初中九年级数学课件-菱形的性质与判定（一）_第1页
初中九年级数学课件-菱形的性质与判定（一）_第2页
初中九年级数学课件-菱形的性质与判定（一）_第3页
初中九年级数学课件-菱形的性质与判定（一）_第4页
初中九年级数学课件-菱形的性质与判定（一）_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

焦作市实验中学黄巧第一章特殊的平行四边形第1节菱形的性质与判定北师版九年级上册

平行四边形

一组邻边相等在平行四边形中，如果平移一边，得到的四边形始终是什么四边形？观察如果改变了平行四边形边的长度，使它满足一组邻边相等，那么形成了怎样的四边形？菱形和平行四边形相比较特殊在哪里？你能给菱形下定义吗？

一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。

菱形是特殊的平行四边形，它具有一般平行四边形的所有性质。你能列举一些这样的性质吗？

菱形是中心对称图形，菱形的对边平行且相等，对角相等，对角线互相平分。

你认为菱形还具有哪些特殊的性质？

想一想（1）菱形是轴对称图形吗？如果是，它有几条对称轴？对称轴之间有什么位置关系？做一做

（2）菱形中有哪些相等的线段？请同学们用菱形纸片折一折，回答下列问题：已知：如图1-1，在菱形ABCD中，AB=AD,

对角线AC与BD相交于点O.求证：（1）AB=BC=CD=AD；（2）AC⊥BD.证一证例1：

如图1-2，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O,∠BAD=60°，BD=6，求菱形的边长AB和对角线AC的长。随堂练习：如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O.已知AB=5cm，AO=4cm，求BD的长.课堂小结1、菱形的定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形。2、菱形除了具有平行四边形的所有特征，还有它特有的性质：对称性：菱形是轴对称图形，对称轴是两条对角线所在的直线；①菱形的四条边都相等；②菱形的对角线互相垂直。课堂作业习题1.1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论