小学元旦节方案

小学元旦节方案为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的小学元旦节方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学元旦节方案1一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。二、活动主题“xx”。三、参加对象全体师生。四、活动时间拟定20xx年x月x日下午x点。五、活动地点校园操场。六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过x分钟。2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性。2、形式活泼、主题突出、艺术性强。3、服装整齐、动作大方、整体效果好。4、老师重视、组织有序、参与面广。5、原则上每班至少申报x个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。八、上报时间1、x月x日至x日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。2、x月x号上报节目单、学生名单。x号中午节目筛选，择优录用。3、x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）。九、评委除班主任以外的任课老师。十、评分及奖励办法1、按各班节目数量和质量划分等级。2、各节目不分类别，评委根据评分细则打分。3、本次文艺汇演比赛总评分为x分。4、计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。5、评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。（x分）2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（x分）3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（x分）4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（x分）5、收场不草率，落落大方。（x分）十二、主要工作及人员分工1.领导小组：组长：x校长成员：各班主任及任课教师2.节目总编导：xx3.活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）4.主持人：本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩！小学元旦节方案2为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：一、参赛主题及内容围绕“xx”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。二、比赛内容及要求（一）内容1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过x分钟。2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过x分钟。3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过x分钟，伴奏形式不限。（二）初赛要求及办法1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过x个。每人限报x个。2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于xx万，格式为xx。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫xxx，来自xx县xx小学xx班，我参加的是独x，节目名称是xxx）和节目表演两部分（合计不超过x分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x（x）班xxx独唱xx”。4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在x月x日前拷给xx。5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。（三）决赛要求及办法1、比赛分小学x个年级组。2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中x年级组入选独唱、独奏、独舞各x个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各x个。3、选手自备服装，伴奏视频或x格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。三、汇演地点、时间1、汇演比赛地点：x校区。2、汇演比赛时间：x月x日下午，如遇特殊天气，另行通知。四、评委及设奖1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。小学元旦节方案3为庆祝20xx年元旦节，特举办“庆元旦黑板报评比活动”。1、各班围绕“元旦节”活动，突出相应的主题。要求主题鲜明，内容翔实丰富，板书整齐美观，布局合理精美。2、出刊时间为20xx年12月30日前，31日开始进行评选，未按时出刊的班级不予评选。1、评委由学校行政组成。3、检查时间定于31日星期五下午。1、出刊情况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。2、刊头（20分）：（1）刊头应在醒目位置，大小适中。低年极刊头不得大于板报面积的1/4，高年级刊头不得大于板报面积的1/6。记10分；（2）刊头要求突出主题，与主题相关记5分；（3）的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级、期数，记5分。3、（20分）：要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。4、内容（30分）（1）内容要与布置要求相符记5—10分；（2）主题鲜明、健康向上，有教育意义记5—10分；（3）主题明确，记5—10分。5、板书（20分）：板书整齐、美看、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。6、整体效果（10分）对本期板报整体评价：要求板报合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。小学德育处20xx年12月小学元旦节方案4一、指导思想为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的.收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。二、活动目的1.让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。三、活动主题：弘扬传统文化、Yue享美好新年四、活动时间：20xx年12月29日下午1:30-3:00，上午第四节课布置教室，下午3:10分放学。五、活动形式：1.学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等2.以班级为单位，举办联欢会。六、活动内容：一至六年级班主任组织学生在班级联欢。七、具体要求：1.请各班班主任于12月21日（周五）下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。2.联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。3.各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。(6)活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录。小学元旦节方案5为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过现场绘画形式，进一步丰富校园艺术文化生活，活跃校园氛围，发挥学生的艺术特长，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下：一、活动对象1-2年级学生，每班8人。