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文档简介

七颗钻石列夫·

托尔斯泰（俄）学习目标:1.能够有感情朗读课文。2.感悟爱心的神奇力量。3.学会用术语评点课文。

1.给下列红色字注音干涸（）水罐（）绊倒（）瞬间（）清澈（）唾沫（）舔净（）咽（）héguànbànshùnshètuòtiǎnyàn

2.文学常识积累（1）这是一篇

（体裁），这种作品主要通过丰富的

、

和

来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，往往采用

化的方法。（2）列夫·托尔斯泰，

国著名作家。主要作品有长篇小说《》《》《》等，也创作了大量的童话。童话想象幻想夸张拟人俄战争与和平安娜·卡列尼娜

复活空水木罐水银水罐金水罐七颗钻石大熊星座爱满人间孝顺之爱对动物的爱母爱对陌生人的爱说“变”说“不变”读出童话味

请同学们用缓慢低沉的调子朗读第一段。你能读出旱灾爆发时令人震惊的感觉吗？请同学们默读第二段，你能够感觉到小姑娘的心情发生了怎样的变化？

突出关键词，朗读第二段选取一个或几个句子进行朗读，说说你准备带着怎样的感情来读。

我想满怀深情地读这一句——“小姑娘把水罐带回家，交给母亲。母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。又把水罐递给了小姑娘。”

采用“我想带着

的感情去读这一句

。”的句式表达。

（优美且余味深长、惊讶、艰难而又决然、惊喜……

）

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成银的。小姑娘把水罐带回家，带给了母亲。母亲说：“反正我就快要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。

联系课文：课文中小姑娘的水罐不断发生着神奇的变化，它由空罐变满罐，由木变为银，变为金，最后跳出钻石，涌出水流。

术语点评：这样写，使故事情节一波三折，曲折生动，避免了平淡和贫乏。

术语点评

交代背景、想象、人物形象、巧合、

*与故事要素有关的，背景、人物形象、故事情节……；*与写作技巧有关，细节、巧合、照应、升华……；*与表现手法有关的，衬托、象征、想象……

作业：

1.必做题：阅读童话，把你最感兴趣的内容经过加工，动情地讲给你的弟弟和妹妹听。

2.选做题：以“爱”为主题，充分发挥自己的想像和联想，创作一则童话。

谢谢

当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的”。

这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的而清澈

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