幼儿园中班健康活动教案《大家一起来洗手》2篇

幼儿园中班健康活动教案《大家一起来洗手》(2)幼儿园中班健康活动教案《大家一起来洗手》(2)精选2篇（一）活动名称：大家一起来洗手适用年龄：幼儿园中班（3-4岁）活动目标：1.培养幼儿保持良好的个人卫生习惯，特别是洗手习惯。2.增强幼儿对洗手的认知和理解，并了解洗手的重要性。3.培养幼儿合作与共享的精神，形成团队意识。活动准备：1.清洁肥皂、洗手液或洗手液剂。2.水龙头和洗手盆。3.手绢或纸巾。活动步骤：引导幼儿认识洗手的重要性1.在讲台上准备一张洗手前后的图片，通过引导提问的方式，让幼儿讨论和发言：为什么要洗手？洗手可以防止什么病菌传播？洗手的正确步骤是什么？介绍洗手步骤1.通过图片或幻灯片展示洗手的正确步骤，例如：1）湿手，2）取适量洗手液，3）搓揉至起泡沫，4）用水充分冲洗，5）用手绢或纸巾擦干，6）关掉水龙头。实践洗手步骤1.在洗手区域设置水龙头和洗手盆，确保幼儿能够轮流使用。2.让幼儿依次来到洗手盆前，老师演示洗手动作，指导幼儿按照正确的步骤洗手。3.每个幼儿用温水、肥皂和洗手液洗手，帮助他们学会正确的洗手方法。4.引导幼儿观察洗手前后的变化，并与开始时的图片进行对比，让幼儿感受洗手的效果。游戏活动1.分成若干小组，每个小组站成一圈。2.从第一个小朋友的手上沾取少量的粉末或彩色水溶性笔墨，然后由其悄悄摸到下一个小朋友的手上，依次类推。3.最后一个小朋友站起来，洗手前后展示自己的手，看看谁的手最干净。4.引导幼儿观察自己和他人洗手的效果，让他们深刻体会洗手对卫生的重要性。总结和知识普及1.回到集体活动区，让幼儿坐在一起。2.引导幼儿口头回顾洗手的正确步骤，并用简单明了的语言给他们普及洗手的知识。3.帮助幼儿总结认识到洗手对保持身体健康的重要性，并鼓励他们养成良好的洗手习惯。家庭延伸1.将一张洗手习惯的海报发给每个幼儿，让他们把它贴在家里，提醒自己每天洗手。2.通过家庭作业或亲子活动，让家长与幼儿一起完成洗手习惯的小手册，加深幼儿对洗手习惯的认识。幼儿园中班健康活动教案《大家一起来洗手》(2)精选2篇（二）教案标题：大家一起来洗手适用年龄：幼儿园中班（3-4岁）教案目标：1.理解并掌握正确的洗手方法。2.培养幼儿爱干净、注重卫生的意识。3.增强幼儿园中班幼儿的团队合作和凝聚力。教具准备：1.洗手液或香皂2.洗手盆3.毛巾或纸巾教学准备：教师可提前准备好洗手盆、洗手液或香皂，将洗手步骤制作成大图，以便向幼儿们展示。教学过程：引入活动：教师向幼儿们展示一个图画或实物，引导幼儿们发表自己对洗手的看法和意见，然后告诉幼儿们今天的活动是“大家一起来洗手”。活动一：洗手方法学习1.教师向幼儿们展示洗手步骤的大图，并逐一讲解每个步骤的意义。2.让幼儿们模仿教师的动作，注意每一步的动作和口令。活动二：小组分工洗手1.将幼儿们分为若干小组，每个小组派出2-3名代表。2.教师给每个小组一份洗手材料，包括洗手盆、洗手液或香皂和毛巾。3.教师指定一名小组代表做示范，其他小组成员观察。4.其他小组成员观察示范后，轮流洗手，并按照正确步骤洗手。活动三：团队竞赛1.将幼儿们以小组为单位进行竞赛。2.每个小组选择一名代表，逐一完成洗手动作。3.教师评出最快速完成且正确无误的小组为获胜组。总结活动：教师引导幼儿们回忆本节课的内容，再次强调正确洗手的重要性。拓展活动：1.在日常生活中，教师可以制作洗手卡片，提醒幼儿们在关键时刻洗手。2.可以在幼儿园内设置洗手区域，增加幼