初中八年级美术-用色彩表达情感 名师获奖

第一页，共二十七页。

观看以下两幅图片，你分别体会到了什么样的情感？你能不能试着用一种色彩来表达你的情感？看一看想一想第二页，共二十七页。第三页，共二十七页。第四页，共二十七页。图片二大海五星红旗红色图片一蓝色第五页，共二十七页。想一想

看到红色和蓝色，你会分别联想到什么事物？感受到怎样的情感？第六页，共二十七页。一、色彩的联想（一）具体联想（二）抽象联想国旗、火焰、鲜血…大海、天空、海军…热情、喜庆、警惕…深沉、辽阔、沉静…第七页，共二十七页。（三）抽象联想：又称为“情感联想”这些色彩分别给你怎样的情感联想？第八页，共二十七页。二、色彩的情感表达

人们长期生活在一个多彩的世界中，积累了许多色彩视觉经验。一旦经验与外来色彩刺激产生共鸣时，就会产生情感联想，从而左右人们的情绪。第九页，共二十七页。（一）生活中的色彩电影《唐山大地震》电影招贴

在这两幅电影招贴中，你分别看到了哪些色彩？这些色彩又使你联想到怎样的故事？电影《冰雪奇缘》电影招贴寒冷灾难第十页，共二十七页。生活中也有很多的美景，用不同的色彩表达着自己的情感。第十一页，共二十七页。热烈生命力《向日葵》（油画）梵·高（荷兰）（二）绘画中的色彩

在这幅作品中画家主要运用了哪些色彩？这些色彩表达了怎样的情感？第十二页，共二十七页。《幽谷青霞》（中国画）

1968年张大千如果让你以《幽谷清霞》为题来创作一幅画面，你会运用怎样的色彩来表现“清”与“幽”呢？清凉悠远第十三页，共二十七页。《吴家作坊》（中国画）

1992年吴冠中

画面中的色彩让你感受到了怎样的气氛,联想到了什么样的风景？第十四页，共二十七页。第十五页，共二十七页。

“点、线、面自家原料，自家色相黑、白、灰间红、绿、黄，自斟自酌自得意，今日且醉自家作坊里。”

——吴冠中第十六页，共二十七页。黑、白、灰红、绿、黄表达对家乡的热爱用家乡的色彩第十七页，共二十七页。三、学生作品赏析

第十八页，共二十七页。（二）奇妙的玻璃版画1.所需工具（1）玻璃（2）水性色彩（3）生宣纸（4）大号水粉笔（5）喷壶（6）调色盘四、课堂实践第十九页，共二十七页。2.创作方法

（1）将颜料分别挤在调色盘中，并加入适当的清水稀释。注意：水不要加的太多，要保证色彩的饱和度。第二十页，共二十七页。

（4）将大于素描纸的生宣纸覆盖在玻璃板上。注意：可用手轻轻按压。

（2）在玻璃板下放上一张白色的素描纸。（3）以白色素描纸为画面范围，在玻璃板上进行创作。第二十一页，共二十七页。

（6）当色彩、纸张在水的作用下，浸洇到满意效果时，马上揭起纸张。放在一张毛毡上，避免凉干过程中色彩的损失。

（5）用盛满清水的喷壶向宣纸上喷水。注意：喷水前将喷壶喷头调成雾状。第二十二页，共二十七页。3、特殊效果

涂好颜色后，可以再颜色上撒上少量的盐。画面会呈现出特殊的肌理效果。第二十三页，共二十七页。4、留白效果

可以试着模仿中国水墨画的效果，在画面中留一些空白。颜料会在水的作用下在宣纸上出现晕染的效果。第二十四页，共二十七页。

1、我爱我的家乡2、春天(夏天、秋天、冬天）来了。要求：运用水彩、水粉、彩色纸或布等材料创作一幅色彩画，可以不表现出具体物象，而是用色彩大胆的表达情感。

第二十五页，共二十七页。《色彩》

生命是张没有价值的白纸，

自从绿给了我发展，

红给了我热情，

黄教我以忠义，

蓝教我以高洁，

粉红赐我以希望，

灰白赠我以悲哀，

再完成这帧彩图，

黑还要加我以死。

从此以后，

我便溺爱于我的生命，

因为我爱他的色彩。

——闻一多第二十六页，共二十七页。内容总结观看以下两幅图片，你分别体会到了什么样的情感。你能不能试着用一种色彩来表达你的情感。大海。深沉、辽阔、。（三）抽象联想：又称为“情感联想”。一旦经验与外来色彩刺激产生共鸣时，就会产生情感联想，从而左右人们的情绪。生活中也有很多的美景，用不同的色彩表达着自己的情感。如果让你以《幽谷清霞》为题来创作一幅画面，你会运用怎样的色彩来表现“清”与“幽”呢。画面中的色彩让你感受到了怎样的气氛,联想到了什么样的风景。“点、线、面自家