向下的外力使物体A刚好浸没在液体中时(液体未溢出,A也没有接触到容器底部),液体对容器底的压强增大了250Pa,求:(1)物体A对水平桌面的压强;(2)容器中液体的密度:(3)当用竖直向下的外力使A刚好浸没在液体中且保持静止,则此时容器对桌面的压强为多少?23.(12分)如图所示,把一只平底玻璃杯放在水平桌面上,在瓶内装入150g的水,杯子与桌面的接触面积是10cm2,取g=10N/kg,求:(1)水对杯底的压强。(2)水对杯底的压力。
参考答案一、选择题1、B【解题分析】
液体内部存在压强,因此橡皮膜在水中会向内
凹陷A.液体内部深度越深压强越大,因此下部橡
皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜;B.液体内部同一深度压强相等,因此橡皮膜
凹陷程度相同;C.液体内部深度越深压强越大,因此下部橡
皮膜应凹陷的大于上部橡皮膜;D.液体内部同一深度压强相等,因此两侧橡
皮膜应凹陷相同程度。2、C【解题分析】
A.旅行箱下装有小轮,用滚动代替滑动减小摩擦力。不符合题意。B.轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦,从而减小了摩擦力,不合题意;C.轮胎上制有花纹纹,增大了轮胎与地面间的粗糙程度,从而增大了两者之间的摩擦。符合题意;D给车轴中加润滑油,是通过使接触面彼此脱离来减小摩擦力的,不合题意;3、B【解题分析】
A.磁悬浮列车是通过使接触面分离来减小摩擦力的;B.在机器的转动部分装滚动轴承是用滚动代替滑动减小摩擦力;C.加润滑油是通过使接触面分离来减小摩擦力的;D.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触来减小摩擦力;4、A【解题分析】
由杠杆平衡条件得F1L1=F2L2,由于重力与质量成正比,观察图示可得3×2=2×3,若在杠杆两侧各增加一个钩码可得:F1L1=4×2=8,F2L2=3×3=9,即F1L1<F2L2,故杠杆不会平衡,右端会下沉,故应选A.5、A【解题分析】
A.水下潜水艇能够上浮,是因为浮力大于潜水艇的重力,故A错误,符合题意;B.机翼形状上凸下平,上下不对称,上方空气流速大,压强小,下方空气流速小压强大,形成向上的压强差,即产生了向上的升力,故B正确,不符合题意;C.船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器;下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,所以船闸是根据连通器原理工作的,故C正确,不符合题意;D.密度计无论在哪种液体中都是漂浮,所以受到的浮力都等于其重力,重力不变,浮力不变,根据阿基米德原理可知,密度计浸入越深,排开液体的体积越大,待测液体的密度越小,故D正确,不符合题意。6、D【解题分析】
滑轮组有3段绳子承担总重,即s=3h,(1)如果将物体提升2m,拉力做功W总=FS=250N×2m×3=1500J,故A错误.(2)物体升高1m,机械所做的有用功W有用=Gh=600N×1m=600J.故B错误.(3)此滑轮组的机械效率η=80故C错.(4)物体以0.5m/s速度匀速上升,绳端移动的速度为v=0.5m/s×3=1.5m/s,由P=和得,拉力的功率P=Fv=250N×1.5m/s=375W.故D正确.故选D.【题目点拨】已知滑轮组和物重还有拉力,可根据选项所给条件逐一解决.可求有用功、总功和机械效率.7、C【解题分析】
A.从a到b,小球的质量不变,高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,故A正确,不符合题意。B.到达c处,小球到达平面,小球的势能最小,小球的质量不变,速度最大,动能最大。故B正确,不符合题意。C.从c到d处,小球高度不变,重力势能不变,速度逐渐减小,动能减小,所以机械能减小,故C错误;符合题意。D.到达d处,小球质量不变,小球撞击木块后,速度不断减小,动能不断减小,到d点停止,速度为零,动能为零,木块到达d处速度为零,动能也为零,故D正确,不符合题意。8、B【解题分析】
A.将多个力的作用效果等效为一个力的作用效果,引入“合力”的概念,运用了等效替代法。故A不符合题意。B.将撬棒这一抽象的物理现象用简单的绕固定点转动的硬棒的具体模型表示,运用了建立理想模型法。故B符合题意。C.实验研究真空不能传声实验中,将空气抽走,听到的铃声就变小了,依此推理,若没有空气,则声音就不能传播,从而得出真空不能传声的结论。运用了实验推理法。故C不符合题意。D.功率大小与做功的多少和做功的时间有关,保持做功多少不变,来研究功率随时间的变化,运用了控制变量法。故D不符合题意。9、C【解题分析】
A.中学生大拇指指甲的长、宽在1cm左右,其面积约为:1cm×1cm=1cm2故A不符合题意;B.男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米成绩不可能小于10s,一般在15s左右,故B不符合题意;C.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右,故C符合题意;D.中学生的质量在50kg左右,双脚站立时对水平地面的压力约为:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N故D不符合题意.10、C【解题分析】
A.国旗匀速上升过程中,速度不变,质量不变,所以动能不变,高度增大,国旗的重力势能逐渐增大,没有动能转化为重力势能,故A错误;B.由于力的作用是相互的,升旗同学向下拉绳,升旗同学的手受到绳对手的摩擦力方向向上,故B错误;C.已知国旗的重力G=5N,旗杆大约10m高,即h=10m,克服国旗的重力做功为W=Gh=5N×10m=50J;国歌的演奏一遍的标准时间是50秒,他对国旗做功的功率最接近于:P=Wt=50J50s=1W,故C正确;D.11、A【解题分析】
