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文档简介

14要下雨了—课文理解乌云密布狂风大作电闪雷鸣14要下雨了学习要求想想小白兔遇到了谁？

小燕子小鱼蚂蚁1.读完以后，用“——”画出小白兔的话，用“波浪”画出小燕子的话。2.思考下雨前小燕子的表现？自由朗读第2—3自然段：

小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”

“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”

“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”

“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”

燕子低飞是要下雨了吗？

“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”小鱼游到水面

“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”多音字mēn（闷热）mèn（烦闷）闷

鱼靠呼吸水中的氧气生活。要下雨了，水中氧气大大减少，所以鱼儿纷纷游到水面上来呼吸。小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”

蚂蚁搬家

轰隆隆，天空响起了一阵雷声。

轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！结构梳理低飞跳出水面搬家多观察，勤思考；大自然，有奥妙。课后习题参考答案朗读课文。说说故事里有哪些动物，再分角色读一读。朗读指导：本文讲了小白兔在山坡上割草时，天阴沉沉的，低飞的燕子，游到水面的小鱼和搬家的蚂蚁都告诉他要下雨了。小白兔的问句，要读出疑问的语气；燕子回答小白兔的提问，语言要亲切；小鱼的话要读出关切的语气；蚂蚁的话要读出肯定的语气。想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。参考答案：下雨前燕子在低飞捉虫子，小鱼到水面上来透气，蚂蚁忙着搬东西。“天气预报员”乌龟背上出汗要

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