大班下学期数学教案《有趣的房子》_第1页
大班下学期数学教案《有趣的房子》_第2页
大班下学期数学教案《有趣的房子》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班下学期数学教案《有趣的房子》一、教学目标让学生了解房子是由哪些基本的几何图形组成的。培养学生对几何图形的观察能力。引导学生进行逻辑推理和问题解决能力的训练。培养学生的合作意识和团队合作能力。二、教学准备教材：《有趣的房子》绘本。教具：几何图形模型、彩色纸、剪刀、胶水。三、教学过程1.导入（5分钟）根据教材《有趣的房子》的封面图片，引导学生思考以下问题：你觉得房子是由哪些形状的图形组成的？房子的形状有哪些特点？2.探究（15分钟）分发几何图形模型给学生，让学生通过拼凑和组合不同的几何图形，将其组成一个房子的形状。引导学生观察和描述拼凑出的房子形状的特点，并让学生将其记录在答题纸上。学生讨论归纳出房子形状的基本要素：矩形、三角形、方形等。3.学习（20分钟）引导学生打开教材《有趣的房子》的第一页，带领学生一起读这个小故事。模仿故事中的情节，教师利用教具向学生展示如何用彩色纸和剪刀制作一个简易的房子模型。指导学生按照自己的想法，使用教具和纸张制作一个属于自己的房子模型。4.拓展（20分钟）引导学生观察教室、家庭和周围环境中的房子，让学生用手中的房子模型与现实中的房子进行对比和归纳。提问学生：你觉得教室、家庭和周围环境中的房子是什么形状的？为什么？让学生用彩色纸和剪刀制作一幅周围环境中房子的图画，引导学生思考和表达对房子形状的认识。5.温故知新（10分钟）让学生按照自己的房子模型，结合自己的图画进行简短的口头描述，表达出自己的想法和感受。学生互相交流并进行简短的回答问题环节，巩固对房子形状的理解。6.作业布置（5分钟）布置作业：让学生按照教具、彩色纸和剪刀制作一个属于自己的房子模型，并写一段小短文描述自己的房子。鼓励学生在家庭、周围环境中观察和发现更多的房子形状，并记录下来。四、教学反思本节课通过绘本、教具和实际制作活动的结合，旨在培养学生对房子形状的认知和观察能力。在活动过程中，学生积极参与、互动交流，体现了团队合作和合作意识的培养。同时，通过快乐的学习方式，激发了学生对数学的兴趣和学习的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论