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..教诲处范文之家长如何指导小孩上网学习小孩上网,必须在家长的指导下,但是家长也并不是对互联网完全理解,如何利用互联网学习,家长更是一窍不通。假如家长不先得到指导的话,特别难想象能多好地去指导小孩利用互联网。那么家长如何来指导小孩上网呢?首先,家长应该理解各年龄段小孩如何利用网络。1、8岁—11岁年龄段:这个年龄段的小孩已拥有较多的互联网络使用经历。为了完成学校作业,他们需要查阅网上百科全书、下载有关数据和图片。他们也开场交网上笔友,与远方的亲戚、网络朋友通讯。父母在这时切不可掉以轻心,由于这个阶段的小孩正是渴望独立、构成价值观念的关键时期。父母应该特别关怀小孩的网上表现。父母的网络指导内容是:建立明确的使用规则,假如违背规则将发生严峻后果;没有父母的同意,不能在网上订购产品或发出有关本人及家庭的任何信息;假如发觉不平常的信息,要立即告诉父母;协助小孩理解广告等商业信息;与小孩讨论网上匿名等网络文化现象;操纵小孩上网的时间,放一个闹钟在小孩身旁;经常检查你的费和信誉卡等。2、12岁—14岁年龄段:这个年龄段的小孩在网上相当活泼。他们能在网上大量查询感兴趣的信息,喜爱阅读网页,并敢于向权威人士提咨询。除此之外,他们也开场进入聊天室,与其别人分享经历和兴趣。这个阶段的指导要点是:由于小孩更喜爱独立地网上探险,父母要向小孩明确网络法律及规则、上网的时间限制;尽可能地和小孩一起上网;告诉小孩怎么样做才能被网上虚拟社区接受;与小孩一起做—个上网预算,并监视他的使用;留意监视小孩下载的电子游戏,要求他们放弃暴力内容较多的游戏。其次,小孩上网家长要做些什么呢?1、作为家长,本人首先应当及时学习充电,理解计算机、网络的一般常识,并和小孩一起感受网络所带来的便利与快捷。必要的时候,甚至能够向小孩学习,所以,也能够请一些朋友或教师协助。假如你什么都不明白的话,小心了,你特别有可能会遭到小孩的欺骗。2、对小孩的网络生活进展合理安排和计划,总的原则是:内容要取舍、时间要适度、关爱要到位。所谓内容取舍,确实是要给小孩布置、安排健康有益的网络学习内容,比方网络课程、网络电子图书馆等;时间要适度,确实是要防止小孩长时间坐在电脑前,以免对身体发育造成不良妨碍,家长应有认识安排一些外出事项引导小孩离开电脑屏幕进展休息,在我们的网上学习课程中,也对时间进展了严格的设置;关爱到位,意思是家长应该拿出一定时间与小孩的网络“冲浪”生活进展交流,比方回忆小孩一天的学习成果,与小孩一起评论赏析网上作品的成败优劣等等。3、家长要起到表率作用。古语说“上梁不正下梁歪”。假如家长本人沉迷于网络游戏、网络聊天等活动,小孩必定“看在眼里、记在心上”,一旦有时机便会效仿。同样,假如家长抵抗网络,不愿意学习网络技术,利用网络学习新知识,那小孩也会反感新技术,不愿意接触新事物。4、家长要积极做好引导工作,包括“事前”引导和“事后”引导。“事前”,确实是提早将一些上网、学习和做人的道理教给小孩,让他遇到事情能心中有数;“事后”,确实是在小孩遇到咨询题、碰到烦恼后,父母能敏感地觉察到,并积极地同小孩沟通、采取对策,协助小孩尽快走出窘境。再次,记得给小孩列张上网计划。利用时间的效率决定了小孩将来成功与否。在网上漫无目的的闲逛最容易吞食小孩的时间和意志。因而,作为家长,决不能看着小孩无规律、无目的在网上打发时间,一定要从小帮小孩树立良好的生活、学习、上网适应,提高学习的效率。那么,假如培养良好的上网适应呢?这里,我们不妨给小孩列一张“上网计划”。1、“上网总计划”一定要在小孩同意的情况下、由小孩签名确认生效。有些事情不能通融,比方不能上黄色网站,不能打网络游戏;但有些事情能够灵敏一些:什么时候上网、上网做什么等。征求小孩意见,确实是帮他们构成本人的上网规律,如此他们才更容易恪守。假如父母和小孩达成一致,就需要由父母将上网的时间表写下来,交给小孩签字确认,让小孩明白:“这是我做出的决定,我要对它负责任。”2、每次上网都要写计划和总结。小孩在家上网,一定要有记录,以防止小孩对网络构成依赖性,有什么事都要先开电脑到网上查。所以,小孩偶然在外面上一回网,自由地阅读一些网站也无可厚非,家长没必要管得太严。但只要在家里,就要严格恪守规定,如此才能养成适应。记录的内容首先是上网前的计划,主要包括:主要目的、计划上网时间以及上网时间的分配。主要目的要越详细越好,比方:查一下某类题型的做法;给一个同学写封信;听一节网上课程等。有了上网计划,就必定要有上网总结,总结的内容要应该比计划详细,主要内容包括:计划目的完成的程度、其它收获(发觉什么新的好网站,学到了别的知识、联
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