本量利分析课程设计

本量利分析课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解本量利分析的基本概念，掌握成本、产量、利润三者之间的关系。

2.使学生掌握本量利分析的计算方法和应用，能运用到实际经济活动中。

3.帮助学生了解本量利分析在企业决策中的作用，如定价、生产规模、成本控制等。

技能目标：

1.培养学生运用本量利分析进行问题解决的能力，能针对具体案例进行分析。

2.提高学生运用数学模型进行经济分析的能力，培养数据分析与逻辑思维能力。

3.培养学生的团队协作能力，通过小组讨论、分享观点，提高沟通能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对经济学产生兴趣，激发学习热情，形成积极探索的学习态度。

2.培养学生关注现实经济问题，学会用所学知识分析社会现象，增强社会责任感。

3.引导学生树立正确的价值观，认识到企业经营成功与否与成本、产量、利润的密切关系。

本课程设计针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，旨在让学生掌握本量利分析的相关知识，提高实际应用能力，同时培养其情感态度和价值观。课程目标具体、可衡量，有助于教师进行教学设计和评估。

二、教学内容

1.引入本量利分析基本概念：解释成本、产量、销售收入、利润等核心概念，并阐述它们之间的关系。

相关教材章节：第一章第三节

2.讲解本量利分析的计算方法：包括总成本、总收入的计算，以及盈亏平衡点的确定。

相关教材章节：第二章第一节

3.分析本量利在实际经济活动中的应用：如定价策略、生产规模决策、成本控制等。

相关教材章节：第二章第二节、第三节

4.案例分析与讨论：选取典型企业案例，让学生运用本量利分析方法，分析企业盈利状况，并提出改进措施。

相关教材章节：第三章

5.数学模型在经济分析中的应用：介绍线性规划、灵敏度分析等数学方法在本量利分析中的应用。

相关教材章节：第四章

6.小组讨论与成果分享：分组进行案例讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

相关教材章节：第五章

教学内容安排和进度：

第一课时：基本概念及关系

第二课时：计算方法及盈亏平衡点

第三课时：本量利在实际经济活动中的应用

第四课时：案例分析及数学模型应用

第五课时：小组讨论与成果分享

教学内容科学系统，紧密结合教材，确保学生能够逐步掌握本量利分析的理论知识与实际应用。

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高主动性和参与度：

1.讲授法：在讲解基本概念、原理和计算方法等理论知识时，采用讲授法进行教学。教师通过清晰的讲解，使学生对本量利分析有全面、系统的认识。

相关教材章节：第一章、第二章

2.案例分析法：结合实际企业案例，引导学生运用本量利分析的方法，对案例进行深入剖析，培养学生的问题分析和解决能力。

相关教材章节：第三章

3.讨论法：在小组讨论环节，鼓励学生发表自己的观点，与他人交流，形成思想碰撞，提高学生的沟通能力和团队合作精神。

相关教材章节：第五章

4.实验法：通过设置模拟实验，让学生亲身参与，感受本量利分析在实际经济活动中的应用，提高学生的实践操作能力。

相关教材章节：第四章

5.互动提问法：在教学过程中，教师适时提出问题，引导学生思考，激发学生的求知欲，提高课堂氛围。

相关教材章节：第一章至第五章

6.小组合作学习法：将学生分成小组，完成案例分析和讨论，培养学生团队协作能力和共同解决问题的能力。

相关教材章节：第五章

7.情景教学法：创设情境，让学生置身于实际经济活动中，感受本量利分析的重要性，提高学生的学习兴趣。

相关教材章节：第二章、第三章

8.反馈与评价法：在课程结束后，组织学生进行自我评价和相互评价，教师给予及时反馈，帮助学生查漏补缺，提高教学效果。

相关教材章节：第五章

四、教学评估

为确保教学评估的客观、公正和全面，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂纪律、课堂参与度、小组讨论表现等。此部分评估旨在鼓励学生积极参与课堂活动，培养良好的学习态度和团队协作精神。

相关教材章节：第一章至第五章

2.作业：占总评成绩的20%。布置与本量利分析相关的习题和案例分析，要求学生在课后独立完成。通过作业评估学生对课堂所学知识的掌握程度和运用能力。

相关教材章节：第一章至第五章

3.期中考试：占总评成绩的20%。考试内容涵盖基本概念、计算方法和应用等，旨在检验学生对本量利分析知识的掌握程度。

相关教材章节：第一章至第二章

4.小组案例分析报告：占总评成绩的20%。要求学生以小组为单位，完成一份与本量利分析相关的案例研究报告。评估学生的团队协作能力、分析问题和解决问题的能力。

相关教材章节：第三章

5.期末考试：占总评成绩的10%。考试内容全面覆盖本课程的教学内容，重点考查学生对本量利分析的综合运用能力。

相关教材章节：第一章至第五章

教学评估的具体实施：

1.教师在课堂上及时记录学生的平时表现，定期进行反馈。

2.对作业和案例分析报告，教师认真批改，给出具体评价和建议。

3.期中和期末考试按照教学大纲要求进行，确保考试内容的全面性和公正性。

4.教师综合各项评估结果，给出学生的总评成绩，并进行反馈和指导。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周：基本概念及关系（第一章）

-第二周：计算方法及盈亏平衡点（第二章）

-第三周：本量利在实际经济活动中的应用（第二章）

-第四周：案例分析及数学模型应用（第三章、第四章）

-第五周：小组讨论与成果分享（第五章）

-第六周：期中复习及考试

-第七周至第十周：循环教学，巩固知识点，进行深度案例分析

-第十一周：期末复习

-第十二周：期末考试

2.教学时间：

-每周2课时，每课时45分钟，共计24课时。

-期中考试1课时，期末考试1课时。

-小组讨论和成果分享安排在课后进行，共计4课时。

3.教学地点：

-课堂授课：学校指定教室。

-小组讨论：学校图书馆或公共讨论区域，以便学生查阅资料和交流。