二、活动时间：20xx年12月18日三、活动地点会议室四、主题及要求1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题，由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制，横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名，作品题目，以便于评奖、发奖。五、作品的奖励方式与表彰学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。小学元旦节方案6一、联欢会主题：与时俱进最美实小——暨20xx年实验小学元旦联欢会二、活动对象：实验小学全体师生三、活动时间、场地：教师活动时间：20xx年12月31日（周三）在学校五楼阶梯教室学生活动时间：20xx年12月30日（周二）在学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx五、节目来源分配：1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目；2、教师节目：每个年级组各2个节目；3、学校兴趣小组组织编排的节目。六、联欢会节目要求1、内容文明健康、主动向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生优良的神采飞扬。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等）；乐器类（古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等）；语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）。5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：xxx组员：xxxA、学生节目统筹：B、教师节目统筹：任务：1、各年级组组长、4-6年级教室领导负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、xx负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作；负责节目的编排及联欢会流程的衔接。3、xx负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。第二项目组：舞台及背景设计组组长：xxx组员：xxx任务：xxx1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。2、准备舞台及背景装饰所需物品。第三项目组：音响及宣传组组长：xxx组员：xxx任务：xxx1、联系音响系统租用事宜。2、协助联欢会议开会时间间音箱设备的安装调试。3、现场摄影、摄像。第四项目组：后勤保障组组长：xxx组员：xxx任务：xxx1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。2、联欢会所需物品购买。第五项目组：安全及场地组组长：xxx组员：xxx任务：xxx1、联欢会场地划分。2、联欢会议开会时间间会场纪律维持。3、会场安全保卫及紧急情况处理。第六项目组：节目主持组组长：xxx组员：xxx任务：节目主持词串联、主持节目八、各阶段任务及工作分配1、联欢会策划准备期（10月8日——12月xx日）：任务：节目收集、训练：各年级组长、4-6年级教室领导落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。2、联欢会协调及进展期（12月22日——12月26日）：任务：A、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。B、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。C、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。D、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。3、联欢会倒计时期（12月29日——12月30日）任务：A、学校召开元旦联欢会筹划会，协调、落实相关工作。B、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。C、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。D、安全及场地组做好相应安全保障工作。E、校办公室邀请相关嘉宾。九、几点说明：1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要路径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备；舞台背景、音响设备由学校负责。小学元旦节方案7为迎接xx年元旦节的到来，进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，激励师生的工作学习热情，打造安定和谐校园，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校研究决定，拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。为有效做好该项活动，特制订本方案：一、活动主题欢庆元旦，畅想xx二、组织机构成立庆"元旦"校园艺术节工作领导小组。组长：xxx副组长：xxx成员：xxx主持：xxx工作人员：xxx舞台布置：xxx音响：xxx后勤保障组：xxx安全联络人员：xxx摄像：xxx三、参加活动人员全校师生四、活动时间拟定于xx年12月31日下午14:00——17:00五、活动项目(一)书法、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展(分学生组和教师组)。(二)文艺节目展演。七、八、九年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目(1—5班一个节目，6-10班一个节目，年级综合一个节目)，舞蹈队一个节目;合唱队一个节目。(三)教师、学生个人才艺展示(采取自愿报名方式，择优选拔)。六、主办部门由学校教导处(体卫艺室)牵头，具体由团委、政教处、工会负责筹备，办公室、总务处、财务室做好后勤保障。七、活动办法(一)书法(现场)、绘画、摄影、剪纸(现场)作品展分学生组和教师组分别评选。1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。5、作品上交时间为xx年12月15日前，上交赵静老师处。具体负责人：赵静张喜瑞闫文霞展出时间：12月25日至31日(二)文艺节目展演1.学校合唱队(杨婷负责)、舞蹈队(刘荣华负责)各排练一个节目展演，七、八、九年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目(1—5班、6-10班各一个节目，年级组合一个节目)，一个教师节目。具体负责人：马福德张玲孟鸿雁2.节目要求形式多样，如：大型舞蹈、音乐剧、服装表演、相声、小品、课本剧、歌伴舞、武术表演、健美操、经典诵读、大合唱等，内容要求积极、健康、向上，体现当代师生的精神面貌和风采。3.每个节目表演质量要高，要体现较高的艺术水准。4.年级组节目必须以集体形式参加活动，人数不得少于5人，节目不得以独唱、独舞、小合唱等形式出现。学生、教师个人才艺展示的，直接到团委申报，学校审查节目后可以参与演出。5.报名时间：节目名单于xx年12月15日前上交到体卫艺室。每个年级组的学生节目、教师节目由年级组长分别上报团委、体卫艺室汇总。选报的节目不得重复出现，若出现重复者以先报名的`有效，后报着重选。报名时请写明节目名称、节目类型、伴奏、指导教师、参加人数等。6.节目的排练只能利用音乐课、体育课、课外活动等时间，不能挤占上课时间。(三)教师、学生个人才艺展示采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。八、活动地点1.美术作品展：书法、美术教室2.文艺节目展演：多功能餐厅(知辛苑)九、活动要求1.各年级组、班主任接到通知后应高度重视，积极组织师生参加本次活动，落实展演节目并组织排练，做好汇演准备工作。2.各年级在12月15日前将参加汇演的节目、形式(填报元旦文艺汇演节目报表)报张莉老师处。12月25日前将节目串词报李亮老师处。3.