不计绳重及摩擦,拉力F=(G物+G动),由图可知,n甲=2,n乙=3,则绳端的拉力分别为:F甲=(G物+G动),F乙=(G物+G动),所以F甲>F乙;因为不计绳重及摩擦,动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,由W额=G动h、W有用=G物h可知,利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,拉力做的总功相同,由η=可知两滑轮组的机械效率相同,可见,有用功、总功、机械效率均相同,拉力不同,故A符合题意,BCD不符合题意。12、B【解题分析】
A.快递员抱着邮件乘电梯上楼,人对物体施加了力,物体在力的方向上最终通过了距离,所以人对物体做了功,故A不合题意;B.推出去的铅球在空中飞行,是由于铅球具有惯性,而惯性不是力,所以人对铅球不做功,故B符合题意;C.用力推汽车走了一段距离,对汽车有向前的推力,且在推力的方向上有距离,所以做了功,故C不合题意;D.将杠铃从地上举起,人对物体施加了力,物体在力的方向上最终通过了距离,所以人对物体做了功,故D不合题意.二、填空题13、0.480%【解题分析】
第一空.物体移动的速度v物==0.2m/s,滑轮组的动滑轮绕2段绳,绳子自由端移动的速度v=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s。第二空.滑轮组的机械效率η==80%。14、先变大后变小受到摩擦阻力的作用【解题分析】
[1]A处的木块水平方向受到弹簧的弹力作用和地面的阻力(摩擦力),当弹力大于阻力时(合力向右),木块向右做加速运动;随着弹簧的伸长,弹力逐渐减小,当弹力等于阻力时(合力为0),此时木块速度达到最大;当弹力小于阻力时(合力向左)木块开始减速;所以木块从A点运动到O点过程中,速度先变大后变小;[2]到达O点即达到弹簧原长时,木块不再受到弹力作用。木块由于惯性继续向右运动,此时水平方向只受地面对它向左的阻力,所以木块最终停下来。15、甲丙【解题分析】
(1)由题知,ρ盐水>ρ水>ρ煤油,根据可知,V盐水<V水<V煤油,所以,甲容器内是煤油,乙容器内是水,丙容器内是盐水;(2)由题知,三容器内液体高度相同,根据p=ρ液gh可知,液体对容器底部的压强关系为:p盐水>p水>p煤油,三容器底面积相同,根据可知,三者对容器底产生压力的关系为:F盐水>F水>F煤油,16、减少增加不变【解题分析】
小球从A点到O点过程中,质量不变,高度降低,速度增大,所以它的重力势能减少,动能增加;第一空.减少第二空.增加第三空.若不计空气阻力,小球摆动过程中,只有动能和势能相互转化,所以它的机械能守恒,即总量不变。三、实验题17、0.2200.2浸在水中的物体所受浮力等于物体排开水所受的重力【解题分析】
第一空.由表格数据知道,物重时2N,物体在水中弹簧秤示数是1.8N,由称重法知道,物体受到的浮力是:
F浮=G-F=2N-1.8N=0.2N;
第二空.由图知道,物体排开水的体积是:
V排=80mL-60mL=20mL第三空.排开的水重,G排=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10-5m3=0.2N;第四空.由以上分析得出的实验结论是:浸在水中的物体所受浮力等于物体排开水所受的重力。18、0.1物体排开液体的体积液体密度减小【解题分析】
(1)弹簧测力计的分度值为0.1N,步骤A所示弹簧测力计的示数为2.7N;(2)由铜块的重力和表中对应的示数,在实验步骤中B中,铜块所受浮力F浮=G-F=2.7N-2.6N=0.1N;(3)实验步骤由B到步骤D,铜块浸入水的体积越来越大,弹簧测力计示数F越来越小,则物体受到的浮力越来越大,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关;实验步骤A、E、F,物体排开液体的体积不变,改变的是液体的密度,因弹簧测力计示数不同,根据F浮=G-F示物体受到的浮力大小不同,可以说明浮力大小跟排开液体的密度有关;(4)在步骤E、F中,铜块受到的浮力分别为F浮水=2.7N-2.4N=0.3N、F浮盐=2.7N-2.3N=0.4N,铜块排开液体的体积等于其本身的体积,根据浮力产生的原因,步骤B中铜块下表面受到水的压力等于其受到的浮力F浮=0.1N,步骤B中铜块下表面受到水的压强p=F浮S=0.1N5×10-4m3=200Pa;在B19、大气对活塞的压力C9.6×104【解题分析】
第一空.本实验中应用了二力平衡的知识,当活塞匀速滑动时,活塞受力平衡,水平方向上弹簧测力计对活塞的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力.第二空.注射器越粗,横截面积越大,即受力面积越大,据p=可知,压强一定时,活塞受到的大气压力越大,拉力和大气对活塞的压力平衡,所需拉力增大,因此应换用较细注射器C进行实验.第三空.据题意,F=4N,V=2mL=2cm3,L=4.80cm,据V=SL得注射器C的活塞的横截面积:S==0.42cm2,则大气压值为:p==9.6×104Pa.四、作图题20、【解题分析】
如图的杠杆,阻力是物体对杠杆的拉力,故方向与重力的方向相同,即F2竖直向下;在杠杆右端端点施加力,并且垂直于点O与此端点的连线(即为动力臂L1)时,动力臂最大,在阻力、阻力臂一定时,此时F1最省力,方向斜向上,如图:21、【解题分析】
物块在斜面上匀速下滑,摩擦力方向沿斜面向上,作用点在物体的重心,用f表示,重力的方向竖直向下,用G表示,如图所示;五、计算题22、(1)600Pa;(2)1.0×103kg/m3;(3)2500Pa【解题分析】
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