幼儿园大班德育活动小兔生病了教学设计【含教学反思】_第1页
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文档简介

幼儿园大班德育活动小兔生病了教学设计【含教学反思】一、教学目标1.知识目标了解小兔生病后需要如何寻求帮助。掌握小兔照顾自己和他人的基本方法。2.能力目标学会关心和照顾生病的同伴。学会自己保护自己的健康。3.情感目标培养同理心和友爱心。培养自我保护意识和爱护生命的意识。二、教学内容1.德育主题以小兔生病为主题,开展一系列的德育活动。2.教学内容生病了怎么办?看医生和吃药。病情好转后应该如何恢复健康。眼保健操。三、教学重难点1.教学重点学生能够学会关心和照顾生病的同伴。学生能够意识到自己的健康和保护自己的意识。2.教学难点在德育活动中,教育学生在照顾生病同伴和自我保护之间做出正确的选择。四、教学过程1.导入环节教师播放带有小兔形象的视频,让学生了解小兔万能胶和小兔防晒霜。教师与学生们一起探讨视频的主题,并介绍我们要学习的是如何关心和照顾身边的人及自己的身体健康。2.活动设计活动一:小兔生病了,你怎么帮助他?前期准备:制作小兔人物形象、药盒、小医院、等红绿灯。活动步骤:教师装扮成医生,为小兔看病。引导学生学习在小兔生病时要寻求帮助,并教育他们帮助生病的同伴是爱心表现。在医疗之后引导学生制作药盒,弱化病痛,增加对药品的认识。小组动手制作小医院,角色扮演治疗小兔,学生们懂得关心别人是做人的美德,这样会赢得别人的信任和尊重。引导小朋友们在走红绿灯的过程中用正确的方式去指导生病的Muck这样是一种安全的保护同时也学会了团队合作。活动二:如何保护自己的健康?前期准备:准备健康饮食和环境卫生活动所需要的物资。介绍在不同场合、时间、地点应采取的个人卫生习惯。活动步骤:教师介绍食物的分类和特性。教师建议组织一个食物图片排列棋盘游戏,学生分担任务,选出蔬果、蛋白质、谷物、奶制品和糖类等健康食物,并在课堂上为小兔策划一份健康的饮食计划。介绍环境卫生的重要性,引导学生形成卫生习惯。带领学生进行小学生日常环境卫生管理的小游戏,如:带上手套清空废纸篓、整理桌面,并让他们了解保持环境卫生是保护健康的重要途径。三、教学反思通过本次教学,我非常感慨,幼儿园的教育真是一件非常重要的事情,如何引导孩子德育教育,让孩子们从小就遵守社会公义,懂得爱护他人、保护本地人身和环境健康,是一个值得探讨的话题。在教学过程中,我采用了多种教学方法,如角色扮演、游戏等,使得学生可以在不知不觉中接受德育教育。此外,通过本次教学,让学生懂得在生活中不仅要关爱自己,也要关心关爱他人,让大班同学们展现出了一份对生病同伴的深深关怀心理,为教学目标的实现提供

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