演出服装、道具、伴奏、影碟等各年级自备，服装鼓励学生自制，需要租赁的由学校统一安排。4.团委负责安排音乐老师选拔、确定节目主持人并进行培训。5.本次活动纳入学校考核范畴，要求全体师生认真参与，保证参与质量，凡是不报名参加的或参加质量不高的，扣除班级考核和教师考核的分值。十、奖项设置演出节目14个，奖励前六名。一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。由学校颁发荣誉证书和奖品。注：未尽事宜另行通知。小学元旦节方案8为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下：一、指导思想通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水平和艺术修养，为营造浓郁的文化艺术氛围。二、布展时间、地点展出时间：xx年12月30日展出地点：校门口三、参赛对象全校师生四、作品内容书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。五、作品形式及要求(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。六、作品选送时间12月26日(周五)前以班级为单位，每班不少于5幅作品，教师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。七、奖励办法学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。八、工作小组组长：xxx副组长：xxx成员：xxx九、具体流程1、第一阶段(xx年12月15日至xx年12月26日)：作品准备阶段。(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。(3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。2、第二阶段(xx年12月27日至29日)：作品评选阶段。(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级以及个人获奖情况。(2)美术组教师作品上交(不少于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。(3)填写作品卡，布置展览3、第三阶段(xx年12月30日—31日)：美展阶段(1)各班按规定组织学生有序观展。(2)颁发个人以及集体获奖证书。十、保障措施1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。小学元旦节方案9一、活动主题：展示风采迎接新年二、活动目的：为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生的集体荣誉感和合作精神。三、活动时间：12月31日下午第2节课四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。六、具体要求：1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。七、注意事项：1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。XX学校小学部德育处20xx年12月16日小学元旦节方案10一、活动主题展示xx风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工：参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：xx主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：校长活动的后勤负责：主任活动照相、录像：四、活动内容、时间及负责人活动时间：20xx年月12月30日下午活动内容及负责人：1、新年致辞校长2、学生演讲负责人：主任3、优秀学生颁奖负责人：主任4、校猜谜活动负责人：5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：学生主持：7、学生主持词：主任五、活动准备：1、学校主会场地点及布置：电教室2、音响录像现场直播：3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项：1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。颁奖组长：1组：xxx2组：xxx3组：xxx4组：xxx5组：xxx6组：xxx7组：xxx活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。小学元旦节方案11【指导思想】为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛，以及展示类活动——展板。特制定本活动方案。【活动主题】家是华都唱享未来【表演类—大合唱】⑴时间、地点：时间：20xx年12月31日（周四）上午。地点：学校盛华楼体育馆（搭建舞台）。⑵参赛人员：一到三年级，共10个班。⑶比赛要求：1、各班自选一至两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由班主任根据本班实际情况指定，可由班主任指挥，也可由班级学生指挥。4、出场顺序由抽签决定。⑷节目预定：1、每班一个合唱节目。2、以歌舞形式开场，节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。3、比赛中加入社团的展示：舞台社团1个节目，主持人社团1个节目，跆拳道社团1个节目，美术社团现场大型绘画节目1个，乒乓球韵律操1个，家长节目2个。⑸比赛评分标准：1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。2、指挥节奏准确，动作大方、到位。3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。4、合唱队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。5、各社团节目为展示，不评分。⑹评奖办法：1、评分总分为10分，计算得分时，综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。2、比赛以班级为单位，设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。⑺活动筹备：第一阶段（20xx年12月3日）：下发节目征集通知。1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。第二阶段（20xx年12月4日—20日）：1、各班各部门组织好节目的排练。2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。3、各班的参赛歌曲以及各社团节目名字于12月8日前报大队部杨老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。第三阶段（20xx年12月21日—12月25日）：1、组织节目加紧排练，12月25日进行第一次彩排。2、各相关部门作好相应的筹备工作。3、策划人员督促制作节目单、背景等。第四阶段（20xx年12月26日—28日）：汇演场地的准备。1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。3、12月30日下午举行最后一轮彩排。⑻比赛器材准备：1、搭建舞台。2、合唱台。3、立麦3支。4、移动麦6支。⑼人员安排：评委：xxx统计：xxx总策划：xxx艺术指导：xxx主持人：xxx照相摄像：xxx舞美音响：xxx舞台背景布置：xxx演出后台：xxx场地布置：xxx现场调度：xxx安全保卫：xxx后勤保障：xxx奖状及奖品：xxx【展示类】（一）展示板：1、每个社团一个展板（立式画板类型），同种社团分两、三个班的为大展板；2、各社团的老师负责收集社团中学生学习和老师教学资料（图片、照片、学生作品等）；3、请各社团的负责老师于20xx年12月25日—12月28完成资料收集工作，并布置好自己的展板。4、展示时间：12月29日——12月31日。5、各社团的展板必须符合相应的社团内容，体现各社团的独特风格特点，展现华都小学学生丰富多彩的生活以及积极向上的精神风貌和校园文化特色。建议以图文结合的形式展出。6、展板位置：华章路两旁。（二）宣传栏：展示校园动