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文档简介

动点与特殊三角形石岛实验中学姜立丽初四数学复习专题之动点问题

1、在观察图形的运动变化过程中,能够探索、猜想和发现特殊三角形。2、学会用含有变量的式子表示线段,利用相似、函数等数学知识解决运动变化过程中动态问题,从而列方程或确定函数解析式。3、能运用分类讨论、数形结合、转化的数学思想方法,提高分析、推理、归纳能力。学习目标在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,将Rt△ABC置于平面直角坐标系中,使点C与坐标原点O重合,在y轴上是否存在一点P,使△ABP是等腰三角形,若存在求出,点P的坐标,若不存在,请说明理由。自主探究(一)

将Rt△ABC向左平移两个单位,置于平面直角坐标系中,在y轴上是否存在一点Q,使△ABQ是直角三角形,若存在求出,点Q的坐标,若不存在,请说明理由。自主探究(二)自主探究(三)

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,点P由点A出发,沿AC向C运动,速度为2cm/s,同时点Q由B点出发,沿BA向A运动,速度为1cm/s,连接PQ,若设运动时间为t(s)(0<t≤4)用含t的代数式表示AP=___,BQ=___2tt自主探究(三)

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,点P由点A出发,沿AC向C运动,速度为2cm/s,同时点Q由B点出发,沿BA向A运动,速度为1cm/s,连接PQ,若设运动时间为t(s)(0<t≤4)t为何值时,△APQ为直角三角形?

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,点P由点A出发,沿AC向C运动,速度为2cm/s,同时点Q由B点出发,沿BA向A运动,速度为1cm/s,连接PQ,若设运动时间为t(s)(0<t≤4)自主探究(四)

t为何值时,△APQ为等腰三角形?如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣2x+10与x轴,y轴相交于A,B两点,点C的坐标是(8,4),连接AC,BC.

(1)求过O,A,C三点的抛物线的解析式,并判断△ABC的形状;

(2)动点P从点O出发,沿OB以每秒2个单位长度的速度向点B运动;同时,动点Q从点B出发,沿BC以每秒1个单位长度的速度向点C运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动。设运动时间为t秒,当t为何值时,PA=QA?

(3)在抛物线的对称轴上,是否存在点M,使以A,B,M为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由中考链接课堂小测

如图,△ABC是边长为3cm的等边三角形,动点P,Q同时从A,B两点出发,分别沿AB,BC方向迅速移动,它们的速度都是1cm/s,

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