人工智能导论（通识版）教案02模块1 理论探究 任务2：人工智能的三个层次和四要素_第1页
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文档简介

课程教案首页No.2授课题目模块1理念探究任务2：人工智能的三个层次和四要素教学单元学时2［√］4［］教学目标［知识目标］：理解三个层次的人工智能，掌握人工智能的四要素，并了解排序算法。［能力目标］：能够正确识别人工智能的三个层次，具备人工智能四要素的分析能力。［素质目标］：提高自主学习的能力提高团队合作的能力提高语言表达能力重点难点人工智能的三个层次、四要素排序算法教学方法自主学习法、讲授法、体验法。能力训练（作业）完成慕课平台资源学习与习题任务。教学体会授课班级授课时间及地点年月日（星期）第节，楼室年月日（星期）第节，楼室年月日（星期）第节，楼室年月日（星期）第节，楼室年月日（星期）第节，楼室课程教案用纸教学环节教学内容备注复习反馈反馈作业完成情况，通过反馈作业，起到复习的作用。5’导入新课提出一个具体工作任务：学校要为所有同学按身高进行降序排序。请你设计一种排序算法，能够更快地对万人规模的数据进行排序（注意，每次只能比较两个数据的大小），并将你的排序算法通过图形方式进行展示讲解。让学生带着任务进入学习。3’视频导入观看视频，思考：人工智能的发展现状如何？10’知识探索以互动方式完成以下知识的学习：1.2.1了解人工智能的三个层次人工智能可以分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能三个层次，它们的智能程度和可用范围以指数级增长，目前所有的人工智能都属于弱人工智能。1．弱人工智能2．强人工智能3．超人工智能1.2.2当前阶段人工智能产品的发展现状与不足1．当前阶段人工智能产品的发展现状2．当前阶段人工智能产品的不足1.2.3全球人工智能产业发展现状比较1．全球人工智能产业排名2．主要国家和地区人工智能产业发展战略部署3．我国人工智能产业发展现状与布局1.3.1知识1．知识要素的提出2．什么是知识3．大知识驱动的人工智能即将到来1.3.2数据1．什么是数据2．什么是大数据3．数据的重要性4．大数据引领人工智能发展5．数据安全的重要性1.3.3算法1．什么是算法2．算法的五大特性1.3.4算力1．什么是算力2．算力的重要性3．中央处理器与摩尔定律4．其他决定算力的因素说明：授课中通过视频体验等环节，加深学生对于知识的理解。35’任务实施教师下发任务书（根据需要，可选择在慕课平台下发）明确任务要求，完成过程，提交形式。学生按任务书要求，完成实践任务。教师巡视，指导学生完成任务的同时，加深对于知识的理解。展示部分同学任务完成情况。根据任务完成情况，进行平时成绩记录25’习题训练完成配套习题。师生共同反馈。10’

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